4.6 Задачи социолога.

У Козера задачи социолога – способствовать управлению конфликтами социологическими методами (социология обеспечивает управление конфликтами):

понять содержание, природу конфликта, технологию его протекания, механизм социального конфликта, пути разрешения конфликта и способы разрешения. По содержанию и природе конфликта социолог должен обратить внимание на предметную область конфликта, касающуюся статусных позиций и ценностно-мировозренческих взглядов участников конфликта:

1). выявить характер внутригрупповых конфликтов (позитивный или негативный);

2). выяснить технологию протекания базовых ценностей;

3). вскрыть латентную форму конфликта;

4). дать характеристику явной стадии и в чем проявляется социальное действие со стороны оппонентов;

5). обязательно вскрыть механизм социального конфликта, т.е.

дать описание конфликтной ситуации (объект, оппонент);

6).описать сущность инцидента, связь с социальными действиями;

7).дать характеристику социальной среде, которая влияет на протекание конфликтного поведения (социальная среда может быть закрытой и открытой);

8).нужно рассматривать пути разрешения конфликта, применяемые в данной конфликтной ситуации;

9).добрая воля со стороны конфликтной ситуации;

10).толерантность;

11).уважение к конфликтной стороне;

12).проанализировать демократические способы разрешения конфликта (консенсус, компромисс, конвергенция);

13).формулировать рекомендации и предложения по конструктивному решению конфликтов.

Вопросы и задания

1. В чем смысл материалистического понимания истории и социального прогресса? Что такое общественно-экономическая формация, о каких формациях писал К. Маркс и почему происходит смена формаций? В чем смысл конфликта в способе производства?

2. В чем принципиальное отличие методологии исторического материализма К. Маркса от методологии структурного функционализма Р. Дарендорфа и Л. Козера?

3. Капиталистическое общество порождает отчуждение человека. В чем оно проявляется? И где корень зла? Решена ли эта проблема в современной России и странах Западной Европы?

4. Дайте характеристику социально-классовой структуры капиталистического общества по Марксу. Раскройте понятие класса. Какова роль классовой борьбы в историческом прогрессе? В чем историческая миссия пролетариата? Как характеризует социальную структуру общества Дарендорф? Проведите сравнение с Марксом. Что изменилось? В чем разница подходов в характеристике социальной структуры общества?

5. Раскройте учение Маркса о социальной революции как способе разрешения классового конфликта. Каковы причины социальной революции? Почему, по мнению Маркса, она неизбежна? В чем сущность социалистической революции и диктатуры пролетариата?

6. Какие механизмы и технологии управления конфликтом с целью функционального и конструктивного его решения предлагают Дарендорф и Козер? Раскройте сущность конфликта и его природу согласно теории Дарендорфа и Козера. Какие этапы проходит конфликт в своем вызревании? Какова роль субъекта в достижении зрелости конфликта и путей его разрешения? Сравните подходы Маркса, Дарендорфа, Козера.

7. Дайте оценку вклада Маркса, Дарендорфа и Козера в развитие социологии конфликта.