- •V. Borbein und ch. Baumgarten
- •Vorwort
- •Kapitel 1
- •Kapitel 2
- •Kapitel 3
- •Kapitel 4
- •Kapitel 5
- •Kapitel 6
- •Kapitel 7
- •Kapitel 8
- •Kapitel 9
- •Kapitel 10
- •Kapitel 11
- •Kapitel 12
- •Kapitel 1 (s. 7-9)
- •Lexikalisch-grammatische übungen
- •Übersetzen Sie diese Wörter und Redewendungen aus dem Deutschen in die Muttersprache:
- •Kapitel 2 (s. 10-12)
- •Setzen Sie die Sätze fort:
- •3. Bringen Sie die Sätze in die richtige Reihenfolge.
- •Kapitel 3 (s. 13-15)
- •3. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an.
- •Kapitel 4 (s. 16-17)
- •Übungen zum inhalt des textes
- •1. Beantworten Sie die Fragen:
- •2. Welche Sätze sind richtig? Korrigieren Sie die falschen:
- •3. Welche Zusammenfassung ist richtig?
- •Kapitel 5 (s. 18-20)
- •6. Setzen Sie das passende Hilfsverb ein und bilden Sie Perfekt.
- •II. Übungen zum inhalt des textes
- •1. Beantworten Sie die Fragen:
- •2. Welche Sätze sind richtig? Korrigieren Sie die falschen:
- •Kapitel 6 (s. 21-23)
- •6. Bilden Sie Sätze, gebrauchen sie das Verb im Präsens:
- •II. Übungen zum inhalt des textes
- •1. Beantworten Sie die Fragen:
- •Welche Sätze sind richtig? Korrigieren Sie die falschen:
- •Womit enden folgende Sätze?
- •4. Geben Sie den Inhalt dieses Pensums wieder und gebrauchen Sie dabei den aktiven Wortschatz.
- •Kapitel 7 (s. 24-26)
- •I. Lexikalisch-grammatische übungen
- •Übersetzen Sie diese Wörter und Redewendungen aus dem Deutschen in die Muttersprache:
- •2. Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern und Redewendungen.
- •3. Finden Sie Synonyme und Antonyme zu den Wörtern:
- •4. Zu welcher Wörterbucherklärung passen die Nomen?
- •5. Nennen Sie die Wörter, die zu folgenden Oberbegriffen gehören.
- •6. Setzen Sie die eingeklammerten Wörter und Wortgruppen im passenden Kasus ein.
- •7. Ergänzen Sie bitte das fehlende Wort.
- •II. Übungen zum inhalt des textes
- •1. Beantworten Sie die Fragen:
- •Welche Sätze sind richtig? Korrigieren Sie die falschen:
- •Womit enden folgende Sätze?
- •4. Geben Sie den Inhalt dieses Pensums wieder und gebrauchen Sie dabei den aktiven Wortschatz.
- •Kapitel 8 (s. 27-29)
- •I. Lexikalisch-grammatische übungen
- •1. Übersetzen Sie diese Wörter und Redewendungen aus dem Deutschen in die Muttersprache:
- •II. Übungen zum inhalt des textes
- •1. Beantworten Sie die Fragen:
- •2. In welcher Reihenfolge entwickeln sich die Ereignisse in diesem Kapitel? Und wem gehören diese Aussagen?
- •3. Womit enden folgende Sätze?
- •4. Haben Sie das im Text gelesen?
- •Kapitel 9 (s. 30-33)
- •3. Womit enden folgende Sätze:
- •4. Haben Sie das im Text gelesen?
- •Kapitel 10 (s. 34-36)
- •II. Übungen zum inhalt des textes
- •1. Beantworten Sie die Fragen:
- •2. Kreuzen Sie an.
- •3. Womit enden folgende Sätze?
- •Kapitel 11 (s. 37-39)
- •6. Übersetzen Sie. Setzen Sie das Prädikat ins Perfekt. Achten Sie auf den Gebrauch der Hilfsverben haben und sein:
- •4. Welche Zusammenfassung ist richtig?
- •Kapitel 12 (s. 40-43)
- •4. Tragen Sie die Antwort auf die Fragen in die Kästchen ein.
- •5. Schlagen Sie eine Überschrift für Kapitel 12 vor.
- •6. An welcher Stelle der Geschichte haben Sie gewusst, dass Matthias Macht der Mörder von Manuela ist?
- •7. Sie sind Journalist/in. Schreiben Sie einen Text mit dem Titel „Mörder von Manuela Fröhlich festgenommen" unter der Rubrik Kurzmeldungen.
4. Welche Zusammenfassung ist richtig?
A. Patrick und Constanze stehen am Sonnabend sehr früh auf. Patrick und Constanze frühstücken wenig. Sie trinken schnell einen Kaffee und Patrick liest die Zeitung. „Nein", ruft er laut, „das darf doch nicht wahr sein."
B. Patrick steht an diesem Samstag vor Constanze auf. Heute hat Patrick das Frühstück vorbereitet. Es gibt ein typisch deutsches Frühstück mit Butter, Brötchen, Marmelade, Käse, Aufschnitt, zwei weichgekochten Eiern, Kaffee und Orangensaft. Patrick liest die Zeitung. „Nein", ruft er laut, „das darf doch nicht wahr sein."
C. Patrick und Constanze stehen an diesem Samstag gemeinsam spät auf. Sie genießen es, in aller Ruhe lange und ausgiebig zu frühstücken. Patrick liebt es, als erster die Zeitung zu lesen. Die gelesenen Seiten erhält Constanze. „Nein", ruft er laut, „das darf doch nicht wahr sein."
5. Geben Sie den Inhalt dieses Pensums wieder und gebrauchen Sie dabei den aktiven Wortschatz.
6. Stellen Sie 10 Fragen zum Text und lassen Sie Ihren Partner/Partnerin diese Fragen beantworten.
Kapitel 12 (s. 40-43)
I. LEXIKALISCH-GRAMMATISCHE ÜBUNGEN
1. Übersetzen Sie diese Wörter und Redewendungen aus dem Deutschen in die Muttersprache:
Befragen, das Umfeld, das Vertrauen, das Testament, die Alleinerbin, indiskret sein, aufklären, der Mord, senil, der Umschlag, der Wille, das Vermögen, die liebevolle Betreuung, vermachen, widerrufen, der Mörder, die Tatzeit, umbringen, der Rest, ein Geständnis ablegen, das Gift, die Schulden bezahlen, zugeben, vergiften.
2. Bilden Sie eigene Sätze mit diesen Wörtern und Redewendungen.
3. Finden Sie Synonyme und Antonyme zu den Wörtern:
Vorsichtig, dringend, finden, das Vertrauen, indiskret.
4. Nennen Sie die Wörter, die zu folgenden Oberbegriffen gehören.
Das Testament
Das Verbrechen
5. Übersetzen Sie die folgenden Sätze aus dem Russischen ins Deutsche:
В последние два года Мануэла заботилась обо мне.
Мое доверие к ней было велико.
В моем завещании она единственная наследница.
Все движимое и недвижимое имущество я завещаю Мануэле.
У меня для тебя новость.
Кто убил Мануэлу?
Он нашел завещание своей бабушки.
В его квартире мы нашли яд.
Матиас запланировал все основательно.
Он хотел отравить свою бабушку.
II. ÜBUNGEN ZUM INHALT DES TEXTES
1. Beantworten Sie die Fragen:
a) Worum handelt es sich in diesem Kapitel?
b) Welche handelnden Personen treffen wir da?
c) Wo spielt die Handlung?
2. Womit enden folgende Sätze?
a) Mein Vertrauen zu Manuela...
b) In meinem Testament steht...
c) Wenn es Ihnen hilft, ...
d) Ich weiß genau, ...
e) Vorsichtig nimmt er...
f) Richard Tauber ruft ...
g) Er hat für die Tatzeit...
h) Matthias Macht hat...
i) Wir haben in seiner Wohnung...
j) Er brauchte dringend Geld, ...
k) Er hat auch zugegeben, ...
3. Tragen Sie die Antwort auf die Fragen in die Kästchen ein.
1. In welchem Land machen Patrick und Constanze Urlaub? (Kap.l)
Mit welchem Verkehrsmittel fahren Constanze und Patrick von dem Hotel zum Restaurant? (Kap.2)
Wie heißt ein beliebtes Ferienziel der Deutschen? (Kap.l)
Wie heißt die Spanischlehrerin mit Nachnamen? (Kap.4)
Welches Tier hat Manuela? (Kap.5)
Was möchte der Enkel Matthias von Frau Abendrot? (Kap.6)
Wie heißt der Kriminalhauptkommissar mit Vornamen? (Kap.11)
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Wie lautet das Lösungswort?
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