7. Обязанности руководителя практики от иппо

• обеспечивает планирование, организацию и учет результатов практики;

• контролирует реализацию план-графика проведения практик;

• контролирует выполнение сроков сдачи отчетных материалов по результатам прохождения практик;

• помогает устанавливать связь со стажировочными площадками (базами практики), распределяет магистров по местам практики;

• вносит предложения по совершенствованию организационно-содержательной составляющей практики;

• консультирует педагогов-супервизоров, учителей (воспитателей) и администрацию ОО – стажировочных площадок по вопросам организации и содержания деятельности практики;

• анализирует вместе с преподавателями дисциплин по предметам модуля отчетную докумен­тацию магистрантов;

• организует подведение итогов практики;

• участвует в обсуждении итоговой оценки по педагогической практике.

8. Обязанности педагога-супервизора

• согласовать с обучающимся и координатором практики от ИППО индивидуальный план с поэтапным формированием профессиональных трудовых действий;

• познакомить практикантов с образовательной организацией: организационной и кадровой структурой; инструкциями по охране труда и контролю за соблюдением правил техники безопасности; правилами внутреннего распорядка, установленных в организации;

• обеспечить необходимые условия для формирования профессиональных компетенций и отработки профессиональных трудовых действий;

• консультировать практикантов по вопросам выполнения трудовых действий, предусмотренных программой практики и содержанием модуля;

• анализировать и оценивать уровень сформированности трудового действия и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями профессионального стандарта и содержанием модуля;

• составить письменный отзыв о результатах практической подготовки обучающегося к выполнению профессиональных трудовых действий и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями профессионального стандарта и содержанием модуля с качественной и количественной оценкой;

• внести предложения по совершенствованию организации и содержания практической подготовки обучающихся.

9. Описание базы практики – образовательной организации сетевого взаимодействия1

1. Название образовательной организации, ее юридический адрес, контакты ____________________________________________________

2. ФИО руководителя организации _________________________

3. Рейтинг образовательной организации по данным Департамента образования города Москвы _____________________________________

4. Участие в городских и всероссийских мероприятиях по независимой оценке и мониторингу качества образовательной подготовки обучающихся __________________________________________________

5. Перечень собственных разработок в области оценки и мониторинга качества образовательных достижений обучающихся или организации внутришкольного контроля ____________________________

6. Наличие нескольких классов в одной параллели для сопоставимости результатов исследований в области оценки результатов качества образовательной деятельности ____________________________

7. Результаты ЕГЭ и ОГЭ за последний учебный год _________

8. Сведения об участии обучающихся в олимпиадном движении,

в конкурсе исследовательских и проектных работ _______________