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Посібник_5 курс.doc
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II. Bilden Sie Sätze

1. Haben, dieses Selbstbildnis, auf, groß, ein, Eindruck, machen, ich.

2. Der Besuch, sollen, das Theater, wir, bei, auf, sich konzentrieren, einzeln, das, Werk.

3. Leben, alltäglich, mit, kommen, unser, in Berührung, wir, in, die Kunst.

4. Roman, die, Verfilmung, es, neu, gleichnamig, sein, berühmt, ein.

5. Welche, ausstellen, die Meisterwerke, man, die Gemäldegalerie, diese, in?

V. Übersetzen Sie ins Deutsche (3 Punkte):

1. Мистецтво відкриває нам очі на світ і допомагає інакше пережити дійсність. 2. Найвідомішою картиною, яку тоді придбали, була «Сикстинська Мадонна» Рафаеля. 3. Заснована у 1560 році курфюрстом Августом І колекція творів мистецтва була розташована у семи приміщеннях. 4. Мистецтво оточує нас у повсякденному житті, навіть якщо ми його щодня не помічаємо. 5. На мою думку, для відвідин музею чи театру нам не потрібно спеціальної освіти.

І. Welches Wort passt nicht in die Reihe? (1 Punkt)

1. Das Bild, die Statue, das Porträt, das Gemälde, das Bildnis.

2. Sich vergrößern, sich erhöhen, stärker werden, erleben, steigen.

3. Die Architektur, die Baukunst, die Malerei, das Bauwesen.

4. Sich wenden, eine Frage stellen, sich erkundigen, fragen, sich beschränken.

5. Das Selbstbildnis, das Ebenbild, das Porträt, die Gestalt, Ganzporträt, Porträtstudie.

??? Text Die Welt der Kunst

II. Bilden Sie Sätze (1,5 Punkte).

1. Erweitern, der Austausch, die, von, mit, Kunst, Erlebnissen, eigen, Erfahrung.

2. Benötigen, zu, besondere, das Verständnis, man, kein, die Kunst, Vorbildung.

3. Immer, durchschnittlich, Kunst, an, realistisch, der, wenden sich, Mensch.

4. Der Zwinger, die Kunstsammlungen, sich befinden, in, staatlich, die Gemäldegalerie, alte Meister, darunter.

5. Werden, ausstellen, in, Meisterwerke, welch, dies, Gemäldegalerie?

IV. Machen Sie Analyse des folgenden Satzes (3 Punkte):

Die Hauptrolle spielte ein bekannter Schauspieler, an dessen Namen ich mich nicht erinnern kann.

V. Übersetzen Sie ins Deutsche (3 Punkte):

1. Обмін досвідом та інформацією поглиблює розуміння людьми мистецтва. 2. Моя велика мрія – огляд всесвітньовідомих музеїв, у першу чергу Дрезденської картинної галереї. 3. Цвінгер був повністю відбудований, а картини реконструйовано і повернено у Дрезден. 4. Коли відкрито нашу Дрогобицьку картинну галерею? 5. Оскільки у старій будівлі не було достатньо місця для великої кількості картин, було споруджене нове приміщення.

In der Gemäldegalerie. Arbeit an den Antonymen.

Hauslektüre.

Textanalyse.

Einblick in die Kunst und Kultur Deutschlands.

Die Malerei in Deutschland

Das Musikleben in Deutschland

Musik

Musik ist die Sprache, die jeder versteht. Musik ertönt überall, sogar im Walde kann man das Singen der Vögel hören. Es gibt klassische Musik und Unterhaltungsmusik. Klassische Musik hört man am besten in einem Konzertsaal von einem Sinfonieorchester gespielt. Es gibt berühmte Komponisten, deren Musik ewig ertönen wird. Der größte Teil der Menschen bevorzugt leichte Musik. Man hört sie im Radio, im Fernsehen. Die moderne Musik teilt sich in Pop, Rock, Disko, Reep und andere Musik. Die Menschen der älteren Generationen lieben Jazz, Rock und Popmusik. Alle kennen die Begründer der Rockmusik, die Beatles und Elvis Presley. Die jungen Menschen gehen gern in eine Disko und hören dort Techno- und Diskomusik und tanzen zu dieser Musik. Es hängt von der Stimmung ab, welche Musik man hört. Die Musik ist in der Lage die Menschen in ihrem Kummer zu trösten und ihre Freude zu verdoppeln.

Der Volksmund sagt: "Die Musik ist die beste Kunst, damit erwirbt man Ehr und Gunst". Musik ist zweifellos die verbreiteste aller Kunstgattungen, sie erfasst die meisten Menschen, greift in ihr Leben ein. Die Musik ist die Kunstart, in der die Menschen ihre Gefühle und die Gedanken mit Hilfe der Töne ausdrücken und einander vermitteln.

Das Wort "Musik" leitet sich ab von den "Musen", den neun Göttinnen der Künste und Wissenschaften, die nach der altgriechischen Mythologie unter Führung des Sonnengottes Apollo auftraten. Musik umgibt uns in vielfältiger Form, sie unterhält uns, bereitet frohe Stunden, wird zum Erlebnis im Konzertsaal oder in der Oper, zwingt zur Auseinandersetzung, wird zur beschöpferischen Anregung und zur Kraftquelle sowohl beim Musikhören, als auch beim Musizieren. Ob ein Lied oder eine Sinfonie, ein Klavierkonzert oder ein Song, eine Fuge oder ein Chanson, eine Sonate oder ein Chorwerk, eine Arie oder ein Quartett- in jedem Musikwerk fanden zu allen Werken die den Menschen anregenden Gedanken und Sehnsüchte, aber auch das persönliche Erleben der Komponisten ihren Ausdruck. Stets war die Musik Abbild der Wirklichkeit, stets fand sie ihre Quelle im Leben.

Im Gegensatz zu anderen Künsten, z.B. zur bildenden Kunst, hat die Musik nur eine indirekte Verbindung zu der Realität. Die Musik kann ohne Zweifel Optisches wiedergeben. Auch Hell und Dunkel, Hoch und Tief, Enge und Weite, Nähe und Ferne, langsame und schnelle Bewegung – all das kann die Musik ausdrücken.

Dass die Musik nicht nur ein Mittel der Entspannung, sondern auch ein Erziehungsmittel von großem moralischen Wert ist, haben schon die altgriechischen Gelehrten und Philosophen erkannt und die Musikerziehung in den Vordergrund gerückt, denn sie ist nicht nur Erziehung zur Musik, sondern auch Erziehung durch Musik.

das Chanson - ein Kabarettlied

der Chor – mehrstimmige Sängergruppe

der Jazz – Tanz und Unterhaltungsmusik

die Kammermusik – von wenigen Soloinstrumenten auszuführende Musikwerke

die Kantate – ein lyrisch-dramatisches Vokalwerk

die Messe – das Musikwerk, für den Gottesdienst bestimmt, ein Chorwerk

die Oper – ein dramatisches Bühnenwerk

In die Geschichte der ukrainischen Kunst sind folgende hervorragende Interpreten eingegangen: P. Dworskyj, I. Popowytsch, N. Jaremtschuk u.a. Einige Komponisten vereinen in ihren Werken die Traditionen der ernsten Musik mit dem Demokratismus der modernen Unterhaltungsmusik. Interessant ist z.B. das Schaffen von Mykola Moshowyj, der sowohl Instrumentalwerke als auch Jazzimprovisationen und Rocklieder komponiert.

****

Der Mensch kann ohne Musik nicht leben. Musik ist eine Sprache, die jeder ver­steht.

Musik ertönt überall, sogar im Wald kön­nen wir das Singen der Vögel hören. Es gibt klassische Musik und Unterhal­tungsmusik. Klassische Musik hört man am besten in einem Konzertsaal, gespielt von ei­nem Sinfonieorchester. Es gibt viele berühmte Komponisten, deren Musik ewig ertönen wird. Das sind Ludwig van Beethoven, Wolf­gang Amadeus Mozart, J. Sebastian Bach, Haydn, Tschaikowski, Verdi und Johann Strauß.

Der größte Teil der Menschen bevor­zugt leichte Musik. Man hört sie im Radio, im Fernsehen. Die moderne Musik teilt sich in Pop, Rock, Disko und andere Musik.

Die Menschen der älteren Generation lieben Jazz–, Rock– und Popmusik. Alle kennen die Begründer der Rockmusik: die Beatles und Elvis Presley.

Die jungen Menschen gehen gern in die Disko und hören dort Techno– und Diskomusik und tanzen zu dieser Musik.

Es hängt von der Stimmung ab, welche Musik man hört. Die Musik ist in der Lage die Menschen in ihrem Kummer zu trösten und ihre Freude zu verdoppeln!

Die Rolle der Musik in meinem Leben - роль музыки в моей жизни

Das Wort „Musik“ leitet sich vom Griechischen „musike“ ab und ist nach dem Mythos ein Geschenk Apolls und der Musen an den Menschen.

Die Rolle der Musik in unserem Leben ist nicht zu überschätzen. Man hört sie überall: morgens im Funk, unterwegs zur Arbeit kann man auch in der Fußgängerzone Straßenmusikanten treffen. Einem richtigen Fest ist sie unentbehrlich und ist ein schönes Mittel, um zufällige, vorbeigehende Kunden ins Geschäft hineinzulocken. In Cafés, Bierstuben, Restaurants verbringen die Menschen ihre Zeit gut, indem sie sich nach Musik unterhalten, tanzen und singen. In Diskos toben sich die Tänzerinnen und Tänzer zu Pop- und Rockmusik nicht aus.

Die Musik bereichert unser Leben vielseitig: sie amüsiert, bringt Spaß, stimmt unsere Laune, erhält uns aufrecht, heilt und kann sogar in ausweglosen Situationen helfen. Es gaben Fälle, wenn die Musik dem Menschen extreme Schicksalsschläge überstehen half. Und deshalb ist es wichtig, die Musik zu verstehen lernen.

Ich liebe sowohl die klassische Musik als auch die moderne. Heute gibt es sehr viele Musiker und Gruppen und unter dieser Vielfalt möchte ich solche Gruppen auszeichnen wie „König und Hofnarr“ und „Maschine der Zeit“. Ich besuche immer ihre Konzerte, wenn sie mit Gastreisen nach unserer Stadt kommen.

Aber auch die klassische Musik ist schön! Meine Lieblingskomponisten sind Beethoven und Tschaikowski. Beethoven wurde am 17. Dezember 1770 in Bonn geboren. Er wuchs in bescheidenen Familienverhältnissen auf. Seine musikalische Begabung wurde noch in Kindheit sichtbar. Er war einer der größten Komponisten aller Zeiten. Sein musikalisches Schaffen galt in erster Linie der Sinfonie, dem Konzert, dem Streichquartett und der Sonate. Die bekanntesten Werke von Beethoven sind die „Kreuzersonate“, die 3. Sinfonie und die Oper „Fidelio“. Beethoven gehört der ganzen fortschrittlichen Menschheit. Er hat seine Musik für alle Völker geschaffen.

Der russische Komponist Pjotr Iljitsch Tschaikowsky wurde am 7. Mai 1840 in Wotkinsk im westlichen Ural geboren. Mit 5 Jahren spielte der kleine Pjotr auf dem Flügel Stellen aus Opern von Mozart, Rossini und anderen Komponisten. Tschaikowsky gilt als der große Symphoniker Russlands. Seine Musik ist zutiefst national. Seine weltberühmten Werke sind die Opern „Piqueur Dame“ und „Eugen Onegin“.

Ich hatte einmal Glück, das Konzert von Tschaikowsky zu besuchen. Ich hörte die 6. Sinfonie. Sie hat auf mich einen besonders großen Eindruck gemacht. Das Konzert fand im Saal der Philharmonie statt…

Der Mensch kann ohne Musik nicht leben. Musik ist eine Sprache, die jeder versteht. Es gibt klassische Musik und Unterhaltungsmusik. Der größte Teil der Menschen bevorzugt leichte Musik. Sie teilt sich in Pop, Rock, Disko, Rap usw. Bei Jugendlichen ist Tanzmusik besonders beliebt. Sie macht Spaß, entspricht ihrem Lebensgefühl. Manche Musik klingt aber aggressiv und ruft menschenfeindliche Gefühle hervor. Solche Musik mag ich nicht. Meiner Meinung nach, muss man sich über das Gehörte Gedanken machen oder mindestens zu verstehen versuchen. Die klassische Musik ist auch schon, sie ruft die schonen Gefühle hervor, erhebt die Laune. Solche Musik wird ewig ertönen. So wie alle Jugendlichen meines Alters bevorzuge ich Tanzmusik. Sie hat einen schnellen Rhythmus und man kann super darauf tanzen.

Meine Lieblingssängerin ist Britney Spears. Ihr bestes Lied ist „Baby on more time“. Sie hat eine gute Stimme und das angenehme Äußere. Leider, gibt es viele Sanger und Sängerinnen, die entweder schlechte Stimme oder gar keine haben. Andererseits, gibt es heutzutage wirklich viele gute Sanger. Ich höre Musik oft, sogar bei den Hausaufgaben. Wenn diese Musik nicht sehr laut ist, stört sie mich nicht. Natürlich gibt es Musikrichtungen, die ich nicht mag, solche wie Opernmusik, Rock, Rap. Aber über Geschmack lasst sich nicht streiten.

Lexik

  • verstehen (a, a)            понимать

  • die Unterhaltungsmusik            развлекательная музыка

  • der Teil (e)       часть

  • bevorzugen (te, t)         иметь преимущество

  • beliebt  любимый

  • entsprechen (a, o)        отвечать

  • klingen (a, u)    звучать

  • feindlich           вражеский

  • das Gefühl (e)  чувство

  • hervorrufen (ie, u)        вызвать

  • der Gedanke (n)          мысль

  • mindestens       по меньшей мере

  • verstehen (a, a)            понимать

  • erheben (o, o)  повышать

  • die Laune         расположение духа

  • ewig     вечно

  • ertönen (te, t)   звучать

  • meines Alters   моего возраста

  • das Lied (er)    песня

  • die Stimme (n) голос

  • angenehm        приятный

  • das Äußere      внешность

  • leider   к сожалению

  • der Sänger (=) певец

  • entweder… oder…       или… или…

Merken Sie sich Wörter und Wendungen zum Text!

Die sinfonische Musik — симфонічна музика; die Jazzmusik — джазова музика; die Schlagermusik — еетрадна музика; die Oper—опера; das Opernhaus (Operntheater) — опера, оперний театр; die Arie — арія; das Lied — пісня; die Romanze — романс; begleiten — акомпонувати, zum (ins) Konzert gehen — іти на концерт, das Orchester — оркестр; die Staatskapelle — державний симфонічний оркестр; das Klavier — піаніно; Klavier spielen — грати на піаніно; die Geige (Violine) — скрипка; Geige spielen — грати на скрипці; die Trompete — сурма; blasen — грати на духових інструментах, сурмити; der Komponist — композитор; der Pianist — піаніст; ein Musikwerk komponieren — написати музичний твір; in Musik setzen — покласти на музику; die Gitarre — гітара; eine Gitarre zupfen— грати на гітарі.

Lesen Sie den Text! Nehmen Sie das Wörterbuch zu Hilfe! Sagen Sie, was Neues Sie daraus erfahren haben.

MUSIK

Das Wort Musik ist mit dem Wort Musen verwandt. Ursprünglich bezeichnete es den Sammelbegriff für alle "musischen" Künste: Dichtung, Gesang, Tanz, Instrumentalspiel. Später wurde es zur Bezeichnung für "Tonkunst". Musik ist gleich den anderen Kunstarten wie Dichtung, Tanzkunst, Bildhauerei, Malerei, Architektur usw. eine Form der künstlerischen Widerspiegelung der Wirklichkeit. Das Material der Musik bilden Töne, die zu Melodien und Harmonien geformt werden. Musik wird durch die menschliche Stimme oder Instrumente erzeugt. Sie ist zweifellos die verbreiteste aller Kunstgattungen und erfasst die meisten Menschen.

Die Menschen können durch die Musik ihre Gefühle und sogar Gedanken mit Hilfe von Töne ausdrücken und den anderen vermit­teln, z.B. die Gefühle der Feierlichkeit, der Freude oder der Trauer. Die Musik hat eine große erzieherische und geistige Bedeutung und vermittelt viele Kenntnisse.

Die Musik ist eine Nationalkunst. Jedes Volk hat seine eigene Musik, obwohl sie sich bei allen Völkern vermutlich gleich entwickelt hat, d.h. (das heißt) sie entstand durch Nachahmung von Naturstimmen und war ein unentbehrlicher Bestandteil der menschlichen Tätigkeit.

Die Wurzeln der Entwicklung der ukrainischen Musik gehen in die Epoche der Kyjiwer Rus' zurück. Das ukrainische Volkslied ist eines der besten in der ganzen Welt.

Die Ukraine schenkte der Welt talentierte und hervorragende Musikschaffende: Komponisten, Sänger, Sängerinnen usw.

Zu den Komponisten gehören M. Beresowskyj, A. Wedel, S. Hulak-Artemowskyj, M. Werbyzkyj, M. Lyssenko, M. Arkas, D. Sitschynskyj, A. Koss-Anatolskyj und viele andere. Sie kom­ponierten Opern, Sinfonien, zahlreiche Lieder, Romanzen, Sonaten, Kantaten, Hymnen und anderes mehr.

Übungen zum Text!

a) Beantworten Sie folgende Fragen!

Was bezeichnete ursprünglich das Wort "Musik"?

Ist Musik eine Form der künstlerischen Widerspiegelung der Wirklichkeit?

Können die Menschen durch die Musik ihre Gefühle ausdrücken?

Welche Gefühle kann ein Mensch durch die Musik zum Ausdruck bringen?

Wir entstand die Musik?

b) Interviewen Sie Ihren Banknachbarn! Verwenden Sie dabei die Fragen der Übung a) und ihre eigenen Fragen zum Text!

Lesen Sie die nachfolgenden Sätze und bestimmen Sie, welche von ihnen dem Text entsprechen!

  1. Im Gegensatz zu anderen Künsten, z.B. zur bildenden Kunst, hat die Musik nur eine indirekte Verbindung zu der Realität.

  2. Die Musik entstand durch Nachahmung von Naturstimmen.

  3. Zu den ukrainischen Komponisten gehören Bach, Beethoven und Wagner.

  4. Die Musik hat keine erzieherische Bedeutung.

Grammatische Übungen

Übersetzen Sie die Substantive mit den Suffixen -heit, -keit, -schaft, die immer weiblichen Geschlechts sind, ins Ukrainische:

die Kindheit, die Menschheit, die Torheit, die Schönheit, die Flachheit, die Freiheit, die Traurigkeit, die Ewigkeit, die Ehrlichkeit, die Tapferkeit, die Dunkelheit, die Arbeitslosigkeit, die Freundschaft, die Bruderschaft, die Landschaft, die Bereitschaft, die Eigenschaft, die Bekanntschaft, die Leidenschaft, die Wissenschaft.

Bilden Sie zehn Substantive mit den Suffixen -heit, -keit, -schaft! Bilden Sie drei Sätze mit diesen Substantiven!

Gesellschaftsspiele

Nennen Sie ein berühmtes oder sehr bekanntes Musikwerk und lassen Sie die anderen Spieler erraten, von wem es komponiert wurde.

Nennen Sie einen bekannten oder einen berühmten Sänger oder eine berühmte Sängerin und lassen Sie die anderen Spieler erraten, in welchem Lande sie lebten oder leben.

Hören Sie sich den Text an und geben Sie seinen Inhalt deutsch oder ukrainisch wieder!

EIN KLEINER IRRTUM

Im Restaurant eines amerikanischen Hotels spielte die Jazzband. Nach einigen Minuten hörte die Musik auf, und die Gäste nahmen ihre Plätze an den Tischen ein.

In diesem Moment riss das Seil vom Küchenaufzug1. Das ganze Geschirr polterte sechzehn Stockwerke tief2 in die Küche. Da er­hoben sich im Restaurant die Paare und begannen zu tanzen, weil sie glaubten, dass die Jazzband spielt.

Texterläuterungen

1 der Küchenaufzug – ліфт кухні,

sechzehn Stockwerke tief – з висоти шістнадцяти поверхів.

Lesen Sie den Text! Erzählen Sie über die wichtigsten Ereignissen aus dem Leben des Komponisten!

RICHARD WAGNER

Deutschland hat der Welt viele hervor­ragende Menschen gegeben. Sie widmeten ihr Leben der Tätigkeit gemäß ihren Begabungen. Das sind Philosophen, Mathe­matiker, Physiker, Ärzte, Chemiker, Philolo­gen, Schriftsteller, Maler, Musiker usw.

Einer der größten deutschen Komponis­ten des 19. Jahrhunderts ist Richard Wagner. Er ist auch als Schriftsteller, Dirigent, Regis­seur und Theaterleiter bekannt. Wagner wurde am 22. Mai 1813 in Leipzig in der Familie eines Beamten geboren. Er besuchte die Schule zu Dresden, dann das Gymnasium und die Thomasschule in Leipzig. Schon als Schulkind interessierte sich der begabte Knabe lebhaft für Literatur und Musik. Sehr früh begann er zu dichten.

1831 wurde Wagner Student der Musik an der Leipziger Universität. Gleichzeitig erlernte er die Kunst des Komponierens. Nach der Beendigung des Studiums arbeitete er einige Jahre als Chordirektor in Würzburg, dann als Musikdirektor in Magdeburg, Königsberg und Riga. 1843 wurde Wagner zum sächsischen Hofkapellmeister auf Lebenszeit in Dresden ernannt. Aber durch seine Teilnahme am Dresdner Aufstand wurde er politisch verfolgt, musste Dresden 1849 verlassen und lange Jahre im Exil in Zürich verbringen. Danach folgte ein ruheloses Wanderleben. Er war in Venedig, Luzern, Paris, Wien. Seit 1872 lebte er in Bayreuth, wo im selbst gegründeten Festspielhaus 1876 mit der Uraufführung der Oper "Der Ring der Nibelungen" die ersten Festspiele stattfanden. Zu seinen Lebzeiten wurden sie nur noch einmal 1882 mit der Oper "Parsifal" wiederholt.

Wagner komponierte 13 Oper, darunter auch "Lohengrin", "Tris­tan und Isolde", "Der fliegende Holländer", "Rienzi", "Das Rhein­gold", "Die Walküre", "Siegfried" und andere, viele Sinfonien, Sonaten, Ouvertüren und andere Musikwerke.

R. Wagner starb im Jahre 1883 auf einer Reise nach Italien in Venedig.

Die Filmkunst in Deutschland

Textanalyse.

Hauslektűre.

Die ukrainische Kunst. Die ukrainische Theatherkunst.

Die ukrainische Literatur.

Musik und Komponisten der Ukraine

Textanalyse.

Hauslektűre.

Modulkontrollarbeit II

Modulkontrollarbeit 2

V - I ED –55

Das 1. Semester

I. Ordnen Sie den folgenden Redensarten das richtige Substantiv im entsprechenden Kasus zu und übersetzen Sie gebildete Redensarten ins Ukrainische: 1 Punkt

  1. d_ ... beleidigen

  2. jmdm. unter d_ ... gehen

  3. die Kunst geht nach ...

  4. jmds. ... sinkt

  5. Perlen vor d_ ... werfen

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Haut, Brot, Auge, Säue, Stern

II. Bilden Sie Sätze (1,5 Punkte). 1. Haben, dieses Selbstbildnis, auf, groß, ein, Eindruck, machen, ich.

2. Der Besuch, sollen, das Theater, wir, bei, auf, sich konzentrieren, einzeln, das, Werk.

3. Leben, alltäglich, mit, kommen, unser, in Berührung, wir, in, die Kunst.

4. Roman, die, Verfilmung, es, neu, gleichnamig, sein, berühmt, ein.

5. Welche, ausstellen, die Meisterwerke, man, die Gemäldegalerie, diese, in?

III. Vollenden Sie die Sätze (2,5 Punkte):

1. Wenn ich vorhabe, ins Kino zu gehen, muss ich zuerst ...

2. Um die Eintrittskarten sicher zu bekommen, kaufen wir sie ...

3. Die Jungen möchten am liebsten ...

4. Am liebsten sehen wir ... Filme ...

5. Für einen guten Film ...

IV. Machen Sie Analyse des folgenden Satzes (2 Punkte):

Bevor ich ins Theater gehe, lese ich oft über eine neue Theatervorführung in der Zeitung.

V. Übersetzen Sie ins Deutsche (5 Punkte):

1. Слово «мистецтво» походить від слова «могти». У мистецтві людина показує свої творчі вміння. 2. Найвідомішою картиною, яку тоді придбали, була «Сикстинська Мадонна» Рафаеля. 3. Заснована у 1560 році курфюрстом Августом І колекція творів мистецтва була розташована у семи приміщеннях. 4. Ми сиділи на балконі у другому ряду, тому ми взяли на прокат театральні біноклі. 5. Наше життя є гарнішим та багатшим, коли у ньому має місце мистецтво.

VI. Äußern Sie sich zu einem der Themen (3 Punkte):

1. Was ziehen Sie vor: Theater oder Kino? Begründen Sie Ihre Meinung.

2. Welche Rolle spielt die Kunst in Ihrem Leben? Begründen Sie Ihre Meinung.

3. Was für eine Gemäldegalerie möchten Sie besichtigen, wenn Sie solche Möglichkeit hätten?

Кафедра практики німецької мови 2010 / 2011

Modulkontrollarbeit 2

V - II ED – 55

Das 1. Semester

I. Ordnen Sie den folgenden Redensarten das richtige Verb im entsprechenden Kasus zu und übersetzen Sie gebildete Redensarten ins Ukrainische: 1 Punkt

    1. Schaum ...

    2. auf den Händen ...

    3. das Auge ...

    4. jmdm. Modell ...

    5. jmdm. unter die Haut ...

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beleidigen, gehen, schlagen, sitzen, stehen

II. Bilden Sie Sätze (1,5 Punkte).

1. Erweitern, der Austausch, die, von, mit, Kunst, Erlebnissen, eigen, Erfahrung.

2. Benötigen, zu, besondere, das Verständnis, man, kein, die Kunst, Vorbildung.

3. Immer, durchschnittlich, Kunst, an, realistisch, der, wenden sich, Mensch.

4. Der Zwinger, die Kunstsammlungen, sich befinden, in, staatlich, die Gemäldegalerie, alte Meister, darunter.

5. Werden, ausstellen, in, Meisterwerke, welch, dies, Gemäldegalerie?

III. Vollenden Sie die Sätze (2,5 Punkte):

1. Als ich ins Theater gehen wollte, waren leider schon alle ...

2. Wir gingen ins Foyer, hier ...

3. Bei der Platzanweiserin ...

4. Das Stück erntete viel Beifall, denn die Rollen ...

5. Ich zeigte meine Garderobenmarke vor, um ...

IV. Machen Sie Analyse des folgenden Satzes (2 Punkte):

Die Hauptrolle spielte ein bekannter Schauspieler, an dessen Namen ich mich nicht erinnern kann.

V. Übersetzen Sie ins Deutsche (5 Punkte):

1. Колекція польських художників у Львівській картинній галереї є найкращою в Україні, тут виставлені шедеври польського митця Яна Матейка. 2. Моя велика мрія – огляд всесвітньовідомих музеїв, у першу чергу Дрезденської картинної галереї. 3. Цвінгер був повністю відбудований, а картини реконструйовано і повернено у Дрезден. 4. Коли відкрито нашу Дрогобицьку картинну галерею? 5. Оскільки у старій будівлі не було достатньо місця для великої кількості картин, було споруджене нове приміщення.

VI. Äußern Sie sich zu einem der Themen (3 Punkte):

1. Was ziehen Sie vor: Theater oder Kino? Begründen Sie Ihre Meinung.

2. Welche Rolle spielt die Kunst in Ihrem Leben? Begründen Sie Ihre Meinung.

3. Was für eine Gemäldegalerie möchten Sie besichtigen, wenn Sie solche Möglichkeit hätten?

Post.

Auf dem Hauptpostamt. Präsens Konjunktiv. Gebrauch und Bildung.

Postleistungen.