- •Вопрос 1: Что такое философия? Философия в системе мировоззрения
- •Вопрос 2: Предмет и основные понятия онтологии. Бытие и небытие. Материя и сознание как виды бытия. Виртуальное бытие.
- •Вопрос 3: Атрибуты бытия. Динамическая организация реальности. Пространство и время как формы организации реальности.
- •Вопрос 4: Предмет и основные понятия гносеологии. Структура и динамика познавательного процесса. Проблема истины в познании.
- •Вопрос 5: Проблема человека в философии и науке. Философские концепции антропосоциогенеза.
- •Вопрос 6: Основные философские проблемы, понятия и подходы к исследованию общества. Характеристика общества как системы.
- •Вопрос 7: Природа и функции социальных противоречий и конфликтов.
- •Вопрос 8. Культура и цивилизация. Функции культуры.
- •Вопрос 9: Социальное действие и социальное взаимодействие.
- •Вопрос 10: Социальные статусы и роли.
- •Вопрос 11: Социализация личности.
- •Вопрос 12: Социальный контроль.
- •Вопрос 13: Понятие девиантного поведения.
- •Социальная структура и стратификация.
- •Социальные группы и общности.
- •Социальные институты и организации.
- •Границы политики.
- •Вопрос 18: Политическая система.
- •Классификация политических систем в современном мире.
- •Вопрос 19: Общественная власть.
- •Вопрос 20: Государство, государственное устройство, государственное правление: формы и их характеристика.
- •Понятие правового социального государства и гражданского общества.
- •Вопрос 22: Избирательная система, избирательное право, избирательный процесс: понятие и сущность, значение.
- •1. Подготовительный этап.
- •2. Выдвижение кандидатов.
- •3. Агитационная компания.
- •4. Голосование и подведение итогов выборов.
- •23. Понятие политического поведения личности. Политическая социализация.
- •Политическая культура личности: структура и функции.
Вопрос 7: Природа и функции социальных противоречий и конфликтов.
Слово «конфликт» происходит от латинского «conflictus», т.е. столкновение. Такое столкновение может проявляться как простое несогласие и как непримиримая борьба, и в этом сущностный смысл данного явления. Это может быть столкновение противоположных взглядов, мнений, интересов и действий различных субъектов – народов, наций, государств, политических и общественных групп, движений и объединений.
Понятие «конфликт» часто употребляется и обыденной жизни и вызывает у людей негативные и тревожные ощущения: это какой-то разлад, расхождение, несогласие, борьба.
Социальный конфликт – это один из видов социального отношения, заключающийся в противостоянии отдельных индивидов или групп людей, борющихся за реализацию своих интересов. По своим содержательным характеристикам социальный конфликт противоположен таким явлениям как, социальное согласие (консенсус), сотрудничество, гармония, социальный порядок.
В современной науке существует проблема соотношения понятий «противоречие» и «конфликт». Имеются две точки зрения: первая отождествляет эти понятия, вторая – разводит их. В отличие от конфликта понятие «противоречие» рассматривается относительно некоторой структуры. Противоречие указывает на разделение интересов между различными группами людей, но не всегда влечёт за собой конфликт. Для превращения противоречия в конфликт необходимо осознание противоположных интересов. Пока они не осознаны, конфликт не наступает.
В оценке конфликта и его последствий в науке сложились два направления. В рамках первого из них конфликты рассматриваются в качестве деструктивного элемента, «социального зла», разрушающего общественную систему. С точки зрения сторонников этого направления, у общества всегда есть возможность воспрепятствовать появлению конфликтов.
Второе направление исходит из того, что конфликт есть нормальное явление общественной жизни; выявление и развитие конфликта в целом полезное и нужное дело. Общество достигнет более эффективных результатов в своих действиях, если не будет закрывать глаза на конфликты, а будет следовать определённым правилам, направленным на регулирование конфликтов. Смысл этих правил в современном мире состоит в том, чтобы:
не допускать насилия как способа разрешения конфликтов;
найти средства выхода из тупиковых ситуаций в тех случаях, когда насильственные действия всё же совершились и стали средством углубления конфликтов;
добиваться взаимопонимания между сторонами, противостоящими в конфликте.
Роль конфликтов и их регулирование в современном обществе столь велика, что во второй половине ХХ века выделилась специальная область знания – конфликтология. Большой вклад в её развитие внесли социология, философия, политология и психология.
Американский социолог Льюис Козер выделяет следующие функции конфликта:
разрядку напряжённости, т.е. конфликт служит «выхлопным клапаном» напряжения;
коммуникативно-информационную, т.е. люди в результате столкновений проверяют друг друга, получают новую информацию об окружающей среде и узнают соотношение сил;
созидание, т.е. противоборство, оно помогает группе сплотиться, а не разрушиться в трудную минуту;
интеграцию социальной структуры, т.е. конфликт не разрушает целостности, а поддерживает её;
нормотворчество, т.е. в результате конфликта формируются новые государственные институты, принимаются новые законы и т.п.
Существуют различные пути, способы, формы разрешения социальных конфликтов: так называемое «избегание», откладывание разрешения конфликта; сближение противоборствующих сторон через посредника; третейское разбирательство, или арбитраж; переговоры конфликтующих сторон на основе баланса интересов различных социальных групп, партий, государств.
В историческом развитии общества конфликты часто являются следствием проявления социального насилия. Социальное насилие олицетворяет проявление агрессивности, деструктивности в обществе, означает применение или угрозу применения силы в прямой или косвенной форме с целью принуждения людей к определённому поведению, господству одной воли над другой, иногда угрожающее человеческой жизни. Для многих людей, не обладающих нравственной культурой, гуманными убеждениями, оно кажется наиболее эффективным и соблазнительным методом достижения своих целей, поскольку способно физически устранить противника. «Есть человек – есть проблема, нет человека – нет проблемы». История показывает, что хотя насилие в ряде случаев и оправдано (подумайте каких), оно, в конечном счете, носит деструктивный характер, способствует деморализации общества, росту проявлений негативных сторон человеческой природы, отбрасыванию общества назад.
Концепции насилия в современной социальной философии противостоит концепция ненасилия как оппозиция насилию в любых формах проявления. В основе концепции ненасилия – особое отношение к человеку как высшей ценности мира, а также такие нравственные принципы, как милосердие, терпимость, взаимопонимание, сочувствие, соучастие в противоположность насилию, господству, подавлению, подчинению, деспотии. Впервые идеи ненасилия зародились в глубокой древности в недрах религиозной мысли. Не случайно некоторые исследователи называют первым идеологом и пророком ненасилия, реально воплотившим его в своих действиях, Иисуса Христа, добровольно взошедшего на Голгофу и принявшего мучения ради спасения человечества. Одну из важнейших идей философии ненасилия – отрицание насилия можно найти в заповедях Христа из Нагорной проповеди: «Любите врагов ваших, благотворите ненавидящих вас. Благословляйте проклинающих вас и молитесь за обижающих вас. Ударившему тебе по щеке подставь и другую; и отнимающему у тебя верхнюю одежду не препятствуй взять и рубашку… не судите и не будете судимы; не осуждайте, и не будете осуждены; прощайте и прощены будете». Концепция ненасилия развивалась Л. Толстым в форме идеи непротивления злу насилием. Новый этап в развитии концепции ненасилия связан с именем Махатмы Ганди. Основные методы воздействия для Ганди – это убеждение, уступки, честность, прощение вместо мести и кары. Этот путь – проявление величайшей мудрости и силы, он связан с лишениями, страданиями и даже смертью во имя справедливости. Эффективность ненасилия основана на использовании внутренних механизмов поведения и прежде всего совести, а также общественного мнения, его авторитета и влияния. Ненасилие направлено на субъектов имеющих нравственное сознание, совесть и разум. Если бы в обществе действовали лишь разумные, но бесчувственные машины, роботы, то всякое ненасилие было бы бессмысленным.
Мартин Лютер Кинг разработал практическую сторону идеологии ненасилия и предложил шесть принципов ненасилия:
ненасилие – метод борьбы и требует мужества;
в борьбе нельзя унижать противника;
ненасилием боремся со злом, а не с теми, кто его совершил;
вставший на путь ненасилия должен быть готовым принять страдания и не стремиться ответить ударом на удар;
духовное насилие также недопустимо, как и физическое;
справедливость – одно из вселенских начал, содействуя ей через любовь и ненасилие, мы вносим свой вклад в гармонию Вселенной.
Концепция ненасилия претворяется в жизнь с помощью ненасильственных действий. Способы ненасильственных действий разнообразны. Это – публичные заявления, выступления, письма протеста или поддержки, пикетирование, остракизм отдельных людей, невыполнение законов, забастовки, неуплата налогов, неучастие в выборах, прекращение деловой активности, закрытие торговых заведений, надоедание официальным лицам и т.п.
