Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Психпед 2 лекция.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
26.39 Кб
Скачать

Основные процессы памяти

  • Запоминание – это процессы памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятия, мышления или переживания в систему ассоциативных связей.

  • Хранение – процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение

  • Воспроизведение и узнавание – процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений)

  • Забывание – потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного

Виды памяти

  • По длительности хранения материала

    • Мгновенная или иконическая (от 0.1 до 0.5 с) – непосредственное отражение образа информации, воспринятого органами чувств

    • Кратковременная (ок. 20 с.) – обобщенный образ воспринятой информации, ее наиболее существенные элементы. Объем – 5-9 единиц информации.

    • Оперативная (от нескольких секунд до нескольких дней) – память рассчитана на сохранение информации в течение определенного, заранее заданного срока

    • Долговременная – хранит информацию в течение практически неограниченного срока. Работа ее связана с мышлением волевыми усилиями.

    • Генетическая – обусловлена генотипом и передается из поколения в поколение. По мере обучения доступ к генетической памяти уменьшается

  • В зависимости от преобладающего анализатора

    • Зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная

  • По характеру участия воли

    • Произвольная, непроизвольная

Возможности осязательной. Обонятельной. Вкусовой памяти по сравнению со зрительной, слуховой, двигательной и эмоциональной памятью очень ограничены, и особой роли в жизни человека не играют.

Психопатология памяти

  • Гипермнезия – патологическое усиление функций памяти. При этом запоминание может оставаться на обычном уровне, а воспроизведение – резко усиливаться (наплывы воспоминаний хаотичного характера)

  • Гипомнезия – болезненное снижение памяти

  • Амнезия – утрата способности сохранять и воспроизводить ранее усвоенную информацию, а в некоторых случаях и невозможность фиксировать ее

  • Парамнезии – ложные воспоминания

Внимание – это направленность и сосредоточенность психической деятельности на чем – либо определенном.

Физиологическая основа внимания – заключается в возбуждении одних нервных центров и торможении других. Раздражитель вызывает активизацию мозга, которая осуществляется ретикулярной формацией. Появляются быстрые электрические колебания в коре головного мозга, повышает подвижность нервных процессов, снижает пороги чувствительности. Кроме этого в активизации мозга задействованы диффузная таламическая система, гипоталамические структуры и др.

Уделяемое мозгом внимание поступающей информации от различных органов чувств – зрение (67.8%), слух (21.2%), обоняние (2.2%), осязание (7.1%), вкус (1.7%)

Виды внимания

  • Непроизвольное – возникает и поддерживается независимо от сознания человека.

  • Произвольное внимание – управляется сознанием. Основной функцией произвольного внимания является активное регулирование протекания психических процессов.

  • Послепроизвольное внимание – носит целенаправленный характер и первоначально требует волевых усилий, но затем человек «входит» в работу: интересными и значимыми становятся содержание и процесс деятельности, а не только ее результат.