Костанайский государственный педагогический институт
Естественно-математический факультет
Кафедра естественных наук
«Утверждено»
Советом факультета
Протокол №_1_от «_11_» сентября 2013 г.
Председатель совета_______________
СИЛЛАБУС
по дисциплине __ Цитология и гистология ___________
специальность________5B011300 Биология ____________
форма обучения___________ очная ________________
всего кредитов ______________3____________________
|
Форма обучения |
||||
очная |
Очная сокращенная |
заочная |
Заочная сокращенная |
ускоренная |
|
Всего часов по РУП В том числе |
135 |
|
|
|
|
лекций |
15 |
|
|
|
|
практических (семинар.) |
- |
|
|
|
|
лабораторных |
30 |
|
|
|
|
СРОП |
45 |
|
|
|
|
СРС |
45 |
|
|
|
|
Экзамен (семестр) |
I |
|
|
|
|
Силлабус дисциплины разработан Бородулиной Ольгой Викторовной, кандидатом биологических наук, доцентом __________________________________________________
( Ф.И.О. , должность, ученая степень)
на основании ГОСО РК 6.08.069 – 2010___________________________________________
Рассмотрен и рекомендован на заседании кафедры
Протокол №__1__от «__9__» сентября 2013 г.
Зав.кафедрой___________ _____Таурбаева_Г.А.__________________
(Роспись) ( Ф.И.О.)
Одобрен методическим бюро факультета
Протокол №__1__от «__10__» сентября 2013 г.
Председатель___________ _____.__Радченко Т.А.__________________
(Роспись) ( Ф.И.О.)
Сведения о переутверждении
№ |
Учебный год |
Сведения об изменениях в силлабусе |
Дата переутверждения № протокола кафедры
|
Роспись зав.кафедрой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Название курса: «Цитология и гистология»
Код курса: КВ
Количество кредитов: 3
Контактная информация
Ф.И.О |
Время и место проведения |
Контактный телефон, |
|
Лекционные занятия |
СРОП |
54-24-09
|
|
Бородулина Ольга Викторовна |
По расписанию |
По расписанию |
|
Краткое описание курса, пререквизиты и постреквизиты:
Курс цитологии и гистологии относится к фундаментальным разделам биологии, потому что изучает единственную единицу всего живого на Земле – клетку и ткани, которые из них образуются. Познание клетки и тканей имеет важнейшее значение для развития множества других биологических наук, таких как физиология, генетика, молекулярная биология и др., так как дает им как бы субстрат, материал для изучения свойств именно клеток: все функциональные отправления организмов имеют клеточную основу. Современное обучение студентов этому предмету должно строиться на структурно-функциональном подходе в изучении клетки и тканей а не просто рассматривать их в плане внутренней структуры.
Целью изучения дисциплины является изучение строения, функционирования и взаимосвязи клеток и тканей разных типов. На современном уровне знаний о клетке и тканях перед студентами стоят задачи усвоения строения и функционирования следующих систем клетки и тканей:
системы сохранения, воспроизведения и реализации генетической информации ядра;
рецепторно-барьерно-транспортной системы – плазматической мембраны;
системы синтеза, сегрегации и внутриклеточного транспорта биополимеров – вакуолярной системы;
каркасно-двигательной системы цитоскелета;
систем фотосинтеза и энергетического обеспечения – пластид и митохондрий.
строение и функционирование эпителиальных тканей;
особенности клеток и среды разных видов соединительной ткани;
специфику мышечных тканей;
строение и функции нервной ткани.
В рамках изучаемой дисциплины решается также задача совершенствования студентами навыков приготовления временных препаратов, владения техникой микроскопирования, техникой воспроизведения микропрепарата в рисунке.
По окончании курса студенты должны знать основные клеточные системы, характер их функционирования, особенности биологии и физиологии клетки, характер строения , особенности биологии и функционирования всех типов животных тканей.
Студенты должны уметь идентифицировать в световом микроскопе клеточные органоиды, которые позволяет рассмотреть разрешение светового микроскопа, знать строение органоидов клетки в электронном микроскопе, узнавать характерные группы эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей.
Пререквизиты: курс анатомии растительной клетки, органической химии, биохимии, молекулярной биологии.
Постреквизиты: курс систематики животных и растений, физиологии животных и растений, микробиологии, анатомии человека и др.
Тематический план дисциплины
№ |
Тема |
Количество часов |
|||||||||||||||||||
Лекции
|
Семинары |
Лабораторные работы |
СРОП |
СРС |
|||||||||||||||||
о/о |
з/о |
с. з/о |
у. з/о |
о/о |
з/о |
с. з/о |
у. з/о |
о/о |
з/о |
с. з/о |
у. з/о |
о/о |
з/о |
с. з/о |
у. з/о |
о/о |
з/о |
с. з/о |
у. з/о |
||
1 |
Предмет изучения наук цитологии и гистологии, история наук. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
2 |
Методы исследований в цитологии и гистологии |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
Сравнение прокариотной и эукариотных клеток животных и растений |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Клеточная мембрана, мембранный транспорт |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
5 |
Одномембранные органеллы |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
6 |
Двумембранные органоиды |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
7 |
Немембранные органоиды |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
8 |
Митоз. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
9 |
Мейоз, формирование гамет. Гистогенез. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
10 |
Запасные вещества клетки |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Классификация тканей, однослойный эпителий |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
12 |
Многослойный эпителий |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
13 |
Соединительные ткани внутренней среды |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
14 |
Твердые соединительные ткани |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
15 |
Мышечные ткани |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
16 |
Нервные ткани |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
6 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
Итого |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
45 |
|
|
|
45 |
|
|
|
Лекционный комплекс (15 часов)
Тема 1. Предмет изучения наук цитологии и гистологии, история наук (1 час).
Тема 2. Методы исследований в цитологии и гистологии (1 час).
Тема 3. Клеточная мембрана, мембранный транспорт (1 час).
Тема 4. Одномембранные органеллы (1 час).
Тема 5. Двумембранные органоиды (1 час).
Тема 6. Немембранные органоиды (1 час).
Тема 7. Митоз (1 час).
Тема 8. Мейоз, формирование гамет (1 час).
Тема 9. Гистогенез, однослойный эпителий (1 час).
Тема 10. Многослойный эпителий (1 час).
Тема 11. Соединительные ткани внутренней среды (1 час).
Тема 12. Твердые соединительные ткани (1 час).
Тема 13. Мышечные ткани (1 час).
Тема 14. Нервные ткани (2 часа).
Лабораторные занятия (30 часов)
№ |
Тема |
Часы |
Цитология |
||
1 |
Микроскоп и методика работы с препаратом |
4 |
2 |
Сравнение прокариотной и эукариотных клеток животных и растений |
1 |
3 |
Клеточные мембраны и транспорт в мембранной упаковке |
1 |
4 |
Одномембранные органоиды |
2 |
5 |
Митохондрии |
1 |
6 |
Пластиды |
1 |
7 |
Немембранные органоиды |
1 |
8 |
Митоз |
1 |
9 |
Мейоз, гаметогенез |
2 |
10 |
Запасные вещества клетки |
1 |
Гистология |
||
1 |
Однослойные эпителии |
1 |
2 |
Многослойные эпителии |
2 |
3 |
Кровь и лимфа, мезенхима |
2 |
4 |
Хрящевая ткань |
2 |
5 |
Костная ткань |
1 |
6 |
Гладкая мышечная ткань |
1 |
7 |
Поперечно-полосатая мышечная и сердечная ткань |
2 |
8 |
Нейроны |
2 |
9 |
Нейроглия |
1 |
10 |
Нервные волокна |
1 |
|
Итого |
30 |
Самостоятельная работа студентов (срс)
Предполагает работу с гипертекстом лекций, работу с учебниками.
Тема занятий |
Кол-во часов |
Раздел 1. Цитология |
|
Прокариотические и эукариотические клетки. История развития учения о клетке. Клеточная теория. Методы цитологического исследования. Строение прокариотической и эукариотической клетки. |
1 |
Строение и функции мембран. Биохимический состав мембраны. История изучения и современную структуру мембраны. Особенности плазмалеммы. Функции мембран. |
2 |
Мембранный транспорт. Транспорт активный и пассивный. Транспорт в мембранный упаковке, К - Nа насос, транспорт пептидных гормонов. |
2 |
Одномембранные органоиды: Эндоплазматическая сеть и аппарат Гольджи. Строение ЭПС и аппарата Гольджи на световом и электронном уровне. Функция каждого органоида. Характер расположения в клетке |
1 |
Лизосомы, вакуоли, сферосомы, пероксисомы. Строение лизосом, сферосом, пероксисом и вокуолей в свете электронной микроскопию Функции лизосом, сферосом, периксисом и вокуолей. Значение одномембранных органоидов. |
2 |
Митохондрии. Ультраструктура митохондрии. Функции митохондрии. Размножение и автономный характер существования в клетке изучаемого органоида. |
1 |
Пластиды. Ультраструктура пластид. Функции пластид. Размножение и взаимопревращение пластид. Автономность и происхождение пластид. |
1 |
Немембранные органоиды: реснички и жгутики. Строение микротрубочек и их химический состав. Строение микрофиломентов и принципы их работы. Строение аксонемы жгутика, формулу строение аксонемы. |
1 |
Рибосомы, центриоли, веретено деления. Строение и функции рибосом прокариот и эукариот. Строение и функции веретена деления, базального тельца и центриолей. |
1 |
Ядро: оболочка, хроматин ядрышко. Строение ядерных пор, транспорт через ядерные поры. Эухроматин и гетерохроматин, специфику их биологии. Белки кариоплазмы, их биохимия и функции. Строение и функции ядрышка. |
2 |
Митоз в растительной клетке. Фазы митоза, их последовательность и изменения в биологии клетки в каждую фазу. Формы орто и плевромитоза, примеры организмов для которых характерны разные типы митозов. Цитокинез растительной клетки. |
1 |
Митоз в животной клетке. Фазы митоза животной клетки, особенности каждой фазы. Процесс цитокинеза животной клетки. |
1 |
Ядерные транскрипты. РНК и ДНК в клетке. Укладка молекулы ДНК уровни компактизации: двойная спираль, нуклеосомный, нуклеонемный, «ламповых щеток», хромотидный, хромосомный |
2 |
Мейоз, гаметогенез. Отличие мейоза от митоза. Фазы и стадии мейоза. Значение мейоза в биологии. Значение гематогенеза |
1 |
Клеточная стенка. Включения. Строение матрикса растительной оболочки. Строение целлюлозного каркаса. Отличие первичной и вторичной оболочек. Группы веществ запаса, и в какой форме они запасаются в растительных и животных клетках. |
1 |
Раздел 2. Гистология |
|
Понятие о гистологии как науке о развитии, структурной организации тканей. Основные этапы развития- науки. Объекты и методы изучения. Взаимоотношение с другими биологическими дисциплинами: цитологией, зоологией, физиологией, генетикой, биохимией. Основные разделы и проблемы современной гистологии. Практическое значение науки для медицины и сельского хозяйства. |
1 |
Типы размножения организмов. Разновидности бесполого размножения организмов. Биологическая роль полового размножения и его разновидности. Общие морфологические черты мужских половых клеток позвоночных. Понятие об акросоме. Женские половые клетки. Структура и функции оболочек яйцеклеток. Классификация яйцеклеток в зависимости от количества желтка. Развитие мужских половых клеток. Развитие женских половых клеток. Половой цикл плацентарных млекопитающих животных и человека. |
2 |
Влияние реакции среды на оплодотворение. Слияние половых клеток и образование зиготы. Морфологические изменения яйцеклетки после оплодотворения. Стадия двух пронуклеусов. Синкарион. |
1 |
Голобластические и меробластические яйцеклетки. Равномерное, неравномерное, поверхностное, дискоидальное, радиальное, спиральное и билатеральное дробление. Бластоцель - первичная полость тела. Морула. Типы бластул: целобластула, амфибластула, стерробластула, дискобластула, перибластула, плакула. Факторы внешней среды, влияющие на дробление яйцеклеток. |
2 |
Характерные особенности этого этапа эмбрионального развития, способы гаструляции: вселение или иммиграция; впячивание или инвагинация; обрастание или эпиболия; расслоение или деляминация. Закладка зародышевых листков. Образование бластопора. Разделение животных на две большие группы по признаку образования первичного рта. Закладка мезодермы. Способы закладки мезодермы: телобластический, энтероцельный, эктодермальный, переходной. |
2 |
Образование нервной трубки и других осевых органов - хорды и митов. Эмбриональные зачатки мезодермы: спинная струна (хорда), сегментированная. Дерма (сомиты), сепиентные ножки (нефротомы). Расщепление спланхнотома. Производные сомитов. |
2 |
Особенности эмбрионального развития анамний и амниот Эмбриогенез ланцетника. Тип яйцеклетки ланцетника. Дробление. Формирование двуслойного зародыша путем инвагинации. Энтероцельный способ закладки мезодермы Обособление нервной пластинки хорды, кишечной трубки. Сегментация дорзальной и вентральной мезодермы. |
1 |
Понятие о ткани. Специализация клеток в процессе развития. Гистогенез. Межклеточные вещества ткани. Классификация тканей. Методы изучения тканей. Фиксация тканей. Основные фиксирующие смеси. Принципы получения тонких срезов. Гистохимические методы выявления локализации определенных веществ в тканях и клетках |
1 |
Особенности организации эпителиальной ткани. Полярная дифференцировка тканей. Морфологическая классификация эпителиальной ткани. Однослойный и многослойный эпителий и их разновидности. Подразделение ткани по форме клеток и образований на свободной поверхности клетки. Классификация по степени ороговения. Особые формы эпителия: миоэпителий, погруженный эпителий, эпителиальный симпласт. Физиологическая и генетическая классификация эпителия. Функции эпителиальной ткани |
1 |
Характерные особенности однослойного эпителия. Разновидности эпителия. Покровный эпителий, его отличие от выстилки. Особенности строения клеток призматического (всасывающего) эпителия. Строение микроворсинок (щеточная кайма) и их роль в процессе пристеночного пищеварения. Общая характеристика разновидностей неороговевающего эпителия. Многослойный ороговевающий плоский эпителии и его слои: базальный, шиповатый, гранулярный, блестящий, роговой. Отличительные особенности слабоороговевающего многослойного эпителия |
1 |
Происхождение соединительных тканей. Отличия соединительных тканей от эпителия. Классификация соединительной ткани. Морфологические признаки различных видов соединительной ткани. Соединительные ткани с выраженными трофическими и защитными функциями. Соединительные ткани с выраженными соединительными и опорными функциями. Мезенхима. Функциональные особенности разных видов соединительных тканей |
1 |
Кровь. Общая характеристика и классификация крови. Функции крови. Строение плазмы Форменные элементы крови. Морфофизиологическая характеристика эритроцитов в связи с их функцией. Образование эритроцитов. |
1 |
Лейкоциты. Морфофункциональная характеристика лейкоцитов. Зернистые лейкоциты или гранулоциты: эозинофилы, базофилы, нейтрофилы. Незернистые лейкоциты или агранулоциты: лимфоциты, моноциты. Виды лимфоцитов и их значение в клеточном и гуморальном иммунитете организма. Особенности строения моноцитов как макрофагов. Производные моноцитов. Лейкоцитарная формула и его практическое значение. Лейкоцитоз. Лейкопения. Образование лейкоцитов в организме. Строение красных кровяных пластинок и их функции. |
1 |
Лимфа. Образование лимфы и ее функции. Клеточный состав лимфы. Регенерация лимфы. |
1 |
Рыхлая неоформленная соединительная ткань. Распространение в организме. Клетки и межклеточные вещества. Аморфное вещество. Периваскулярные клетки, фибробласты, гистиоциты, липоциты, тучные клетки, пигментные клетки и их строение и функции. Структурная организация преколлагеновых, коллагеновых и эластичных волокон. |
1 |
Особенности строения грубоволокнистой костной ткани и его локализация в организме. Структурная организация пластинчатой костной ткани и его разновидности, пластинчатая губчатая костная ткань. Пластинчатая компактная костная ткань. Понятие об остеоне и гаверсовой системе. Костные клетки. Строение надкостницы и ее роль в образовании кости. Развитие кости из мезенхимы. Развитие кости на месте хряща. Понятие о метафизарной пластинке. Регенерация костной ткани. |
1 |
Гладкая мышечная ткань. Локализация ткани в организме. Особенности строения гладкомышечной клетки. Актиновые, промежуточные и миозиновые миофиламенты миоцита. Особенности иннервации гладких мышц. Перициты и регенерация гладких мышц. |
1 |
Поперечнополосатая сердечная мышечная ткань. Отличие от поперечнополосатой скелетной мускулатуры. Организация сердечных мышечных клеток-кардиомиоцитов. Строение вставочного диска и его участие в соединении миоцитов. Особенности строения поперечно-полосатой сердечной проводящей мышечной ткани. Развитие и регенерация мышечной ткани. |
1 |
Структурная организация нервной ткани. Нейрон как морфофункциональная единица нервной ткани. Подразделение нейронов на группы в зависимости от числа отростков и выполняемой им функции. Секреторная активность нейронов. Опорная, трофическая, защитная и разграничительная функции нейроглии. Функции клеток глии. Нервные волокна. Мякотные и безмякотные нервные волокна. Понятие об осевом цилиндре. Кольцевые перехваты (перехваты Ранвье) и насечки неврилеммы. Соединительно-тканные оболочки нерва. Синапс как пример специализированного функционального контакта между нервными клетками. |
2 |
Итого |
45 |
