1. Подготовка к манипуляции:

1.1 Объяснить пациенту (родителям) необходимую информацию о процедуре, получить их согласие

1.2 Вымыть и осушить руки

1.3 Надеть перчатки

2. Выполнение манипуляции:

2.1 Уложить ребенка на левый бок спиной к себе

2.2 Взять стерильную пробирку с проволочной петлей и консервантом

2.3 Левой рукой развести ребенку ягодицы

2.4 Извлечь петлю из пробирки

2.5 Осторожно ввести петлю в анальное отверстие на 3-4 см (в раннем возрасте) и на 8-10 см (у старших детей), петлю вначале продвигают к пупку, затем параллельно позвоночнику

2.6 Легким вращательным движением материал берется со слизистой прямой кишки

2.7 Осторожно извлечь петлю и поместить ее в пробирку, не касаясь стенок

3. Окончание манипуляции:

3.1 Снять перчатки, поместить их в дезраствор

3.2 Отправить материал в лабораторию

27. Техника взятия мазков со слизистой оболочки носа и зева для бактериологического исследования

Цель: Установить характер бактериологической сферы, определить чувствительность ее к антибактериальным препаратам.

Условия проведения процедуры: Ее проводят утром до приема пищи и полоскания полости рта и зева дезинфицирующими средствами. В срочных случаях в течение дня, но ч/з 2 часа после приема пищи.

Оснащение:

- проточная вода, мыло, полотенце, стерильные перчатки, маска,

- 2 стерильные сухие пробирки, пропитанные, внутри которых ватный тампон, на мотанный на проволочку или деревянную палочку, пропущенную через пробку,

- штатив, стерильный шпатель, бланк направление.

Этапы:

1. Подготовка к манипуляции:

1.1 Приготовить все необходимое

1.2 Вымыть и осушить руки, надеть перчатки и маску

2. Выполнение манипуляции:

2.1 Усадить ребенка лицом к свету, помощник своими нога­ми фиксирует ноги ребенка, левой рукой его руки, а правой - голову, положив ладонь на лоб ребенка и слегка наклонив его голову.

2.2 Взять одну из пробирок в левую руку и слегка приподнять большим паль­цем кончик носа ребенка.

2.3 Правой рукой достать из пробирки «Н» тампон, не касаясь им стенок и краев пробир­ки.

2.4 Ввести тампон, не касаясь наружной поверхности носа, сначала в один, затем в другой носовой ход и снять слизь.

2.5 Осторожно, не касаясь краев наружной поверхности и стенок пробирки, ввести тампон внутрь ее, пробирку поставить в штатив.

2.6 С теми же предосторожностями достать тампон из 2-ой пробирки «З».

2.7 Взять шпатель в левую руку и открыть рот ребенку, надавить на корень языка.

2.8 Осторожно, не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, снять налет с правой миндалины, правой небной дужки, маленького язычка, левой дужки, левой миндалины и задней стенки глотки.

2.9 Поместить тампон обратно в пробирку с теми же предосторожностями.

2.10 На верхний конец проволоки прикрепить направление в лабораторию.

2.11 Во избежания высыхания, взятый материал безотлагательно отправить в ла­бораторию.

Окончание процедуры:

3.1 Снять перчатки, погрузить в дезраствор

3.2 Вымыть и осушить руки, снять маску

Примечание:

1. Материал необходимо доставить и лабораторию не позднее 3-х часов.

2. В случае отдаленности лаборатории материал поместить в транспортную среду.