- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 1. Методологические основы
- •Глава 1
- •1.1. Менеджмент и управление
- •1.2. Необходимость и значение менеджмента
- •1.3. Основные функции менеджмента
- •Глава 2
- •2.1. Исторические предпосылки зарождения науки
- •2.2. Развитие взглядов на менеджмент
- •2.3. Школа научного управления
- •2.4. Классическая (административная) школа управления
- •2.5. Школа организационного поведения
- •2.6. Школа человеческих отношений
- •2.7. Школа науки управления (количественный подход)
- •Глава 3
- •3.1. Факторы развития теории менеджмента
- •3.2. Современные тенденции менеджмента
- •Раздел 2
- •Глава 4
- •4.1. Понятие организации и этапы ее развития
- •4.2. Организационно-правовые формы предприятий
- •4.3. Особенности организации как объекта управления
- •4.4. Факторы, влияющие на управление фирмой
- •4.5. Проблемы, стоящие перед организацией
- •Глава 5
- •5.1. Общая характеристика внешней среды
- •5.2. Особая значимость факторов международного окружения
- •5.3. Факторы, характеризующие динамику изменения внешней среды
- •Глава 6
- •6.1. Анализ внутренней среды
- •6.2. Методика анализа организации
- •6.3. Анализ менеджмента организации
- •6.4. Цели и задачи организации
- •6.5. Миссия и стратегия организации
- •6.6. Организационная культура
- •6.7. Структура организации
- •1. Правовая структура:
- •Раздел 3
- •Глава 7
- •7.1. Понятие планирования
- •7.2. Необходимость планирования в организации
- •2. Подвижность внешней среды.
- •3. Новый стиль руководства персоналом.
- •4. Усиление центробежных сил в организации.
- •7.3. Пределы планирования
- •1. Неопределенность рыночной среды.
- •2. Издержки планирования.
- •4. Сочетание формального планирования с другими способами принятия решений.
- •7.4. Принципы планирования в организации
- •7.5. Типы внутрифирменного планирования
- •7.6. Стратегическое и оперативное планирование
- •7.7. Процесс планирования в организации
- •7.8. Система планов организации
- •Глава 8
- •8.1. Понятие и особенности организации как функции менеджмента
- •8.2. Понятие организационных структур управления и их типы
- •8.3. Современные направления развития организационных структур управления
- •Глава 9 Мотивация деятельности
- •9.1. Процесс мотивации и его элементы
- •9.2. Основные свойства психики человека
- •9.3. Теории мотивации
- •Глава 10
- •101. Сущность, задачи и функции контроллинга
- •10.2. Структура контроллинга
- •10.3. Виды контроллинга. Сущность стратегического и оперативного контроллинга
- •10.4. Стратегический контроллинг
- •10.5. Оперативный контроллинг
- •10.6. Центры ответственности как объекты конроллинга
- •10.7. Формирование центров ответственности
- •10.8. Особенности организации службы контроллинга
- •10.9. Организация службы контроллинга в корпорации
1.3. Основные функции менеджмента
Процесс управления представляет собой совокупность непрерывных, последовательно выполняемых действий по формированию и использованию ресурсов организации для достижения намеченных целей. Эти действия представлены функциями менеджмента. Можно сказать, что процесс управления есть выполнение разнообразных, но взаимосвязанных друг с другом функций. Базовые функции представлены на рис. 1.2.
Рассмотрим более подробно каждую из них. Первой из функций является планирование. Управлять — это прежде всего планировать. По своему содержанию планирование означает разработку и реализацию программы действий на определенный период. Если плановые показатели недостаточно обоснованны, то, как бы хорошо организация ни работала, результат будет низким. Поэтому от качества планирования во многом зависит качество управления.
Процесс планирования предполагает поиск ответа на следующие вопросы:
• что мы имеем? (В каком состоянии находится организация, в чем ее сильные и слабые стороны, какие имеются ресурсы?);
• в каком направлении необходимо двигаться дальше? (Какие задачи следует решить?);
• какие помехи могут возникнуть? (Что будет мешать выполнению задач?);
• какие и в каком размере потребуются дополнительные ресурсы? (Что надо сделать для выполнения задач?).
Процесс планирования осуществляется на разных уровнях организации (рис. 1.3). На высшем уровне осуществляется разработка стратегических планов. Их основное назначение состоит в том, чтобы определить долговременные задачи развития организации. Достижению стратегических целей подчинена вся система планов. Тактические планы — это прежде всего планы подразделений. Каждый такой план включает в себя систему мероприятий, которую необходимо осуществить соответствующей службе для решения поставленных задач. На нижнем уровне организации разрабатываются оперативные планы, где определяются задания для каждого рабочего дня. В условиях, когда усиливается значимость адаптации предприятий к постоянным изменениям рынка, роль оперативных планов значительно возрастает.
Чтобы планирование достигало желаемого результата, планы должны быть увязаны по вертикали и по горизонтали. Вертикальная взаимосвязь предполагает то, что планы всех уровней субординированы: задания стратегического плана являются ориентиром для тактических планов, тактические планы находят свое продолжение и конкретизацию в оперативных планах. Горизонтальное единство планов всех подразделений и направлений заключается в координации производственной, финансовой, сбытовой и других сфер развития предприятия.
Следующей функцией менеджмента является организация. Данная функция заключается в создании структуры предприятия, которая позволяет претворить в жизнь намеченные планы. Взаимосвязь с предыдущей функцией состоит в том, что после того, как разработаны планы, создаются необходимые условия для их выполнения.
Можно выделить следующие этапы осуществления функции организации:
• разработка и совершенствование организационной структуры управления: выделение подразделений, их задач и функций;
• определение типов взаимоотношений в организации (горизонтальных и вертикальных). На этом этапе устанавливаются права, обязанности и ответственность структурных подразделений и отдельных лиц;
• делегирование полномочий. Это предполагает поручение руководителем своим подчиненным выполнение отдельных обязанностей с предоставлением необходимых ресурсов;
• построение системы внутрифирменных коммуникаций. Налаживание коммуникаций между всеми участниками трудового процесса позволяет развивать прямую и обратную связь;
• организационные отношения предприятия с элементами внешней среды. Они являются необходимым условием своевременной и быстрой реакции на изменения всей совокупности внешних факторов.
Существуют различные подходы к организации работы коллектива. Среди них можно выделить две основные концепции организации управления: единовластное и соучастное. В первом случае собственник предприятия единолично распоряжается всеми ресурсами и может использовать любые формы управления, не считаясь с мнением коллектива. Что же касается соучастного управления, то оно подразумевает решающую роль коллектива в организации работы предприятия.
Функция мотивации служит логическим дополнением к планированию и организации. Планы выполняют люди, а для этого у них должна быть заинтересованность. Мотивация и предполагает создание побудительных мотивов к определенной деятельности. Существуют два воздействия на людей: принуждение и побуждение. В случае принуждения человека заставляют делать то, что необходимо. Даже если сотрудник не заинтересован в выполнении задания, он тем не менее его выполняет. Им движет не внутренняя потребность, а воля, приказ руководителя. Побуждение в отличие от принуждения настраивает человека на поведение, способствующее эффективному достижению целей организации. Человек — субъект, способный к активным или пассивным действиям. С точки зрения психологии им управляют три фактора: разум, чувства и эмоции, импульсы подсознания. Вклад каждого фактора в мотивацию различен. Как показывают наблюдения, далеко не всегда основную мотивационную роль играет разум. Это необходимо учитывать менеджеру, стремящемуся обеспечить эффективный труд людей.
Сотрудник, получивший в процессе обучения и производственной деятельности знания и навыки, хочет применить свои умения в труде. Чем больше ему это удается, тем выше степень его удовлетворенности, соответственно и степень выражения мотивов. Там, где управление позволяет человеку максимально реализовать себя в деле и это подкрепляется достаточным материальным вознаграждением, его труд потенциально более эффективен, а мотивы к труду — более высоки. Поэтому мотивировать сотрудников — значит учитывать жизненно важные интересы и давать им возможность реализоваться в трудовой деятельности.
Функция контроля — необходимый компонент организации и управления любого трудового процесса. Она связана с установлением определенных стандартов и сопоставлением фактических результатов со стандартами (плановыми показателями). В ходе осуществления контроля менеджеры обеспечивают стабильность протекания производственного или иного процесса. Для менеджмента характерно большее число форм и систем контроля. Каждая из систем базируется на принципе обратной связи, состоящем в сопоставлении полученной информации о реальных результатах с нормативными значениями. На основе сопоставления определяются отклонения и их величина, выясняются причины отклонений, принимаются меры по устранению имеющихся расхождений. Следует иметь в виду, что контроль осуществляется не ради контроля как такового. Его задача сводится к тому, чтобы повысить эффективность организации. Соответственно и вопросы, на которые необходимо получить ответы, нацелены на решение данной задачи. К числу таких вопросов относятся следующие: как выполняются установленные задания? в чем причины расхождения показателей? по чьей вине допущены отклонения? что надо сделать, чтобы устранить расхождения? какое воздействие оказал контроль на принятие решения? Разработка эффективной системы контроля и ее применение — один из показателей результативной работы менеджеров.
При всей значимости рассмотренных функций менеджмента основное место среди них занимает функция координации. Главная задача координации — обеспечение взаимодействия и согласованности в работе всех звеньев организации путем установления рациональных связей между ними.
Обеспечивая взаимосвязь всех функций менеджмента, координация способствует бесперебойной работе предприятия. Для выполнения этой функции могут использоваться различные формы: отчеты, аналитические материалы, совещания и т.д. Но при всем многообразии основу координации составляет обмен информацией. Большую часть своего времени менеджеры тратят на коммуникации. Если обратиться к структуре затрат рабочего времени современного руководителя, то, как показывают исследования, она выглядит следующим образом:
• запланированные задания, встречи — 59%;
• работа с бумагами — 22%;
• разговоры по телефону — 9%;
• незапланированные встречи — 7%;
• поездки, осмотры — 3%.
Содержание коммуникаций зависит от координируемых процессов. С помощью различных форм связи обеспечивается единство и согласованность всех стадий процесса управления. В условиях расширения самостоятельности и ответственности руководителей всех уровней повышается значение неформальных связей, которые обеспечивают горизонтальную координацию работ, выполняемых на одном уровне управленческой структуры.
Координация синхронизирует не только текущую деятельность организации, но позволяет осуществлять согласованные действия по ее изменению, адаптации к меняющимся требованиям рынка. Это имеет особое значение в современных условиях, когда приспособляемость к внешней среде становится одним из основных факторов развития.
Практические задания
Тесты
1. Главной задачей менеджера является:
а) максимизация прибыли;
б) организация труда персонала;
в) поиск необходимых ресурсов для выполнения поставленной задачи;
г) получение максимальной отдачи от имеющихся ресурсов;
д) налаживание системы внутрифирменных коммуникаций;
е) развитие формальных и неформальных связей.
2. Менеджмент и управление — это:
а) одно и то же;
б) разные, не связанные между собой процессы;
в) взаимосвязанные процессы, в которых управление является особой областью менеджмента;
г) взаимосвязанные процессы, в которых менеджмент является особой областью управления.
3. Среди приведенных ниже утверждений одно является неверным. Назовите это утверждение.
а) управление возникло задолго до появления менеджмента;
б) основной функцией менеджмента является координация;
в) менеджер всегда выполняет управленческие функции;
г) менеджер может являться одновременно собственником предприятия;
д) менеджер может выполнять одновременно различные функции.
4. Какие функции менеджмента представлены в следующих случаях?
а) в целях использования новой технологии осуществляется обучение персонала;
б) в конце каждого месяца определяются фактические показатели работы коллектива;
в) в перспективе развития предприятия предусматривается переход к выпуску новых видов товаров;
г) переход на новые расценки привел к росту производительности труда;
д) на совещании у руководителя рассматривается вопрос об изменении формы взаимодействия подразделений предприятия.
5. Использование какой функции менеджмента обеспечивает распределение работников по рабочим местам?
а) планирование;
б) координация;
в) контроль;
г) организация;
д) мотивация.
Кроссворд
По горизонтали:
1. Экономическое соперничество обособленных производителей.
3. Государство как элемент управления.
7. Торговля в широком смысле слова.
8. Компонент структуры управления организацией.
9. Член коллектива.
10. Способ осуществления управленческой деятельности компании.
По вертикали:
2. Управляемая система.
4. Разъездной представитель торговых предприятий.
5. Руководящее правило, которое вытекает из объективных закономерностей общественного развития.
6. Система взаимосвязанных элементов управления организацией.
Деловая ситуация
Для организации контроля исполнения плановых заданий на деревообрабатывающей фабрике «Десна» была использована система коммуникаций, при которой вся информация о ходе выполнения плана, возникающих трудностях и проблемах поступала к мастерам основных производственных участков, от них — к начальникам цехов, от начальников цехов — в администрацию фабрики.
По существующей на фабрике традиции мастер анализировал текущие результаты выполнения плана и передавал вышестоящей инстанции сделанные им выводы. По такому же принципу с поступившей к нему информацией работал начальник цеха.
Роль руководства фабрики сводилась к ознакомлению с информацией, поступавшей от начальников цехов.
Задание
Проанализируйте ситуацию с организацией контроля выполнения плановых заданий, сложившуюся на деревообрабатывающей фабрике. Оцените качество контроля. Что бы вы порекомендовали директору фабрики?
