Министерство сельского хозяйства

и продовольствия Республики Беларусь

главное управление образования, НАУКИ и кадров

Учреждение образования

«Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия»

ОХРАНА ТРУДА

Учебно-методический комплекс

для студентов агрономических специальностей

Горки

БГСХА

2012

Министерство сельского хозяйства

и продовольствия Республики Беларусь

главное управление образования, НАУКИ и кадров

Учреждение образования

«Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия»

ОХРАНА ТРУДА

Учебно-методический комплекс

для студентов агрономических специальностей

Горки

БГСХА

2012

Министерство сельского хозяйства

и продовольствия Республики Беларусь

главное управление образования, НАУКИ и кадров

Учреждение образования

«Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия»

ОХРАНА ТРУДА

Учебно-методический комплекс

для студентов агрономических специальностей

Горки

БГСХА

2012

УДК 331.45(075.8)

ББК 65.247(Я7)

К84

Рекомендовано методической комиссией

факультета механизации сельского хозяйства

(протокол № )

и Научно-методическим советом БГСХА

(протокол № ).

Авторы:

кандидат технических наук, доцент В. Е. Кругленя;

кандидат технических наук, доцент А. С. Алексеенко;

кандидат технических наук, старший преподаватель В. И. Коцуба

кандидат технических наук, доцент А. Н. Кудрявцев;

кандидат технических наук, доцент А. Е. Кондраль;

Рецензенты:

кандидат сельскохозяйственных наук, доцент В. А. Рылко;

кандидат технических наук, доцент, А. Е. Улахович

Кругленя В. Е.

К84 Охрана труда: учебно-методический комплекс для агрономических специальностей / В. Е. Кругленя, А. С. Алексеенко, В. И. Коцуба, А. Н. Кудрявцев, А. Е. Кондраль. – Горки: БГСХА, 2012. – 218 с.: ил.

Приведены теоретические основы охраны труда, правовые и нормативные основы охраны труда, организация работы по охране труда, производственная санитария, техника безопасности при выполнении работ в растениеводстве, основы пожарной безопасности и доврачебная помощь пострадавшим при несчастных случаях на производстве.

Для студентов сельскохозяйственных учреждений высшего образования агрономических специальностей.

УДК 331.45(075.8)

ББК 65.247(Я7)

© УО «Белорусская государственная

сельскохозяйственная академия», 2012

Пояснительная записка

Целью государственного управления охраной труда является создание условий, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья граждан в процессе трудовой деятельности.

Охрана труда согласно Закону Республики Беларусь об охране труда – это система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационные, технические, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства.

Вследствие неудовлетворительных условий труда, производственного травматизма и профессиональной заболеваемости общество сталкивается с существенными социальными и экономическими проблемами.

Успех в решении проблем охраны труда в большой степени зависит от качества подготовки специалистов, от их умения принимать правильные решения в сложных и изменчивых условиях современного производства.

Цель курса «Охрана труда» заключается в обеспечении студентов теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями по обеспечению безопасности при возделывании сельскохозяйственных культур и подработке продукции растениеводства, развитие и закрепление академических, социально-личностных и профессиональных компетенций.

Основными задачами дисциплины являются: освоение студентами на основе междисциплинарного подхода системных знаний об охране труда как общепроизводственном феномене; формирование специалистов, способных реализовать решения государственной политики в области охраны труда, направленные на улучшение условий труда, быта, снижения травматизма, заболеваемости, повышение работоспособности и производительности; овладение процедурами идентификации опасностей, оценки рисков и определения необходимых мер управления; приобретение навыков организации работы по охране труда, выработка у специалистов потребности к безусловному выполнению правовых, социально-экономических, технических, гигиенических и организационных мероприятий охраны труда и пожарной безопасности.

Для приобретения профессиональных компетенций студент должен

знать:

основные проблемы охраны труда;

правила и нормы по охране труда, республиканские и межгосударственные стандарты;

обязанности нанимателя и работника по обеспечению охраны труда;

планирование и разработку мероприятий по обеспечению здоровых и безопасных условий труда;

правовые, организационные и инженерные основы обеспечения безопасности труда в сельском хозяйстве;

методы расчета и анализа допустимых рисков;

основы охраны труда и техники безопасности;

правила техники безопасности при производстве работ.

уметь и быть способным:

производить оценку условий труда, выявлять опасные и вредные производственные факторы и производить их количественную оценку;

организовывать работу по нормализации условий труда, по обеспечению безопасности труда, расследованию несчастных случаев;

пользоваться приборами и оборудованием для измерения параметров, характеризующих условия труда;

применять на практике нормативные материалы;

использовать приемы, способы и устройства безопасной работы;

проводить организационные и технические мероприятия по обеспечению безопасности персонала при выполнении работ;

проектировать системы с учетом требований охраны труда персонала и техники безопасности.

По типовым учебным планам на изучение дисциплины «Охрана труда» отводится следующее количество часов:

‑ специальность 1-74 02 01 «Агрономия» всего ‑ 136, аудиторных – 50 (20 лекций, 30 лабораторных занятий);

‑ специальность 1- 74 02 02 «Селекция и семеноводство» всего ‑ 134, аудиторных – 52 (16 лекций, 18 лабораторных занятий, 18 практических занятий);

‑ специальности: 1-74 02 03 «Защита растений и карантин», 1-74 02 04 «Плодоовощеводство», 1-74 02 05 «Агрохимия и почвоведение» 1-33 01 06 «Экология сельского хозяйства» всего ‑ 170, аудиторных – 68 (34 лекций, 18 лабораторных занятий, 16 практических занятий).

Оценка итоговых приобретенных компетенций производится при проведении текущих контрольных опросов по отдельным темам и на экзамене.

Примерное распределение часов по темам представлено в табл. 1 и 2. Там же дан перечень компетенций, которые должны быть развиты или сформированы у студентов при освоении каждой темы.

Таблица 1. Примерное распределение часов по темам для специальностей

1-74 02 01 «Агрономия», 1- 74 02 02 «Селекция и семеноводство»*

№ п/п	Наименование тем	Примерное количество часов
		Аудиторные	В том числе
			лекции	лабораторные занятия	практические занятия
1	2	3	4	5	6
1	Введение	2 2*	2 2*	− −	− −

Окончание табл. 1.

1	2	3	4	5	6
2	Теоретические основы охраны труда	2 2*	2 2*	− −	− −
3	Правовые и нормативные основы охраны труда	4 6*	2 2*	2 2*	− 2*
4	Организация работы по охране труда	14 14*	4 2*	10 2*	− 10*
5	Производственная санитария	14 16*	2 2*	12 14*	− −
6	Техника безопасности	8 6*	6 4*	2 −*	− 2*
7	Основы пожарной безопасности	4 4*	2 2*	2 −*	− 2*
8	Доврачебная помощь пострадавшим	2 2*	− −	2 −*	− 2*
	Итого	50 52*	20 16*	30 18*	− 18*

Таблица 2. Примерное распределение часов по темам для специальностей

1-74 02 03 «Защита растений и карантин», 1-74 02 04 «Плодоовощеводство»,

1-74 02 05 «Агрохимия и почвоведение», 1-33 01 06 «Экология сельского хозяйства»

№ п/п	Наименование тем	Примерное количество часов
		Аудиторные	В том числе
			лекции	лабораторные занятия	практические занятия
1	Введение	2	2	−	‑
2	Теоретические основы охраны труда	4	4	−	‑
3	Правовые и нормативные основы охраны труда	10	6	2	2
4	Организация работы по охране труда	16	6	2	8
5	Производственная санитария	18	4	14
6	Техника безопасности	10	8	‑	2
7	Основы пожарной безопасности	6	4	‑	2
8	Доврачебная помощь пострадавшим	2	−	‑	2
	Итого	68	34	18	16