Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова	СМК ЖГУ П/ УМКД. 09-2015 Издание 3
	СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА	Ф.4.09-26
	Учебно-методический комплекс	28.05.2015.

Гуманитарный факультет Кафедра филологии и журналистики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по организационной работе, социальным и студенческим вопросам

_______________________________________

Мальтекбасов М.Ж.

«___» ____________________2015г.

Учебно-методический комплекс дисциплины: Лингвистический анализ художественного и публицистического текста

Специальность: 5В050400 «Журналистика»

Форма обучения: очная

Талдыкорган, 2015 г.

Учебно-методический комплекс составлен _____Ли Э.В.________ _

(ф.и.о. преподавателя)

для специальности 5В050400 - «Журналистика»

-----------------------------------------------

(подпись преподавателя)

Рассмотрен на заседании кафедры филологии и журналистики

от «____»___мая________2015___ г., протокол №_____

Зав. кафедрой_________________ Кожагулов С.К.

Одобрен методическим бюро ГФ

«____»___мая________2015___ г., протокол № _____

Председатель МБ факультета ____________ Жаукумова Ш.С.

	Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова	СМК ЖГУ П/ УМКД. 09-2015 Издание 3
	СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА	Ф.4.09-28
	Силлабус	28.05.2015.

Гуманитарный факультет Кафедра филологии и журналистики силлабус

по дисциплине: Лингвистический анализ художественного и

публицистического текста

для специальности: 5В050400 «Журналистика»

Форма обучения очная

Курс 4

Семестр 7

Количество кредитов 4

Всего часов 180

Всего аудиторных часов 60

лекции 30

практические занятия 30

СРС 120

Рубежных контролей 2

Экзамен 7 семестр

Талдыкорган, 2015 г.

Данные о преподавателе

Ли Эмма Викторовна

К.Ф.Н., акад. профессор кафедры филологии и журналистики

Адрес электронной почты: ev.li.zhgu@gmail.com

тел. домашний:25-33-91; сотовый 87017573533

Пререквизиты

Дисциплина представляет собой лингвистический анализ публицистического текста, который, обобщая знания дисциплин лингвистического и литературоведческого цикла, позволяет выявить и осветить особенности языка публицистики. Дисциплине предшествует курс «Язык и стиль СМК», «Стилистика и редактирование».

Постреквизиты дисциплины:

Знания методов и приемов лингвистического анализа публицистического произведения позволят студенту адекватно понимать различные общественно-политического характера тексты, правильно их читать и воспринимать, производить их эстетический анализ.

Краткое описание дисциплины:

Элективный курс «Лингвистический анализ публицистического текста» носит синтезирующий характер и в системе лингвистических дисциплин является завершающим. Он опирается на курс современного русского языка, стилистику, историю литературы, а также на знание литературоведческих и общественных дисциплин. Программное содержание дисциплины распределено в пяти модулях.

Цель дисциплины – выявление системы языковых средств, с помощью которых передается идейно-тематическое и эстетическое содержание публицистического текста, а также определение зависимости отбора языковых средств от прогнозируемого автором эффекта речевого воздействия.

В задачи курса входит:

- определить понятия текст, медиатекст, дискурс;

- выработать у студента профессиональные навыки анализа языковой организации текста;

- познакомить с методикой и техникой лингвистического анализа и привить навыки целостного, комплексного анализа различных медиатекстов как произведений словесного искусства.

Важно помнить, что при анализе произведения, рассматривая языковые единицы разных уровней, прежде всего следует описывать те их свойства, которые вызваны индивидуально-авторским употреблением. Поскольку текст существует как система взаимосвязанных, взаимодействующих единиц, то выделение языковых единиц в качестве отдельного предмета анализа условно.

На занятиях студенты знакомятся с различными аспектами и приемами анализа текста по готовым образцовым частичным или комплексным лингво-смысловым анализам текстов, имеющимся в учебной литературе. Студенты готовят анализы текстов, комментируют работы, выполненные сокурсниками. Самостоятельная работа предполагает написание рефератов, конспектирование первоисточников и т.д. Результатом СР должны быть комплексные анализы публицистических текстов, представляемые студентами и защищаемые ими.

Формируемые компетенции:

а) ключевые компетенции (КП)

- владеть навыками анализа и синтеза языкового материала публицистики, стилистического комментирования, стремиться к постоянному совершенствованию исследовательской культуры;

- владеть умениями и навыками интерпретации языковых явлений в составе публицистических текстов;

б) предметные компетенции (ПК)

- владеть умениями и навыками применения теоретических знаний в профессиональной деятельности, быть способным создавать и анализировать медиатексты разных жанров и стилей публицистики;

- владеть умениями и навыками лингвостилистического анализа публицистических произведений;

в)специальные компетенции (СК)

- ориентироваться в глобальном мировом информационном пространстве;

-владеть знаниями, умениями, навыками применения теоретических знаний в профессиональной деятельности журналиста;

-владеть умениями находить нестандартные и альтернативные решения, быть способным к критическому мышлению, креативному подходу в реализации идей.

Политика выставления оценок

Общая разбалловка оценки знаний курса

Оцениваемая позиция	Количество оцениваний за 1-8 недели	Количество оцениваний за 9-15 недели	Максимальное количество баллов	Сроки выставления баллов в электронный журнал
СР	2	2	100 баллов за каждую СР	4,7,11,14 недели
Рубежный контроль	1	1	100 баллов за каждый рубежный контроль	8 и 15 недели
Рейтинг допуска 1	R 1 = (СР1+СР2+R)/3		100	8 неделя
Рейтинг допуска 2	R2 =(СР3+СР4+R)/3		100	15 неделя
Рейтинг допуска за академический период	R = (R1+R2)/2		100	15 неделя
Экзамен	E		100	16-17 недели
Итоговая оценка	I = R*0.6+E*0.4		100