Для реализации общей цели студент должен уметь

Конкретные цели	Цели начального уровня знаний
1.Знать алгоритм обследования больного в клинике ортопедической стоматологии.	1.Уметь провести клиническое обследование больного, поставить диагноз, выбрать конструкцию.
2. Знать последовательность этапов обследования больных в клинике ортопедической стоматологии.	2. Уметь провести первый этап обследования больного: опрос и записать полученные данные в амбулаторную карту стоматологического больного (форма №043/0).
3. Знать строение верхней и нижней челюсти.	3.Уметь определить взаимоотношения верхней и нижней челюсти.
4. Знать строение слизистой оболочки полости рта.	4. Уметь клинически определить наличие подслизистого слоя в различных участках слизистой оболочки полости рта.
5. Уметь правильно формулировать диагноз и заполнять амбулаторную историю болезни.	5.Знать структуру диагноза и виды медицинской документации, которая используется в клинике ортопедической стоматологии

Теоретические вопросы, на основе которых возможно выполнение целевых видов деятельности

• анатомо-функциональное изменение в челюстно-лицевой области при полной потере зубов;

• клинические и лабораторные методы исследования при полной потере зубов;

• формулирование диагноза у больных с полным отсутствием зубов.

УИРС:

• изменение соотношений альвеолярных отростков верхней и нижней челюсти после удаления зубов - (схематическая зарисовка);

• типы беззубых челюстей (по Шредеру и по Келлеру, схематическая зарисовка, конспект);

• схема буферных зон по Гаврилову;

• классификация слизистой оболочки беззубых челюстей (Суппле, Люнд).

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ:

- обследование больного;

• определить характер строения альвеолярного отростка, пальпация глубины полости рта, внутренней косой линии;

• определить податливость слизистой;

• классификация беззубых челюстей (Шредер, Келлер), определить тип беззубой челюсти у курируемого больного на диагностических моделях;

• классификация слизистой оболочки беззубых челюстей (Суппле, Люнд);

• определить класс слизистой оболочки у курируемого больного;

• определить топографию подвижной и неподвижной слизистой, линия А (у исследуемого больного);

• формулировка диагноза у больных с полным отсутствием зубов;

• заполнение амбулаторной истории болезни.

Учебная информация, необходимая для изучения данной темы

а) Основная:

1. Е. И. Гаврилов, А. С. Щербаков "Ортопед, стоматолог", М. Медицина, 1984г., стр. 323-339.

2. Руководство по ортопедической стоматологии. Протезирование при полном отсутствии зубов под ред. И. Ю. Лебеденко, Э. С. Каливраджияна, Т. И. Ибрагимова, МИА, М., 2005г., стр. 20-49.

3. А. П. Воронов, И. Ю. Лебеденко, И. А. Воронов "Ортопедическое лечение больных с полным отсутствием зубов", "МЕДпресс-информ", М., 2006г., стр. 6-22, 37-40.

4 . Криштаб С.И. Ортопедическая стоматология. – К.: «Вища Школа». – 1987. – С.230-234, 241-244.

б) Дополнительная:

1. Н. В. Калинина, В. А. Загорский "Протезирование при полной потере зубов", М. Медицина, 1990г., стр. 43-67.

2. М. Г. Бушан, З. С. Василенко и др. "Справочник стоматолога-ортопеда", Кишинев, 1988г., стр. 285-310.

3. Руководство по ортопедической стоматологии под ред. В. Н. Копейкина, М. Медицина, 1993г., стр. 350-360.