- •Аналіз музичних творів
- •Передмова
- •Головні елементи музики
- •Мелодія
- •Гармонія
- •Нотний приклад №4
- •Нотний приклад №5
- •Темп і ритм
- •Нотний приклад № 6
- •Нотний приклад № 7
- •Фактура
- •Нотний приклад № 14
- •Нотний приклад № 17
- •Нотний приклад № 18
- •Нотний приклад № 19
- •Контрольні запитання до теми «Головні елементи музики».
- •Основні види тем
- •Нотний приклад № 22
- •Нотний приклад № 23
- •Нотний приклад № 25
- •Нотний приклад № 26
- •Способи перетворення тем
- •Контрольні запитання до теми «Тема. Основні види тем».
- •Принципи розвитку в музичній формі
- •Контрольні запитання до теми «Принципи розвитку в музичній формі».
- •Функції частин у формі. Типи викладу
- •Нотний приклад № 30
- •Нотний приклад № 31
- •Вступам другого виду надається тематичний зміст і вони можуть мати:
- •Контрольні запитання до теми «Функції частин у формі. Типи викладу»
- •Контрольні запитання до теми „Період”.
- •Прості форми
- •Проста двочастинна форма
- •Проста тричастинна форма
- •Вступ та кода (доповнення) у простих формах
- •Особливі види простих форм та проміжні форми
- •Сфера використання простих форм
- •Контрольні запитання до теми „Прості форми”
- •Складні форми
- •Складна тричастинна форма
- •Особливі види складної тричастинної форми та тричастинна форма, проміжна між складною та простою
- •Сфера використання складної тричастинної форми
- •Складна двочастинна форма
- •Контрольні запитання до теми „Складні форми”.
- •Концентрична форма
- •Контрольні запитання до теми „Концентрична форма”
- •Контрольні запитання до теми „Рондо”
- •Варіаційна форма
- •Нотний приклад № 89
- •Нотний приклад № 98
- •Нотний приклад № 99
- •Контрольні запитання до теми «Варіаційна форма».
- •Сонатна форма
- •Нотний приклад № 101
- •Нотний приклад № 102
- •Нотний приклад № 103
- •Нотний приклад № 104
- •Нотний приклад № 105
- •Нотний приклад № 106
- •Нотний приклад № 107
- •Контрольні запитання до теми «Сонатна форма».
- •Різновиди сонатної форми
- •Контрольні запитання до теми «Різновиди сонатної форми»
- •Рондо-соната
- •Нотний приклад №108
- •Нотний приклад № 109
- •Нотний приклад № 110
- •Нотний приклад № 111
- •Контрольні запитання до теми «Рондо-соната».
- •Сонатна і рондо-сонатна форми у вокальній музиці
- •Контрольні питання до теми «Сонатна і рондо-сонатна форма у вокальній музиці».
- •Музичні форми бароко
- •Старовинна двочастинна форма
- •Нотний приклад № 112
- •Старовинна концертна форма
- •Старовинна сонатна форма
- •Нотний приклад № 113
- •Нотний приклад № 114
- •Нотний приклад № 115
- •Контрольні запитання до теми «Музичні форми бароко»
- •Циклічні форми
- •Сонатно-симфонічний цикл
- •Інші види циклічних форм
- •Контрольні запитання до теми «Циклічні форми».
- •Змішані форми
- •Різновиди змішаних форм
- •Змішані форми у вокальній музиці
- •Контрольні запитання до теми «Змішані форми».
- •Поліфонічні форми та жанри
- •Види поліфонії
- •Нотний приклад № 117
- •Нотний приклад № 118
- •Нотний приклад № 91
- •Поняття про строгу та вільну поліфонію
- •Загальний огляд інвенційних форм
- •Види імітації
- •Точна імітація у прямому русі.
- •Складний контрапункт
- •Інші поліфонічні форми
- •Приклади для аналізу поліфонічних форм
- •Контрольні запитання до теми «Поліфонічні форми».
- •Додаток і джазові форми Особливості будови блюзу
- •Нотний приклад № 146
- •Регтайм (ragtime)
- •Нотний приклад № 147
- •Варіації в джазі
- •Нотний приклад № 148
- •Нотний приклад № 149
- •Додаток іі Словник музичних термінів
- •Словник іноземних термінів
- •Література
- •Тема ........................................................................................................................................14
- •Вступ та кода (доповнення) у простих формах ....................................................48
- •Складні форми ........................................................................................................................51
- •Циклічні форми .......................................................................................................................93
- •Змішані форми ........................................................................................................................101
- •Поліфонічні форми та жанри .................................................................................................104
- •Дадаток іі ...................................................................................................................................125
Гармонія
Гармонія – сфера виразових засобів музики, що заснована на закономірному поєднанні тонів у співзвуччя й на закономірному зв’язку співзвуч. Вага гармонії як виразового та формотворчого засобу музичної мови залежить від стилю.
Виділяють дві властивості гармонії:
як формотворчий засіб;
фонічний ефект.
Нотний приклад №4
Формотворча дія гармонії з особливою силою виступає в класичному стилі. Функційність виявляється у протиставленні тоніки (стійкість, спокій) і нестійких співзвуч.
Нотний приклад №5
Нестійкі акорди різні за ступенем напруження. Ця властивість використовується для зростання напруження і спаду. Важлива рушійна сила – зіткнення нестійких функцій (S і D). Функційні властивості тоніки й нестійких співзвуч використовуються таким чином:
часте звучання тоніки сприяє створенню спокою;
уникання тоніки, активне модулювання створює значне напруження.
Для створення музичної форми часто є недостатнім використання однієї тональності. З метою створення нових напружень і протиріч, для зміни колориту (для введення нових барв) композитори використовують модулювання.
Співідношення тональностей подібні до співідношення акордів. Функційність у тональних співвідношеннях проявляється у протиставленні основної тональності та всіх інших тональностей. Основна тональність відіграє роль тоніки. Вона є централізуючою. Будь-яка інша тональність є нестійкою й буде називатися підпорядкованою. Введення підпорядкованої тональності створює певне напруження, сила якого залежить від ступеня спорідненості її з основною тональністю. Введення підпорядкованої тональності є стимулом для подальшого розвитку. По аналогії зі срівідношеннями акордів, часто протиставляються тональності домінантових і субдомінантових груп. Це створює конфлікт, який розв’язується з поверненням основної тональності. Повернення до основної тональності є обов’язковим, воно може відбуватися й періодично.
При зміні тональностей важливо:
нова тональність може бути введена без підготовки або переходу; такий прийом називається тональним або ладовим стрибком;
нова тональність може бути введена раптовою модуляцією; цей ефект близький до тонального стрибка, але відрізняється наявністю переходу;
модулювання до нової тональності відбувається плавно;
при зміні тональності важливим є термін її звучання.
Цікавим є ряд спеціальних засобів, які виробила композиторська практика і на що слід звертати увагу при аналізі твору:
проекція тонального плану теми на будову цілого твору;
концентрація в заключній побудові тих гармонічних співвідношень, що діяли в цілій композиції на рівні основних складових її частин;
послідовний розвиток повного гармонічного елементу чи ідеї.
Темп і ритм
Оскільки музика є мистецтвом часовим, природно починати аналіз твору в цілому або мелодії зокрема з темпу – швидкості руху звуків. Середні темпи (Andante, Moderato) є досить нейтральними. Повільні темпи (Largo,Lento,Adagio) притаманні спокійним сумним або нерухомим образам. Швидкі темпи (Allegro, Vivo, Presto) створюють рух, життєрадісність, енергійність, активність, а іноді і схвильованість, драматизм. Різниця темпових позначень – один із важливих засобів контрасту частин у циклічних творах. Темпові контрасти композитори можуть використовувати і всередині одночастинних творів. Важливу роль у формуванні звуковисотного матеріалу відіграють ритм і метр.
Музичним ритмом називається організована послідовність довжин музичних звуків. Завдяки ритму окремі звуки та співзвуччя з’єднуються і створюють групи. У результаті з’єднання й підпорядкування таких груп утворюється метрична система. Метр – закономірно упорядкована система ритмічних співвідношень.
У музичних творах акцентовані долі можуть з’являтися рівномірно, утворюючи чітку метрику або нерівномірно, утворюючи вільну метрику. Вільна метрика притаманна творам імпровізаційного або речитативного характеру. У творах деяких сучасних композиторів вільна метрика досягає того рівня, коли відпадає сенс ділення на такти.
Для музики з чіткою метрикою суттєвим є поняття ритмічного мотиву – невеликого звороту, що вміщує одну метрично сильну долю. Аналогічно поетичним творам, розрізняють мотиви хореїчні, ямбічні, амфібрахічні.
Хореїчний мотив починається з сильної долі й закінчується на більш слабкій – мотив метрично низхідний.
Хореїчні мотиви притаманні плавним плинним темам, бо як їх закінчення на слабких долях віддаляється, пом’якшується.
