- •Чернігівський національний технологічний університет коледж транспорту та комп’ютерних технологій
- •Методичний посібник
- •1 Пояснювальна записка
- •Витяг із робочої програми
- •5.05070205 «Обслуговування та ремонт електроустаткування автомобілів і
- •5.03050401 «Економіка підприємства»
- •Перелік посилань
- •3 Зміст практичних занять практичне заняття № 1 (2 год.)
- •Зміст практичного заняття
- •Закріплення вивченого і оцінювання рівня знань:
- •Визначте ресурсозабезпеченість Австралії та Нігерії по вугіллю та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість сша та Китаю по залізній руді та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Німеччини та Росії по вугіллю та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Китаю та Індії по вугіллю та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Бразилії та Франції по залізній руді та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Австралії та Росії по залізній руді та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Нігерії та Франції по нафті та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Німеччини та Китаю по природному газу та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Австралії та Росії по вугіллю та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість України та Польщі по вугіллю та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Нігерії та Росії по вугіллю та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Бразилії та Франції по залізній руді та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Німеччини та Австралії по вугіллю та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Польщі та Росії по природному газу та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість сша та Австралії по природному газу та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
- •Визначте ресурсозабезпеченість Німеччини та Франції по залізній руді та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
- •Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
- •Практичне заняття № 2 (2 год.)
- •Зміст практичного заняття
Розрахуйте частку населення у Польщі та в Росії у віці 15-59 років, яка складає основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.
За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та із середньосвітовими показниками.
Визначте тип відтворення населення у Польщі та в Росії, тип економічного розвитку країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.
Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).
Визначте ресурсозабезпеченість Польщі та Росії по нафті та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
Варіант 14
1 Розрахуйте частку населення у США та в Індії у віці 15-59 років, яка складає
основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.
2 За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки
населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та
із середньосвітовими показниками.
3 Визначте тип відтворення населення у США та в Індії, тип економічного розвитку
країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.
4 Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).
5 Визначте ресурсозабезпеченість США та Індії по природному газу та водним
ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
6 Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види
природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
7 Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними
ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
Варіант 15
Розрахуйте частку населення у Німеччині та в Китаї у віці 15-59 років, яка складає основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.
За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та із середньосвітовими показниками.
Визначте тип відтворення населення у Німеччині та в Китаї, тип економічного розвитку країн і регіони світу, де розташовані країни.
Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).
Визначте ресурсозабезпеченість Німеччини та Китаю по природному газу та водним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
Варіант 16
1 Розрахуйте частку населення у США та в Росії у віці 15-59 років, яка складає
основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.
2 За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки
населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та
із середньосвітовими показниками.
3 Визначте тип відтворення населення у США та в Росії, тип економічного розвитку
країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.
4 Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).
5 Визначте ресурсозабезпеченість США та Росії по природному газу та водним
ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.
6 Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види
природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.
7 Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними
ресурсами і має якісніші трудові ресурси.
Варіант 17
