1. Розрахуйте частку населення у Бразилії та у Франції у віці 15-59 років, яка складає основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.

2. За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та із середньосвітовими показниками.

3. Визначте тип відтворення населення у Бразилії та Франції, тип економічного розвитку країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.

4. Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).

5. Визначте ресурсозабезпеченість Бразилії та Франції по залізній руді та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.

6. Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.

7. Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.

Варіант 10

1. Розрахуйте частку населення в Австралії та у Росії у віці 15-59 років, яка складає основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.

2. За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та із середньосвітовими показниками.

3. Визначте тип відтворення населення в Австралії та в Росії, тип економічного розвитку країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.

4. Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).

5. Визначте ресурсозабезпеченість Австралії та Росії по залізній руді та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.

6. Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.

7. Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.

Варіант 11

1. Розрахуйте частку населення у Нігерії та у Франції у віці 15-59 років, яка складає основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані таблиці 1.

2. За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та із середньосвітовими показниками.

3. Визначте тип відтворення населення в Нігерії та Франції, тип економічного розвитку країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.

4. Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці 2).

5. Визначте ресурсозабезпеченість Нігерії та Франції по нафті та земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.

6. Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.

7. Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними ресурсами і має якісніші трудові ресурси.

Варіант 12

1 Розрахуйте частку населення у Німеччині та в Нігерії у віці 15-59 років, яка

складає основу трудових ресурсів та рівень безробіття, використовуючи дані

таблиці 1.

2 За попередніми отриманими даними побудуйте стовпчикові діаграми частки

населення середнього віку в порівнюваних країнах і порівняйте їх між собою та

із середньосвітовими показниками.

3 Визначте тип відтворення населення у Німеччині та Нігерії, тип

економічногорозвитку країн і регіони світу, де знаходяться дані країни.

4 Дайте якісну оцінку трудових ресурсів порівнюваних країн (за даними таблиці

2).

5 Визначте ресурсозабезпеченість Німеччини та Нігерії по залізній руді та

земельним ресурсам, використовуючи дані таблиці 3.

6 Використовуючи карти атласу, визначте, які ще корисні копалини та інші види

природних ресурсів мають у своєму розпорядженні порівнювані країни.

7 Зробіть висновок, яка з країн, що порівнюються, краще забезпечена природними

ресурсами і має якісніші трудові ресурси.

Варіант 13