Пересдача экзаменов и зачетов

«Неуд» на экзамене или отсутствие зачета в сессию - большая неприятность. Вся группа (или большая ее часть) движется по сессии дальше, а вы чувствуете себя севшим на мель.

Что же делать? Прежде всего не суетитесь. По Уставу высшей школы вы можете пересдать экзамен или зачет в течение 2 недель после окончания сессии - в случае, если к сессии вы все-таки допущены. По истечении этого срока вас, вообще говоря, могут и отчислить. Если к сессии вы не допущены из-за отсутствия какого либо зачета - что же, придется сдавать зачеты, пропуская экзамены.

Когда идти пересдавать? Многие, явно паникуя, стараются пересдать через день - два с другой группой. Это большой риск. Знаний по «заваленному» предмету за этот срок у вас не прибавится, а времени на подготовку к следующему предмету будет существенно меньше. Поэтому скорее всего вы и предыдущий предмет не пересдадите и «завалите» следующий.. Разумнее всего все пересдачи отложить на конец сессии и, по возможности, спокойно готовиться к следующему экзамену по расписанию.

Теперь особые ситуации, которые могут возникнуть в жизни.

Болезнь или семейные обстоятельства. В этом случае вы представляете в деканат медицинскую справку или другой документ (уточните у своего зам. декана), и вам продлят сессию на какой-то разумный срок.

Серьезная болезнь или особые семейные обстоятельства, не позволяющие в течение длительного времени посещать занятия. В этом случае можно оформить академический отпуск на один год. Для этого необходимо падать заявление на имя ректора и предоставить медицинскую справку или иной документ. Все это также можно уточнить в деканате.

Какая польза от доклада? А никакой.

Но если надо в начале самом ты возьми

Своих коллег ошеломи.

Скажи им радостно такое,

Что может всех лишить покоя.

Виталий Шленский

Как сделать доклад

Доклад - это эффектное завершение какого-то этапа вашей студенческой жизни. Доклад венчает научную, курсовую работу, дипломный проект. Как сделать интересный доклад? Советуем следующее. Никогда не читайте доклад, написанный другими! Озвучивание чужих мыслей слушатели воспримут холодно и безразлично

Составьте подробный план и подумывайте доклад в течение нескольких дней.

Все мысли и соображения сразу же записывайте на отдельных листах. А именно, план доклада состоит из вступления, основной части в виде главных пунктов и подпунктов и заключения.

Так и в вашем докладе - первые же фразы должны содержать что то необычное, новое, даже шокирующее. Публика должна загореться вниманием - «чем же все это объясняется?»

Только после этого переходите к изложению сути материала, то есть основной части.

Позаботьтесь об эрудиции. Вы должны знать тему гораздо шире, чем излагаемый текст. Изложив что-то, вы всегда должны быть готовы ответить на вопрос из зала: «А почему это?». Если докладчик не отвечает на вопросы - это провал.

Необходимо самому полностью понимать то, что будете докладывать. Это будет следствием расширения вашей эрудиции. Тогда любой слушатель после произнесенного вами скажет: «Мне ясно, что ваша мысль такая - то».

И уж, конечно, не врите. Если вашей эрудиции не хватило для полного понимания какого-нибудь вопроса (что бывает очень часто), то не касайтесь его вообще.

Следует точно знать объем текста, чтобы точно уложиться в отведенное время. Старайтесь говорить просто, короткими фразами.

Избегайте длинных придаточных предложений, так как к концу такого предложения слушатели уже забывают, с чего оно начиналось.

Следите за речью. У вас не должно быть безграмотных, вульгарных и не литературных выражений. Избегайте слов -паразитов, таких, как «э...», «значит...», «так сказать...», «ну...», «это...».

Еще одна рекомендация на будущее: Практикуйтесь в выступлениях как можно чаще. Записывайтесь выступать, где только возможно.

Имейте в виду, публичное выступление - это мощный рычаг вашего интеллектуального развития.

Написал я реферат.

Мне и черт теперь не брат!

Это дело непростое.

Значит, я чего-то стою!

Буквы знаю и слова.

Ну студент, ну голова!

Виталий Шленский