- •II Семинарские занятия Тема 1. Социология как наука
- •Задания и упражнения
- •Тема 2. История развития социологической мысли
- •Задания и упражнения
- •Тема 3. Социологическое исследование: понятие, виды, процедура
- •Тема 4. Методы социологического исследования
- •2. Заполните таблицу
- •Тема 5. Общество как социальная система
- •Задания и упражнения
- •Тема 6. Социальные группы
- •Задания и упражнения
- •Тема 7. Социальные институты
- •Задания и упражнения
- •Тема 8. Социальные организации
- •Задания и упражнения
- •Тема 9. Социальная стратификация
- •1. Раскройте содержание указанных понятий
- •Тема 10. Социализация личности
- •Задания и упражнения
- •Тема 11. Девиантное поведение личности
- •Задания и упражнения
- •Тема 12. Социология труда
- •Тема 13. Экономическая социология
- •Тема 14. Социология социальных конфликтов
- •Список литературы Основная
- •Дополнительная
II Семинарские занятия Тема 1. Социология как наука
Цель и задачи занятия: определить специфику и проблематичность понятий объекта и предмета социологии; уточнить понятийно-категориальный аппарат социологии как науки; провести водораздел между социологией и другими общественными науками; продемонстрировать возможности социологии как науки в области решения социальных проблем; обсудить необходимость социологического мышления и воображения для студентов технических вузов.
Ключевые понятия: предмет социологии, структура социологического знания; функции социологии; социологическое мышление и воображение.
Вопросы для обсуждения:
Является ли социология наукой?
Чем отличается предмет социологии от ее объекта?
Что представляют собой теории среднего уровня. Какова их роль в процессе развития и функционирования социологии как науки?
Каково место социологии среди общественных наук?
В чем заключаются функции, выполняемые социологией?
Задания и упражнения
Раскройте содержание указанных понятий
Понятия |
Содержание |
Объект науки |
|
Предмет науки |
|
Макросоциология |
|
Микросоциология |
|
Теории среднего уровня |
|
Отраслевые теории |
|
2. Укажите, к какой из групп относятся перечисленные ниже теории?
|
Теории социальных институтов |
Теории социальных общностей |
Теории социальных процессов |
Отраслевые теории |
Социология организаций |
|
|
|
|
Политическая социология |
|
|
|
|
Социология образования |
|
|
|
|
Социология преступности |
|
|
|
|
Социология общественных движений |
|
|
|
|
Социология науки |
|
|
|
|
Экономичес-кая социология |
|
|
|
|
Социология классов |
|
|
|
|
Социология труда |
|
|
|
|
Социология права |
|
|
|
|
Социология урбанизации |
|
|
|
|
3. Ответьте на вопрос: что значит “мыслить социологически”?
Основная литература
4, 5, 6, 7
Дополнительная литература
5, 6, 7, 8, 17, 20, 21
Тема 2. История развития социологической мысли
Цель и задачи занятия: рассмотреть предпосылки возникновения социологии; ознакомиться с научными взглядами основоположников социологии; изучить существующую периодизацию развития социологии, выделить этапы ее развития; охарактеризовать особенности развития социологии в XIX и ХХ веках; выделить отличительные черты развития современной социологии.
Ключевые понятия: античная общественная мысль, теории происхождения человеческого общества, позитивизм, эволюционизм, органицизм, “понимающая” социология, функционализм, конфликтология, интегральная социология.
Вопросы для обсуждения:
1 О. Конт. Закон интеллектуального развития человека и человечества
. 2 Г. Спенсер. Социальный дарвинизм, понятие социального отбора
3 Э. Дюркгейм. Органическая школа, понятие аномии
4 М. Вебер. Теория идеальных типов.
