МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Т.А. Чубур

Английский язык english

Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов I курса заочного отделения

Воронеж 2006

УДК Издано по решению

учебно-методического совета ВГПУ

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

доктор филологических наук профессор З.Д. Попова (ВГУ)

кандидат филологических наук доцент З.Л. Кульбакина (ВГПУ)

Чубур Т.А.

Английский язык – English: Учебно-методическое пособие по английскому языку для студентов I курса заочного отделения. – Воронежский госпедуниверситет, 2006. –

Учебно-методическое пособие состоит из двух частей. Первая часть содержит грамматический материал, предназначенный для усвоения студентами первого курса и контрольно-тренировочные упражнения для закрепления данного грамматического материала, как в аудиторное время, так и в качестве самостоятельной работы. Весь грамматический материал и контрольно-тренировочные упражнения разделены на два семестра. Вторая часть содержит тексты страноведческого содержания, которые снабжены заданиями, направленными на понимание прочитанного, на закрепление пройденного грамматического материала, а также на развитие навыков устной речи.

Предназначено для студентов I, II курса заочного отделения.

Предисловие

Настоящее издание представляет собой практическое пособие, цель которого – предоставить грамматический и лексический материал для изучения, как в аудиторное время, так и в качестве самостоятельной работы студентов. Структура пособия обеспечивает возможность усвоения необходимого грамматического материала с помощью упражнений по всем основным разделам грамматики, а также закрепления изученного материала с помощью текстов страноведческого содержания.

Содержание текстов направлено на изучение основных аспектов социальной и культурной жизни стран, говорящих на английском языке (Великобритания, США). Тексты значительны по объему, и это способствует формированию навыков работы с оригинальным материалом. Чтение, как известно, является одним из основных источников лингвистической и экстралингвистической информации. Предлагаемые тексты информативно насыщены, и это позволяет обучаемым расширить кругозор, познакомиться со многими аспектами жизни англо-говорящих стран.

В задачи пособия также входит развитие у обучающихся навыков устной речи. Система послетекстовых заданий способствует активному усвоению лексики с последующим выходом в речь.

Пособие может быть с успехом использовано, как для студентов заочного отделения, так и в качестве дополнительного материала страноведческого характера для студентов I – II курсов дневного отделения неязыковых вузов.