- •Практичне заняття №2 Тема: Система жанрів наукової літератури. Тези Контрольні питання
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Підготуйтеся до висвітлення контрольних питань.
- •2. Прочитайте статтю: Стишов о. Як позбутися кальок? //Урок української. – 2002. – №12.
- •3. Випишіть із поданого тексту філологічні терміни іншомовного походження. Запишіть їх української мовою. З’ясуйте за словником їх значення.
- •1.2. Полисемия и контекст
- •1.2.1. Общее определение контекста
- •1.2.2. Типы контекста
- •2. Випишіть з галузевого термінологічного словника по 5 термінів за фахом іншомовного походження:
- •3. Проаналізуйте уривок тексту за фахом (з підручника) щодо співвідношення власне українських та запозичених термінолексем. Які терміни в ньому переважають власне українські чи запозичені? Чому?
- •4. Запишіть подані терміни іншомовного походження українською мовою. Поставте наголоси.
- •5. Дайте одним словом (філологічний термін іншомовного походження) визначення описаного явища. Поясніть особливості правопису цих термінів українською мовою.
- •6. Доберіть власне українські відповідники до поданих слів.
- •7. У наведеному тексті знайдіть іншомовні слова та іншомовні вкраплення. Яка їхня функція у тексті? Чи можна дібрати до них українські відповідники?
- •8. Назвіть 10—15 термінів іншомовного походження, якими Ви користуєтеся в повсякденній мовній практиці, і за "Словником іншомовних слів" з'ясуйте їх значення.
- •9. Користуючись словником лінгвістичних термінів, розкрити значення таких термінів:
7. У наведеному тексті знайдіть іншомовні слова та іншомовні вкраплення. Яка їхня функція у тексті? Чи можна дібрати до них українські відповідники?
Цікавий і досить повчальний тест на надійність замків і різних систем сигналізації влаштували фахівці з відомого англійського журналу "Auto Express". Умова була одна: дістатися в салон будь-яким способом, правда, не пошкодивши при цьому скла і дверей. Для випробування запросили найповажніших експертів у галузі автомобільних замків — фахівців всесвітньовідомої фірми "Market Lock & Safe". Стійко трималися лише шістнадцять марок авт, решті — 34-м довелося "зійти з дистанції". Причому деякі протримались менш ніж хвилину. Найменш податливою виявилася скромна "Шкода Фабіа": за п'ять відведених хвилин експертитак і не змогли впоратися з її дверним замком. Добре зарекомендував себе і британський "Ровер": його замки теж змусили капітулювати професіоналів із "Market Lock & Safe". За ними йдуть "Фольксваген-Лупо" і "Тойота-Яріс". А ось престижний і дорогий "Мерседес CLK" відімкнули всього за 7 секунд, не менш розкішний" Ягуар XKR" — за 12 секунд. Як бачимо, результати тестування довели: нав'язаний стереотип — чим дорожче авто, тим надійніша його система захисту — не зовсім відповідає дійсності.
8. Назвіть 10—15 термінів іншомовного походження, якими Ви користуєтеся в повсякденній мовній практиці, і за "Словником іншомовних слів" з'ясуйте їх значення.
9. Користуючись словником лінгвістичних термінів, розкрити значення таких термінів:
автоматизм вислову, адаптований текст, акання, активний словник, антропонімія, апперцепція, арготизми, афоризм, білінгвізм, бінарний.
10. Укладіть словничок термінів іншомовного походження (не менше 15 прикладів) і їх повні відповідники, що використовуються у вашій фаховій діяльності. Зверніть увагу на правопис скорочень.
Як складати тези
(ПАМ’ЯТКА!!!)
1. Ознайомтесь зі змістом статті чи розділу книги.
2. Визначте основні думки тексту, оформіть їх у вигляді простого плану.
3. Знайдіть у тексті відповіді на сформульовані пункти плану.
4. Оформіть відповіді стисло 1-2 реченнями, опускаючи додаткові відомості.
5. Перевірте записаний текст тез на відповідність чинним нормам української мови.
6. Здійсніть самоконтроль виконаної роботи (чи всі провідні думки тексту ви виписали у вигляді тез, чи не потрапила до тез додаткова інформація ілюстративного характеру тощо).
7. Відредагуйте (у разі потреби) текст тез.
