- •Економіка праці та соціально-трудові відносини
- •Передмова
- •1. Еволюція поглядів на категорію «праця»
- •2. Праця й соціально-трудові відносини як предмет наукового економічного дослідження
- •3. Зміст, характер і види праці
- •4. Завдання, об’єкт, предмет вивчення дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Населення як демоекономічна категорія
- •Чисельність, склад і показники природного руху населення України за 1990-2011 рр.
- •2. Характеристика відтворення населення та ресурсів для праці
- •3. Загальна характеристика трудових ресурсів
- •4. Система балансів трудових ресурсів
- •Зведений баланс трудових ресурсів
- •5. Поняття про трудовий потенціал. Показники, що характеризують компоненти трудового потенціалу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •1. Характеристика соціально-трудових відносин та їх структура
- •2) Глобалізація економіки.
- •3) Розвиток суспільної праці та виробництва.
- •4) Життєвий цикл розвитку підприємства.
- •5) Інші чинники.
- •2. Сторони та суб’єкти соціально-трудових відносин
- •4. Типи та принципи соціально-трудових відносин та методи їх регулювання
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Соціальний діалог: суть, рівні та сторони
- •2. Основні принципи та форми соціального діалогу
- •3. Особливості формування соціального діалогу в Україні
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Ринок праці як підсистема ринкової економіки: умови його виникнення та функціонування
- •2. Функції та основні складові ринку праці
- •3. Елементи ринку праці
- •4. Сегментація ринку праці
- •5. Регулювання ринку праці
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Зайнятість: сутність, форми та види
- •Форми зайнятості
- •2. Безробіття, його показники та види
- •3. Державне регулювання зайнятості населення
- •Гнучкі форми зайнятості
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •1. Сутність і завдання моніторингу соціально-трудової сфери
- •2. Джерела інформації про зайнятість і соціально-трудові відносини
- •3. Основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери
- •4. Організація моніторингу соціально-трудової сфері в Україні
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Міжнародна організація праці: історія створення, основні напрями діяльності, завдання та документи
- •2. Структура Міжнародної організації праці та характеристика її підрозділів
- •3. Зміст основних Конвенцій Міжнародної організації праці, які ратифіковані Україною
- •Запитання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Поняття й основні напрями організації праці, види поділу праці
- •2. Кооперування праці на підприємстві, передумови створення бригад
- •3. Організація й обслуговування робочих місць
- •Умови праці та фактори їх формування, атестація робочих місць
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •1. Поняття продуктивності та продуктивності праці
- •2. Методи вимірювання й показники продуктивності праці
- •3. Фактори зростання та резерви продуктивності праці
- •4. Програма управління продуктивністю праці
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •1. Сутність, функції та принципи організації оплати праці
- •2. Структура заробітної плати. Елементи організації оплати праці
- •Організація оплати праці
- •3. Тарифна система організації оплати праці
- •4. Форми та системи оплати праці, умови їх застосування
- •5. Безтарифна модель оплати праці
- •6. Преміювання у системі стимулювання роботи трудових колективів
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •1. Планування чисельності персоналу
- •З іншими розділами плану підприємства
- •Бюджет робочого часу середньооблікового працівника на 20___ р.
- •2. Планування продуктивності праці
- •4. Планування фонду оплати праці
- •Планові показники оплати праці заносять у форму (табл. 4.6).
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Аналіз трудових показників
- •2. Основні документи трудової звітності
- •3. Аудит у сфері праці
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •1. Сутність нормування праці та його значення
- •2. Визначення затрат робочого часу
- •3. Система норм праці, яка відображає різні сторони трудової діяльності
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Глосарій
- •Список використаних джерел
- •Методика проведення індивідуальної фотографії трудового процесу
- •Лист спостереження робочого часу (назва підприємства)
- •Класифікація робочого часу (індекси)
- •Лист спостереження робочого часу
- •Економіка праці та соціально-трудові відносини
Запитання та завдання для самоконтролю
Охарактеризуйте структуру системи соціально-трудових відносин.
Які основні чинники впливають на формування соціально-трудових відносин?
Поясніть особливості соціальної політики як чинника формування соціально-трудових відносин.
Охарактеризуйте роль глобалізації економіки як чинника формування соціально-трудових відносин.
Охарактеризуйте сторони соціально-трудових відносин.
Чим відрізняються сторони та суб’єкти соціально-трудових відносин?
Назвіть рівні соціально-трудових відносин, характеризуйте предмети соціально-трудових відносин на кожному з них.
Визначте предмет колективних та індивідуальних соціально-трудових відносин на рівні підприємства.
Викладіть основні принципи соціально-трудових відносин.
Поясніть сутність методів регулювання соціально-трудових відносин.
Тестові завдання
1. Комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і роботодавцями в умовах ринкової економіки, спрямованих на забезпечення високого рівня та якості життя людини, колективу та суспільства в цілому характеризує:
структура соціально-трудових відносин;
система соціальних стандартів;
система соціально-трудових відносин;
відносини соціального партнерства.
2. Люди, яка уклали трудовий договір, і здійснюють певну роботу відповідно до своїх здібностей, професійних знань і навичок, кваліфікації, називаються:
роботодавцями;
посередниками;
найманими працівниками;
керівниками організацій.
3. Суб’єкт соціально-трудових відносин, який виступає в ролях законодавця, захисника прав громадян і організацій, арбітра в трудових суперечках, – це:
професійні спілки;
роботодавці;
держава;
об’єднання промисловців та підприємців.
4. Психологічні, етичні і правові форми взаємовідносин в процесі трудової діяльності характеризують:
предмети соціально-трудових відносин;
рівні соціально-трудових відносин;
типи соціально-трудових відносин;
принципи соціально-трудових відносин.
5. Тип соціально-трудових відносин, який передбачає загальну відповідальність і взаємодопомогу, яка ґрунтується на загальності інтересів груп людей, називається:
партнерством;
солідарністю;
патерналізмом;
субсидіарністю.
6. Предметами соціально-трудових відносин є:
проблеми професійного навчання;
проблеми пенсійного забезпечення;
відносини найму та звільнення;
всі відповіді правильні.
7. Незаконне обмеження прав суб’єктів соціально-трудових відносин, при якому порушуються принципи рівності можливостей на ринках праці, характеризує:
дискримінація;
конфлікт;
конкуренція;
субсидіарність.
8. Партнерство як тип соціально-трудових відносин найбільш характерне для:
Японії;
Німеччини;
США;
Росії.
9. Розповсюдження дії соціальних норм та соціального захисту на всіх осіб незалежно від статусі відповідає принципу:
адресності;
всезагальності;
партнерства;
законодавчого забезпечення прав.
10. Принцип інтегрованості:
обов’язковість взаємозв’язку і взаємодії всіх форм, елементів і методів соціального захисту, організація їх в єдину систему на всіх рівнях і в структурних ланках суспільної життєдіяльності;
захист своїх інтересів суб’єктами соціально-трудових відносин і їх самореалізація в політиці узгодження взаємних пріоритетів;
взаємна відповідальність людей в системі соціально-трудових відносин і досягнення згоди у прийнятті суспільно важливих рішень в соціально-трудовій сфері;
жорстка регламентація способів поведінки суб’єктів соціально-трудових відносин.
11. Процесс формування соціально-трудових відносин у суспільстві відбувається під впливом таких факторів:
глобалізація економіки;
соціальна політика;
розвиток суспільної праці та виробництва;
усі відповіді правильні.
12. Соціальна політика передбачає:
заходи, спрямовані на реалізацію політики в області праці, доходів населення, зайнятості, міграції, демографії та екології;
створення концепції та стратегії розвитку підприємства, кадрову політику;
формування міжнародного поділу праці, міжнародної міграції робочої сили;
відповіді а) і в) правильні.
13. Процес регулювання соціально-трудових відносин передбачає:
формування взаєморозуміння суб’єктів соціально-трудових відносин;
визначення соціально-економічних процесів з погляду інтересів сторін;
вивчення, аналіз та узагальнення досвіду зарубіжних країн у сфері соціально-трудових відносин;
усі відповіді правильні.
14. Показники характеристики рівня життя, які дають уяву про ті матеріальні і соціальні блага, які забезпечують нормальні рівень і якість життя населення, – це:
соціальні нормативи;
соціальні стандарти;
соціальні індикатори;
всі відповіді неправильні.
15. Мінімальний розмір грошових засобів, необхідних для забезпечення фізіологічної життєдіяльності людини та збереження її здоров’я, забезпечений ресурсами, – це:
рівень життя;
прожитковий мінімум;
мінімальний споживчий кошик;
соціальні трансферти.
16. Законодавчий акт, який регулює трудові відносини всіх працівників, сприяючи зростанню продуктивності праці, поліпшенню якості роботи, підвищенню ефективності суспільного виробництва, називається:
Закон України «Про оплату праці»;
Закон України «Про зайнятість населення»;
Кодекс законів про працю України;
Закон України «Про індексацію грошових доходів населення».
17. За організаційними формами виділяють такі типи соціально-трудових відносин:
партнерство;
патерналізм;
конкуренція;
усі відповіді правильні.
18. Закінчіть думку: «Професійні спілки в системі соціального партнерства захищають інтереси...»
а) роботодавців;
б) держави;
в) найманих працівників;
г) немає правильної відповіді.
19. Тимчасова добровільна відмова робітників від виконання своїх трудових обов’язків з метою вирішення колективного трудового спору – це:
а) бойкот;
б) штурм;
в) страйк;
г) немає правильної відповіді.
20. Термін «трипартизм» охоплює такі питання у системі соціального партнерства:
а) двосторонні колективні договори; тристоронні колективні консультації та переговори між державою;
б) тристоронні колективні договори; двосторонні колективні консультації та переговори між державами;
в) багатосторонні колективні договори; двосторонні колективні консультації і загальнодержавні переговори;
г) немає правильної відповіді.
НАВЧАЛЬНИЙ ЕЛЕМЕНТ 1.4.
СОЦІАЛЬНИЙ ДІАЛОГ ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВИХ ВІДНОСИН (СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА)
Соціальний діалог: суть, рівні та сторони
Основні принципи та форми соціального діалогу
Особливості формування соціального діалогу в Україні
Терміни та поняття
Соціальний діалог
Рівні соціального діалогу
Сторони соціального діалогу
Принципи соціального діалогу
Форми соціального діалогу
Профспілки
Роботодавці
Соціальне партнерство
Біпартизм
Трипартизм
Теми фіксованих виступів
Роль державних органів влади у регулюванні соціально-трудових відносин
Наймані працівники в системі соціально-трудових відносин
Діяльність профспілкових організацій в Україні
Правові та практичні аспекти діяльності організацій роботодавців в Україні
Роль спілок роботодавців та працівників у регулюванні трудових відносин
Порядок ведення переговорів та укладання угод на різних рівнях
