- •Одесский национальный медицинский университет Кафедра хирургии № 1 методические рекомендации
- •Одесса – 2014
- •1.Тема практического занятия: “Гнойные заболевания кисти и пальцев. Методы консервативного и хирургического лечения”. – 3 ч.
- •3.Цели:
- •3.1.Общие цели:
- •5.Содержание темы.
- •Флегмоны кисти
- •6. Материалы методического обеспечения занятия. Ситуационные задачи
- •Тестовые задачи
- •6.2. Литература для студентов
- •7. Материалы для самоконтроля качества подготовки.
- •Б. Тесты для самоконтроля
- •Е. Панариций, антибактериальна терапия в. Ситуационные задачи
- •11.Тема следующего занятия.
Одесский национальный медицинский университет Кафедра хирургии № 1 методические рекомендации
К практическому занятию по дисциплине “Хирургические болезни с детской хирургией и онкологией” для студентов VI курса медицинского факультета.
Модуль № 4. “Симптомы и синдромы в хирургии”
Содержательный модуль № 7. “Общие вопросы хирургии ”.
Тема № 7. “Гнойные заболевания кисти и пальцев. Методы консервативного и хирургического лечения”.
Обсуждены и утверждены
на методическом совещании кафедры
“29”августа 2014г.
Протокол № 1.
Зав. кафедрой
Профессор_________ Грубник В.В.
Одесса – 2014
1.Тема практического занятия: “Гнойные заболевания кисти и пальцев. Методы консервативного и хирургического лечения”. – 3 ч.
2. Актуальность темы: Гнойные заболевания кисти и пальцев чаще всего возникают вследствие мелких травм, порезов, уколов, которые являются входными воротами для микрофлоры. В условиях интенсивного промышленного и сельскохозяйственного производства это происходит у наиболее активной части населения. Известно, что около 20% всего количества амбулаторных хирургических больных обращаются по поводу панариция. Это заболевание обуславливает потерю трудоспособности на значительный срок. Флегмоны и абсцессы кисти также часто приводят к инвалидности больных, что предопределяет необходимость ранней диагностики и правильного лечения больных этой категории.
3.Цели:
3.1.Общие цели:
научить студентов методике обследования больных с гнойными заболеваниями кисти – ІІІ уровень;
ставить диагноз разных заболеваний кисти – ІІІ уровень;
знать показания к консервативному и оперативному
вмешательству – ІІ уровень;
знать методику проведения оперативных вмешательств – ІІ уровень;
проводить лечение больного в послеоперационном
периоде – ІІІ уровень.
3.2. Воспитательные цели:
формирования профессионально значущей личности врача;
усвоить аспекты деонтологической, правовой, профессиональной ответственности.
3.3.Конкретные цели:
Знать:
Анатомические особенности кисти и пальцев.
Классификацию гнойно-воспательных процессов кисти и пальцев.
Клиническую картину гнойно-воспательных процессов кисти и пальцев.
Диагностику гнойно-воспательных процессов кисти и пальцев.
Методы консервативного и хирургического лечения.
3.4. Уметь:
Обследовать больного с гнойными заболеваниями кисти и пальцев.
Диагностировать в соответствии с классификацией ( вид панариция, абсцесс, флегмона).
Назначить дополнительное обследование.
Назначить лечение пациенту.
Выполнить перевязку больному с гнойно-воспательным процессом кисти и пальца.
4. Междисциплинарная интеграция.
№ п/п |
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
1. |
Анатомия, топографическая анатомия. |
Строение кожи. Пути возможного движения гнойного эксудата по анатомическим каналам |
Определить очаг воспаления; операционные доступы согласно анатомичним особенностям |
2. |
Фармакология |
Механизм действия антибактериальных препаратов. |
Назначить консер-вативное лечение, предоперационную подготовку, лечение в послеоперационном периоде. |
