- •Общая экономическая и социальная география
- •Оглавление
- •Раздел 1. Теоретическое введение
- •1.1. Семинарское занятие………………………………………… 20
- •1.2. Проверочные задания (тесты)……………………………… 21
- •Раздел 2. Политическая карта мира……………………………… 28
- •2.1. Лабораторные занятия......…………………………………… 28
- •2.2. Проверочные задания (тесты)……………………………… 46
- •2.3 Самостоятельная работа…………………………………… 57
- •Раздел 3. География населения…………………………………… 58
- •3.1. Лабораторные занятия……………………………………… 58
- •3.2. Проверочные задания (тесты)……………………………… 77
- •3.3. Самостоятельная работа……………………………………. 89
- •Раздел 4. География мирового хозяйства………………………… 91
- •4.1. Лабораторные занятия……………………………………… 91
- •4.2. Проверочные задания (тесты)……………………………… 128
- •4.3. Самостоятельная работа……………………………………… 141
- •Раздел 5. Географический атлас по курсу
- •Введение
- •Рабочая программа дисциплины
- •Раздел 1. «Теоретическое введение в социально-экономическую географию»
- •Практическое (семинарское) занятие № 1 – 2
- •Проверочные задания Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Раздел 2. «Политическая карта мира»
- •2.1. Лабораторные занятия Лабораторное занятие № 1 – 2 «Разнообразие политической карты мира»
- •Лабораторное занятие № 3 – 4 «Классификация стран по особенностям государственного устройства»
- •«Типология стран мира по уровню социально-экономического развития»
- •«Историко-географические особенности формирования политической карты мира»
- •Лабораторное занятие № 9 «Геополитические конфликты на политической карте мира»
- •2.2. Проверочные задания (тесты) Вариант I
- •Формирование политической карты мира. Каким метрополиям принадлежали перечисленные колонии? Дайте современные названия.
- •Вариант II
- •Формирование политической карты мира. Каким метрополиям принадлежали перечисленные колонии? Дайте их современные названия.
- •Вариант III
- •Формирование политической карты мира. Каким метрополиям принадлежали перечисленные колонии? Дайте их современные названия.
- •2.3. Самостоятельная работа (тематика творческих работ)
- •Раздел 3. «География населения»
- •3.1. Лабораторные занятия Лабораторное занятие № 1 – 2 «Численность и плотность населения»
- •Лабораторное занятие № 3 «Естественное движение населения»
- •Лабораторное занятие № 4 «Возрастная структура населения»
- •Лабораторное занятие № 5 «Миграции населения: общие и географические особенности»
- •Лабораторное занятие № 6 «Географические особенности мирового процесса урбанизации»
- •Лабораторное занятие № 7 «Этнолингвистическая классификация народов мира: географические особенности расселения народов индоевропейской этнолингвистической семьи»
- •Лабораторное занятие № 8 «Конфессиональный состав населения мира: географические особенности расселения народов, относящихся к «мировым религиям»
- •3.2. Проверочные задания Тема «Геодемография» Вариант I
- •Вариант II
- •Установите соответствие между названием государства и численностью проживающего в нем населения:
- •Вариант III
- •Тема «Системы расселения. Размещение населения. Миграция населения» Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Тема «Этногеография» Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •3.3. Самостоятельная работа (тематика творческих работ)
- •Раздел 4. «География мирового хозяйства»
- •Лабораторное занятие № 2 «География субъектов мирового хозяйства: транснациональные компании (тнк)»
- •Лабораторное занятие № 3 «География субъектов мирового хозяйства: интеграционные союзы»
- •Лабораторное занятие № 4 – 5 «Географические особенности функционирования топливно-энергетического комплекса»
- •Типы стран по преобладающему типу электроэнергетики
- •«Географические особенности функционирования мирового металлургического комплекса»
- •«Географические особенности функционирования мирового сельского хозяйства»
- •Региональные особенности развития растениеводства мира
- •Лабораторное занятие № 10 «Географические особенности функционирования мирового транспорта»
- •4. 2. Проверочные задания Тема «Историко-географические особенности формирования мирового хозяйства» Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Тема «География субъектов мирового хозяйства» Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Тема «География отраслей мирового хозяйства» Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •4.3. Самостоятельная работа (тематика творческих работ)
4. 2. Проверочные задания Тема «Историко-географические особенности формирования мирового хозяйства» Вариант I
Заполните пропуски в предложении:
«………. – исторически сложившаяся совокупность национальных экономик, связанных между собой ………..».
Назовите источники энергии, используемые для производства в каждом «цикле Н. Кондратьева»:
I – пар, уголь
II –
III –
IV –
V –
Установите соответствие между именем ученого и идеей, ему принадлежащей:
Мировая система возникла около
5 тыс. лет назад с появлением производящей экономики
А. Гундер Франк
Мировое хозяйство начало формироваться в XVI веке, когда произошла смена мотивации в деятельности человека
И. Валлерстайн
Для каждого из перечисленных признаков определите этап в формировании мирового хозяйства (МХ):
переход развивающихся стран к импортзамещающей модели экономического развития (с направлением произведенной продукции на экспорт в развитые страны);
в сельском хозяйстве стран-метрополий на первый план выходит животноводство, а в растениеводстве – зерновые (фуражные) и технические культуры;
с одной стороны происходит сокращение колоний, а с другой – перераспределение оставшихся колоний в пользу Великобритании.
Для каждой страны определите ее место в пространственной структуре МХ:
США – центр МХ
Финляндия –
Польша –
Франция –
К какой структуре МХ относятся следующие характеристики:
«страны, в которых идет становление постиндустриального общества и которые обладают сочетанием высокого уровня научных исследований с накоплением огромного капитала».
К какой структуре МХ относятся следующие характеристики:
«реформирующиеся страны, стремящиеся к либерализации экономики и внешнеэкономической деятельности».
Для каких отраслей мировой экономики совершенствование транспортной системы стало определяющим в развитии?
Найдите «белую ворону» и обоснуйте:
промышленность, сельское хозяйство, строительство, материально-техническое обслуживание, жилищно-коммунальное хозяйство, общепит.
Установите соответствие между группой отраслей и отраслями, ее формирующими:
-
Первичные отрасли
услуги, торговля
Вторичные отрасли
транспорт, связь
Третичные отрасли
лесное хозяйство, рыболовство
Четвертичные отрасли
строительство, обрабатывающая промышленность
Пятеричные отрасли
управление, оборона
Вариант II
О каких «циклах Н. Кондратьева» идет речь:
совпадает с этапом первой промышленной революции угля и пара, основная отрасль специализации хозяйства – текстильная промышленность (хлопчатобумажная);
совпадает с этапом второй промышленной революции нефти и электроэнергетики, основные отрасли специализации хозяйства – тяжелое машиностроение, основная химия.
Заполните таблицу:
-
Циклы
Отрасли хозяйства
Тип отраслей
I
текстильная
традиционная
II
III
IV
V
Для каждого из перечисленных признаков определите этап в формировании МХ:
экспансия способа производства европейских стран на периферию МХ, при этом подгонка экономики последней под европейские стандарты сопровождалась болезненными явлениями;
работорговля;
изобретение двигателя внутреннего сгорания породило сразу две отрасли промышленности.
Для каждой страны определите ее место в пространственной структуре МХ:
Испания – полупериферия
Мозамбик –
Кувейт –
Италия –
К каким структурам МХ относятся следующие характеристики:
индустриальные страны с рыночной экономикой, добившиеся успехов в развитии за последние 20 – 30 лет;
нефтеэкспортирующие страны, имеющие небольшую численность населения.
Какие изменения в отраслевой структуре МХ вызвала первая промышленная революция?
Заполните пропуски в предложении:
«……………… – ресурсы, которые необходимо затратить, чтобы произвести товар. К ним относятся:…………….».
Установите соответствие между группой отраслей и отраслями, ее формирующими:
Социальная услуга
бытовое обслуживание, рекреационное обслуживание;
Отрасли, связанные с процессом производства в сфере обращения
просвещение, здравоохранение,
наука;
Отрасли услуг
торговля,
общепит,
материально-техническое обслуживание
Продолжите логическую цепочку:
реальный сектор, бюджетный сектор,………………….
Расставьте отрасли производственной сферы России в порядке возрастания их доли в ВВП:
промышленность, строительство, торговля, сельское хозяйство.
Верно ли следующее утверждение? Дайте правильный ответ.
«В историческом плане в зависимости от преобладания той или иной отрасли мировой экономики принято выделять типы обществ – аграрное (XIX век), индустриальное (XVII век), постиндустриальное (XVIII век)».
