- •Відповідальна за випуск:
- •Вступ Історія геодезичних вимірювань
- •Геодезичні роботи сьогодні
- •Розділ 1 плани і карти. Основи геодезичної зйомки
- •Ортогональна проекція і горизонтальне прокладення
- •Класифікація, призначення і використання карт і планів
- •Умовні позначення
- •Оновлення топографічних карт
- •Розграфлення та номенклатура
- •Поняття про форму й розміри Землі
- •Метод проекцій у геодезії
- •Визначення положення точок на земній поверхні
- •Поняття про геодезичні плани, карти й креслення
- •Номенклатура карт і планів
- •Практичне заняття № 1.1
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 1.2
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 1.3
- •Взаємозв'язок азимутів і румбів
- •Контрольні запитання
- •Актуалізація опорних знань
- •Тема 2. Принципи і методи виконання знімальних робіт
- •Практичне заняття № 2.1
- •Визначення азимутів і румбів за даними горизонтальними прокладеннями і горизонтальними кутами
- •Контрольні запитання
- •Тема 3. Основні відомості з теорії погрішностей обчислень
- •Види і помилки вимірювань
- •Класифікація вимірювань
- •Практичне заняття № 3.1
- •Контрольні запитання
- •Вихідні дані для виконання завдань
- •Розділ 2. Горизонтальна зйомка
- •Тема 5. Зйомка бусоллю і гоніометром Способи зйомки ситуації і рельєфу
- •Спосіб лінійних засічок
- •Практичне заняття № 5.1
- •Бусольна зйомка
- •Послідовність виконання завдань
- •Практичне заняття № 5.2
- •Журнал бусольної зйомки
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 5.3
- •Журнал бусольної зйомки (зразок)
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 5.4
- •Журнал бусольної зйомки
- •Варіанти для виконання індивідуальних завдань
- •Актуалізація опорних знань
- •Контрольні запитання
- •Тема 6. Теодолітна зйомка Практичне заняття № 6.1
- •Перевірки і юстирування теодолітів
- •Послідовність виконання завдань
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 6.2
- •Журнал теодолітної зйомки
- •Вимірювання кутів способом кругових прийомів
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 6.3
- •Журнал теодолітної зйомки (зразок)
- •Практичне заняття № 6.4‑6.5
- •Контрольні запитання
- •Відомість обчислення координат замкнутого теодолітного ходу
- •Практичне заняття № 6.6
- •Контрольні запитання
- •Відомість обчислення координат діагонального(розімкнутого) теодолітного ходу
- •Практичне заняття № 6.7
- •План теодолітної зйомки
- •Польові роботи при теодолітній зйомці
- •Актуалізація опорних знань
- •Масштаб 1: 5000
- •Масштаб 1: 5000
- •Обчислити нев'язки в приростах координат для діагонального ходу, встановити їх допустимість і розподілити (табл.. 11б).
- •Тема 7. Обчислення площ Способи обчислення площ
- •Визначення площ за допомогою палеток
- •Практичне заняття № 7.1‑7.2
- •Відомість обчислення площі ділянки графічним способом за планом Масштаб 1:5000
- •Формули для обчислення різниці координат
- •Відомість обчислення площі лісоділянки планіметром
- •Розділ 3. Вертикальна зйомка Тема 8. Прилади геометричного нівелювання
- •1. Суть геометричного нівелювання
- •3. Способи геометричного нівелювання
- •1. Призначення та зміст робіт
- •2. Горизонтальна зйомка траси та розбивка пікетажу
- •Практичне заняття № 9.1
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 9.2
- •Контрольні запитання
- •Опрацювання результатів знімання траси (дороги)
- •Нівелювання за квадратами
- •Практичне заняття № 9.3
- •Оформлення плану
- •Висоти точок нівелювання за квадратами (варіанти)
- •Висоти точок нівелювання за квадратами
- •Тема 11. Організація знімальних робіт при лісовпорядкуванні Організація знімально-геодезичних робіт на території лісовпорядкування
- •Прорубка квартальних і візирних ліній
- •Тема 12. Геодезичне проектування і визначення в натурі об'єктів лісовпорядкування і лісового господарства
- •Практичне заняття № 12.1
- •Варіанти координат кварталів
- •Контрольні запитання
- •Практичне заняття № 12.2
- •Вимірювання і ув'язка горизонтальних кутів
- •Дані для винесення проекту лісосіки в натуру
- •Контрольні запитання
- •Додаток а Матеріал для самостійної роботи з предмету "Геодезія"
- •Додаток б Таблиця натуральних значень тригонометричних функцій
- •Додаток в Гурток "Геодезист". Індивідуальні завдання з предмету "Геодезія"
- •Додаток г Контрольно-залікове заняття № 1 з предмету "Геодезія"
- •Контрольно-залікове заняття № 2 з предмету "Геодезія"
- •Для нотаток
Контрольні запитання
1. Розкажіть про зближення меридіанів.
2. Які кути називають дирекційними?
Практичне заняття № 1.3
Тема. Визначення за картою форм рельєфу, абсолютних висот точок, крутості схилів, нахилу ліній місцевості
Мета:
формування навиків і вмінь:
а) переведення азимутів в румби і румбів в азимути;
б) визначення абсолютних висот точок, крутості схилів, нахилу ліній місцевості.
Прилади та матеріали
1. Топографічні карти.
2. Циркулі-вимірювачі.
Методичні вказівки
Робота складається з двох завдань:
студенти ознайомлюються з даною інструкцією або її аналогом;
вихідними даними для виконання завдань є топографічні карти;
виконання завдань ведеться у послідовності, вказаній у даній інструкції.
Завдання 1. Перевести азимути в румби, а румби в азимути і показати на схемах. Завдання 1 виконується згідно варіанту.
Завдання 2. Визначення за картою форм рельєфу, абсолютних висот точок, крутості схилів, нахилу ліній місцевості. Завдання 2 виконується згідно варіанту.
Під рельєфом розуміють сукупність форм горизонтального і вертикального розчленування земної поверхні. Рельєф – важливий природний чинник, що значною мірою визначає характер місцевості і її господарське використання. Тому вивчення і точне зображення рельєфу є однією з основних вимог, яким повинна відповідати фізико-географічна карта. Є два способи зображення рельєфу на топографічних картах: спосіб відзначок і спосіб горизонталей. Відмітки характеризують абсолютну висоту точки. Але крутизну схилів, їх орієнтування та форми рельєфу вони не відображають, тому для детального зображення рельєфу використовують спосіб горизонталей. Він полягає в тому, що точки з однаковими абсолютними висотами сполучають лініями, що звуться ізогіпсами, або горизонталями.
Навколо Землі існує постійне магнітне поле. Як видно з ходу його магнітних силових ліній, земна куля схожа на магніт з віссю, направленою приблизно з півночі на південь. У північній півкулі всі магнітні силові лінії сходяться в точці з координатами 74 о,9 Пн. ш. і 101 о З. д. Ця точка зветься північним магнітним полюсом.
У південній півкулі точка сходження силових ліній лежить на 67 о,2 Пд. ш. і 142 о С. д. Вона називається південним магнітним полюсом.
Таким чином, магнітні полюси Землі не збігаються з її географічними полюсами. Намагнічена стрілка в межах магнітного поля встановлюється вздовж силових ліній, вказуючи своїми кінцями на північний і південний магнітні полюси. Цю властивість намагніченої стрілки використовують для визначення напрямів при орієнтуванні на місцевості.
Кут між північним напрямом меридіана і напрямом на задану точку називають азимутом (А). Відлічують їх за ходом годинникової стрілки від 0 о до 360 о. У зв'язку з тим, що географічні і магнітні меридіани не збігаються, розрізняють азимути дійсні (географічні) і магнітні. Кут між дійсним і магнітним меридіанами, або кут, на який відрізняються дійсний азимут від магнітного, називається магнітним схиленням. Воно буває східним (знак +), якщо магнітна стрілка відхиляється від дійсного меридіану на схід, і західним (знак -), якщо магнітна стрілка відповідно відхиляється на захід. Отже, при східному магнітному схиленні магнітний азимут менший від дійсного, при західному – більший.
Щоб визначити істинний напрям на північ, треба до показань компаса або бусолі додати або відняти величину магнітного схилення (рис. 20).
Румб – це кут між найближчим напрямком меридіану і напрямом на задану точку. Це найменший кут між меридіаном і заданою лінією. Відлічується румб від ближнього кінця меридіану в обидві сторони до 90 о. Градусна величина румба супроводжується назвою однієї з проміжних сторін горизонту (ПнС, ПнЗ, ПдС, ПдЗ).
На картах і планах рельєф зображено горизонталями. Горизонталь – лінія, яка з'єднує однакові висоти. Віддаль між сусідніми рівенними поверхнями при зображенні рельєфу горизонталями називають січенням, а віддаль на карті між горизонталями – заложенням.
Горизонталі бувають
О
сновні
Н
апівгоризонтальні
Д
опоміжні
Таблиця 1.2
