Тестовые задания по предмету Науки о биологическом многообразии (Раздел Анатомия растений. Тема «Цветок. Соцветия. Двойное оплодотворение»)

1. Что относится к стерильным частям цветка?

а) венчик,

б) чашечка,

в) околоцветник,

г) андроцей,

д) гинецей.

2. Какой околоцветник называется апохламидным?

а) если околоцветник простой,

б) если околоцветник двойной,

в) околоцветника нет

3. Актиноморфный цветок – это…

а) цветок с одной осью симметрии,

б) симметричный цветок,

в) цветок неправильный, нельзя провести ни одной оси симметрии.

4. Паракарпный тип гинецея образуется когда…

а) плодолистики несросшиеся,

б) плодолистики срастаются краевыми концами и при этом разворачиваются,

в) плодолистики срастаются краевыми концами и боковые перегородки растворяются.

5. Какой цветок называется обоеполым?

а) цветок содержит тычинки,

б) цветок содержит пестики,

в) цветок содержит и тычинки и пестики.

6. Укажите примеры растений, цветки которых являются однодомными:

а) кукуруза,

б) осока,

в) ива,

г) крапива,

д) тополь.

7. О какой теории происхождения цветка идёт речь? Все органы высших растений, в том числе и цветки, развились из простых органов, представляющих конечные веточки дихотомической системы ветвления псилофитовых.

а) теломная теория,

б) псевдантовая теория,

в) стробилярная теория.

8. Процесс слияния половых клеток, при котором крупные женские гаметы утрачивают подвижность, а более мелкие мужские её сохраняют, это…

а) хологамия,

б) изогамия,

в) гетерогамия,

г) оогамия.

9. Как называется процесс опыления с помощью ветра?

а) энтомофилия,

б) орнитофилия,

в) анемофилия,

г) гидрофилия

10. Выберите составные части семязачатка…

а) нуцеллус,

б) интина,

в) интегументы,

г) микропиле,

д) экзина.

11. Формула, соответствующая правильному цветку с сростнолистным околоцветником

а)↑ Ca5 Co5 A∞ G∞;

б)* Ca5 Co∞ A∞ G∞;

в)↑ P3+3 A1 G(3);

г)* P(3+3) A3+3 G(3).

12. Односеменной плод с сочным мезокарпием

А) ягода; Б) яблоко; В) сочная костянка; Г) земляничина.

Список литературы

1. Андреева И.И., Родман Л.С., Чичёв А.В. Практикум по анатомии и морфологии растений. - М., 2005.

2. Биология: Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. М.С. Гиляров. - М., 1998.

3. Васильев А.Е. и др. Ботаника. Анатомия и морфология растений: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по биол. и хим. спец. - М., 1988.

4. Воронин Н.С. Руководство к лабораторным занятиям по анатомии и морфологии растений. - М., 1981.

5. Жизнь растений. Т. 1. - М., 1974.

6. Жизнь растений. Т. 4, 5 (1). - М., 1989.

7. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники: Учеб. пособие. - М., 1979.

Приложение Правила работы с микроскопом

1. Ставят микроскоп у края стола так, чтобы окуляр находился против левого глаза, и в течение работы его не передвигают. Тетрадь и все предметы, необходимые для работы, располагают справа от микроскопа.

2. Проверяют установку микроскопа на малом увеличении. Открывают полностью диафрагму, переводят конденсор в верхнее положение, чтобы его фронтальная линза была расположена вровень с предметным столиком (в центре отверстия столика).

3. Глядя левым глазом в окуляр и пользуясь вогнутым зеркалом, направляют свет в объектив и максимально равномерно освещают поле зрения. Правый глаз оставляют открытым.

4. Объект размещают на середину предметного столика, под фронтальную линзу объектива. Глядя с боку макрометрическим винтом устанавливают фронтальную линзу на расстоянии 3–5 мм от верхней плоскости объекта исследования. Вращением макрометрического винта на себя (медленно!) добиваются появления изображения объекта в поле зрения микроскопа. Рассматривают детали строения объекта (в окуляр смотреть только левым глазом!). Нельзя смотреть в окуляр и пускать объектив, вращая винт грубой наводки от себя, так как при этом фронтальная линза может раздавить покровное стекло и на ней появятся царапины.

5. Добиваются большей чёткости изображения с помощью диафрагмы.

6. Пользуясь винтами на предметном столике для передвижения объекта или руками, ознакомиться подробно с микропрепаратом, двигая его в поле зрения. Переводят микроскоп с малого увеличения на большое, заменив объективы осторожным передвиженим револьвера до щелчка фиксирующей пружины (объектив не поднимать!). При большом увеличении микроскопа разрешается пользоваться только микрометрическим винтом!

7. После окончания работы с большим увеличением поворачивают револьвер, устанавливают малое увеличение и снимают препарат. Нельзя вынимать препарат из-под объектива на большом увеличении, поскольку рабочее расстояние его равно 0,6 мм и можно легко испортить фронтальную линзу.