Федеральное Государственное БЮДЖЕТНОЕ

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская правовая академия

Министерства Юстиции Российской Федерации»

КАЗАНСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

Утверждаю

Зам. директор по учебной работе

___________________ С.Г. Хайруллина

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО КРИМИНАЛИСТИКЕ

(Специальность 030501.65 – юриспруденция

квалификация – юрист)

Казань

2015

Ю.И. Митюшкин, доцент кафедры уголовного права и процесса- КЮИ (ф) РПА Минюста России, заслуженный юрист РФ и РТ, к.ю.н.

Рецензент: Петрунина И.Б., профессор кафедры уголовного права и процесса КЮИ (ф) РПА Минюста России, заслуженный юрист РТ к.ю.н..

Рекомендован кафедрой КЮИ (ф) РПА Минюста России. Протокол № _____ от «_____» ____________ 201___ года.

Митюшкин Ю.И. Задания и методические рекомендации для выполнения домашней контрольной работы по криминалистике. Подготовлены на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция» Квалификация (степень) – специалист.

Предназначены для студентов очной формы обучения по специальности 030501 .65 «Юриспруденция»

Ю.И. Митюшкин

Общие рекомендации по выполнению домашней контрольной работы:

1. Перед выполнением задания студенту необходимо изучить теоретические основы соответствующих тем, используя рекомендованную литературу.

2. Приобрести линейку, карандаш, лупу, альбом для рисования (на 20 листов).

3. Работу выполнять в альбоме для рисования, оформленную как контрольная работа по криминалистике.

4. Каждое задание нумеровать и обозначать его тему.

5. Результаты выполнения заданий оформлять на листах альбома, от руки разборчивым подчерком, зарисовки, схемы выполнять аккуратно, карандашами. Фотографии наклеивать на листы альбома.

Раздел I. Теоретические и методологические основы криминалистики

Раздел II. Криминалистическая техника

Задание 1. (Тема: Криминалистическая фотография и видеозапись).

1. Имитировать место происшествия (квартирную кражу; разбойное нападение; ДТП; хулиганство; грабеж;) произвести ориентацию, обзорную, узловую и детальную фотосъемку.

2. Профессионально и технически оформить фотосъемки, для чего составить фрагмент «Протокол осмотра места происшествия» и «Фототаблицу».

Методические рекомендации:

Студенту для выполнения этого задания необходимо:

- наличие фотоаппарата (можно в сотовом телефоне);

- масштабную линейку, изготовленную самостоятельно, на лицевой стороне которой указывается фамилия и инициалы студента;

- имитировать любое из предложенных событий, место происшествия, снабдив его необходимыми типовыми предметами и следами (см. раздел 4 «Методика расследования отдельных видов преступлений»);

- используя необходимые приемы произвести фотографирование;

- фотографии (6х9) наклеить на альбомные листы, сделав необходимые надписи под фотографиями;

- составить фрагмент «Протокола осмотра места происшествия».

Задание 2. (Тема: Криминалистическое следоведение).

А. Следы рук человека.

1. На поверхности бутылки или стакана или осколка стекла оставить один слабовидимый потожировой след пальца руки.

2. Произвести фотографирование предмета со следом пальца по правилам криминалистической фотографии и отдельно следа пальца (масштабный способ).

3. Осмотреть предмет со следом пальца и составить фрагмент «Протокола осмотра места происшествия».

4. Выполнить зарисовку предмета со следом.

5. Фотографию предмета приклеить к листу альбома после фрагмента «Протокола осмотра места происшествия»и сделать пояснительные подписи.

6. На отдельном листе приклеить крупное (не менее 6х9) фотоизображение следа пальца, определить и стрелками отметить не менее 10 особенностей папиллярных узоров.

7. Указать вопросы, разрешаемые дактилоскопической экспертизой.

Б. Следы ног и обуви человека.

1. На рыхлом грунте (песок, снег, земля) оставьте дорожку следов обуви (5-7 пар).

2. Произвести фотографическую съемку (узловую) дорожки следов обуви.

3. Выполнить зарисовку дорожки следов обуви, указать размеры.

4. Осмотреть и описать дорожку следов в виде фрагмента «Протокола осмотра места происшествия».

5. Сфотографировать один наиболее четкий след обуви (масштабным способом).

6. Осмотреть и описать след обуви в виде фрагмента «Протокола осмотра места происшествия».

7. Результаты выполнения задания заданий разместить в альбоме в следующем порядке – фрагмент «Протокола осмотра места происшествия» – фотография – зарисовка.

8. Указать вопросы, разрешаемые трасологической экспертизой следов ног и обуви.

В. Следы транспортных средств.

1. На поверхности (земля, асфальт, снег, и т.д.) обнаружить следы протектора колес транспортного средства.

2. Произвести фотографирование следов (узловая) и отдельного участка (детально).

3. Сделать схематическую зарисовку и необходимые измерения.

4. Осмотреть следы транспортных средств и составить фрагмент «Протокола осмотра места происшествия».

5. Результаты выполнения заданий оформить и разместить в следующем порядке – фрагмент «Протокола осмотра места происшествия» - фотографии – зарисовки.

6. Указать вопросы, разрешаемые трасологической экспертизой следов протектора колес транспортных средств.

Ответить на контрольные вопросы:

1. Какие методы криминалистики Вы применили при выполнении заданий? Укажите их место в классификации и дайте характеристику.

2. Укажите, какие диагностические задачи Вы можете решить при выполнении заданий (по каждому виду следов).

Задание 3. (Тема: Криминалистическое исследование оружия…. и следов их применения)

1. Взять любой нож:

а) сфотографировать его (масштабный способ);

б) сделать зарисовку ножа;

в) осмотреть и составить фрагмент «Протокола осмотра места происшествия».

2. Результаты выполнения задания оформить в альбоме в следующем порядке: протокол – фотография – зарисовка.

Ответить на контрольные вопросы:

1. Сформировать вопросы, разрешаемые криминалистической экспертизой холодного оружия.

2. Дать характеристику объектам исследования: оружие, боеприпасы, следы выстрела.

Задание 4. (Тема: Криминалистическое исследование документов)

1. Взять любой рукописный текст (не менее 1 л. формата А4), сфотографировать его.

2. Произвести изучение признаков письменной речи и почерка и составить «Розыскную таблицу для розыска исполнителей по следующей форме: