- •Практическая работа 1 Выполнение приближённых вычислений.
- •Цель работы
- •Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Числовая функция. Графики функций.
- •Цель работы
- •Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •Результаты работы
- •Решение уравнений и неравенств первой и второй степени.
- •3. Результаты работы
- •Выполнение тождественных преобразований над степенными выражениями.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •Результаты работы
- •Преобразование и вычисление логарифмических выражений.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Построение графиков степенных, показательных и логарифмических функций.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •Вариант
- •Допуск к работе
- •3. Результаты работы
- •Решение показательных уравнений и неравенств.
- •3. Результаты работы
- •Решение логарифмических уравнений и неравенств.
- •3. Результаты работы
- •Выполнение тождественных преобразований тригонометрических выражений.
- •1. Цель работы
- •2. Ход работы
- •2.1. Вариант
- •Допуск к работе
- •Практическая работа 10 Построение графиков тригонометрических функций.
- •Практическая работа 11 Решение тригонометрических уравнений.
- •2.2. Допуск к работе
- •3. Результаты работы
Числовая функция. Графики функций.
Цель работы
Научиться исследовать свойства функции, заданной графиком или аналитически.
Научиться строить графики функций.
Ход работы
Вариант
Вычислите значение функции f(x) = при х =
Найдите область определения функции:
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5 Определите чётность или нечётность функции f(x) =
2.1.6 Постройте график функции f(x) =
По графику определите значение ______________________________
2.1.7 Постройте график функции f(x) =
По графику определите значение ______________________________
2.1.8 Постройте график функции f(x) =
Определите вид монотонности данной функции
2.1.9. Найдите координаты точек пересечения графиков функций
_____________________________________________________________
Постройте график функции f(x) =
Определите значения х, при которых функция принимает ________________________ значения.
Допуск к работе
.
Сформулируйте определение чётной и нечётной функции.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определение возрастающей и убывающей функции.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите область определения функции
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Укажите
область определения функции
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запишите формулу для вычисления вершины параболы
у = ах2 + bx +c.
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.2.6 Начертите графики функций
y = x |
y = x2 |
y = 3 |
|
|
|
y = x3 |
|
x = 3 |
|
|
|
К работе допускается ______________
