- •5.Ход выполнения работы:
- •6.Пояснения к работе:
- •6.1.Краткие теоретические сведения:
- •Ремонтная служба
- •Инструментальное хозяйство
- •Энергетическое хозяйство
- •Транспортное хозяйство
- •Складское хозяйство
- •7.Задания для самостоятельного выполнения:
- •1.Исключите лишнее:
- •2.Выберите правильный вариант ответа и дополните определение:
- •3.Выберите правильный вариант ответа и дополните определение:
- •4.Выберите правильный вариант ответа и дополните определение:
- •5.Выберите правильный вариант ответа и дополните определение:
- •6.Исключите лишнее:
- •7.Исключите лишнее:
- •8.Исключите лишнее:
- •13.Выберите правильный вариант ответа:
- •14.Выберите правильный вариант ответа:
- •15.Выберите правильный вариант ответа:
- •8.Содержание отчета:
- •9.Контрольные вопросы:
- •10.Литература:
- •1.Раздорожный а.А. Управление организацией (предприятием), - м.:Издательство «Экзамен», 2011г. Ст.191 -202;
- •2.Драчева е.Л., Юликов л.И. Менеджмент: учеб. Для студ. Сред. Проф. Учеб. Заведений –м.Издательский центр «Академия», 2012г.
Вид занятия: Практическая работа № 18 МДК 1
Тема занятия: Расчет показателей, характеризующих эффективность организации обслуживания основного и вспомогательного производства
1.Форма практического занятия: интерактивная форма – тренинг, с применением «Кейс» метода, работа носит репродуктивный характер.
2. Цель практической работы: Научиться определять показатели, характеризующие эффективность организации обслуживания основного производства.
3.Практические навыки: - умение рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации обслуживания основного и вспомогательного производства.
Занятие направлено на формирование у студентов следующих профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций:
ПК 1. - Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения;
ОК.4 - Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
4.Продолжительность занятия – 2 часа.
Методы обучения:
1.словесный;
2.наглядный;
3.видео – метод;
4.практический;
5.применение знаний;
6.формирование умений и знаний;
7.инструктивно-практические;
8.закрепление;
9.проверка знаний и умений.
Средства обучения:
Учебники:
1.Раздорожный А.А. Управление организацией (предприятием), - М.:Издательство «Экзамен», 2011г. ст.191 -202;
2.Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений –М.Издательский центр «Академия», 2012г.;
3.Басовский Л.Е. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2011г.;
электронное пособие – «Методические рекомендации по выполнению практических работ»;
вопросы для повторения техники безопасности (в программе PowerPoint);
5 ноутбуков;
персональный компьютер, плазма;
диски (флешки) с учебной информацией;
записи на доске;
методические указания на каждый рабочий стол на бумажном носителе;
калькуляторы;
контрольно измерительные материалы в виде тестов, вопросов, задач.
5.Ход выполнения работы:
- Ознакомиться с темой и целью занятия;
- Ознакомиться с содержанием отчета (п.8);
- Прочитать (повторить) краткие теоретические сведения ( п.п.6.1.);
- Записать в тетрадь номер, тему и цель занятия;
- Выполнить задания для самостоятельного выполнения (п.7).
- Устно ответить на контрольные вопросы (п.9).
6.Пояснения к работе:
6.1.Краткие теоретические сведения:
Вспомогательное и обслуживающее производство является частью производственной инфраструктуры предприятия и предназначено для обеспечения основного производственного процесса сырьем, материалами, энергией, топливом, приспособлениями, инструментами, а также для поддержания технологического, энергетического и другого оборудования в работоспособном состоянии.
Вспомогательное производство включает следующие службы и хозяйства:
1.Ремонтная служба.
2.Инструментальное хозяйство.
Обслуживающее производство включает следующие службы и хозяйства:
1.Энергетическое хозяйство.
2.Транспортное хозяйство.
3.Складское хозяйство.
Ремонтная служба
Ремонтная служба осуществляет ремонт технологического оборудования, оснастки, подъемно – транспортных средств, обеспечивая их постоянную эксплуатационную готовность.
Основные задачи ремонтного производства предприятия:
1) поддержание технологического и другого оборудования в исправном состоянии и его обновление;
2) увеличение сроков эксплуатации оборудования без ремонта;
3) повышение качества ремонта путем совершенствования его организации;
4) снижение затрат на техническое обслуживание и ремонт оборудования.
Эти задачи решаются путем разработки оптимальной системы технического обслуживания оборудования, модернизации устаревшего оборудования, качественного выполнения планово-предупредительных ремонтов.
Руководит ремонтной службой предприятия главный механик.
Организационная структура ремонтной службы зависит от размера предприятия. На крупных предприятиях применяется структура централизованного ремонтного производства, где все виды ремонта и технического обслуживания оборудования выполняются специализированными подразделениями, входящими в централизованную службу.
На небольших предприятиях применяется децентрализованная структура, где все виды технического обслуживания и ремонта оборудования выполняются силами ремонтных подразделений цехов под контролем главного механика.
Смешанная структура предусматривает выполнение текущего ремонта оборудования ремонтными подразделениями цехов, а капитального ремонта - централизованной специализированной службой или на базе ремонтно-механического цеха.
Большое значение на предприятии имеет система планово-предупредительных ремонтов (ППР), состоящая из следующих элементов:
1) межремонтное обслуживание (чистка и смазка оборудования, осмотр и проверка точности его работы, контроль за соблюдением правил эксплуатации и др.);
2) ремонтные работы:
текущий (малый) ремонт (состоит в регулировании механизмов и несложной замене изношенных деталей);
средний ремонт (требует частичной разборки оборудования,замены или восстановления изношенных деталей без снятия оборудования с фундамента);
капитальный ремонт (предусматривает полную разборку оборудования, замену изношенных узлов и деталей, проверку на точность, а при необходимости и модернизацию оборудования).
Ремонтные работы проводят строго в соответствии с ремонтным циклом, устанавливающим количество и последовательность различных видов ремонта для каждого конкретного оборудования.
