- •Оглавление
- •Введение
- •Теоретический материал
- •История развития экскурсионного дела
- •Становление экскурсионного дела в Российской империи
- •3. Экскурсионное дело в учебных заведениях
- •4.Экскурсии в годы советской власти
- •Методическая часть
- •Сущность, признаки и классификация экскурсий
- •2. Подготовка экскурсии
- •3. Тема, цель и задачи экскурсии
- •4. Изучение материалов по теме экскурсии
- •5. Уточнение маршрута экскурсии
- •6. Контрольный и индивидуальный тексты экскурсии
- •7. «Портфель экскурсовода»
- •8. Технологическая карта экскурсии
- •Технологическая карта экскурсии
- •9. Проведение пробной и основной экскурсии и показ экскурсионных объектов
- •10. Экскурсионный рассказ
- •11. Особые методические приемы проведения экскурсий
- •12. Кризисы внимания и пути их преодоления
- •13. Техника ведения экскурсий
- •Практические задания
- •Общие указания к выполнению практических заданий
- •Индивидуальное проектирование турпродуктов
- •Разработка экскурсий
- •Анализ методики проведения экскурсии по видеоматериалам
- •5. Анализ проведение экскурсии специалистом
- •Карточка прослушивания экскурсии
- •6. Анализ организации автобусных экскурсий и путешествий
- •Контрольные работы
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Оценка проекта активизации рекреационной сферы в современный период»
- •Технико-экономические показатели экскурсионного маршрута
- •3. Экскурсионные услуги
- •Заключение
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
Федеральное агентство по образованию
Югорский государственный университет
Кафедра сервиса и туризма
П. В. Большаник
С.А. Носков
И.Ф. Самоловова
ЭКСКУРСОВЕДЕНИЕ
Учебное пособие
Ханты-Мансийск 2008
УДК
ББК
ЭКСКУРСОВЕДЕНИЕ: Учебное пособие / П.В. Большаник, С.А. Носков, И.Ф. Самоловова - Югорский государственный университет, 2008. 218 с.
В учебном пособии предлагается теоретический материал, методический материал и задания, рассчитанные для выполнения, как в виде контрольных работ, так и на практических занятиях для студентов дневной, заочной форм обучения и на курсах повышения квалификации для специалистов, работающих в области социально-культурного сервиса и туризма, экскурсионного дела.
Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Экскурсоведение». Изучение методики проведения экскурсий поможет в дальнейшем студентам при выполнении ими курсовых и дипломных работ.
Задания разработаны для студентов специальности 230500 - «Социально-культурный сервис и туризм».
Библиогр.: 15 назв. Табл. 1, Рис.2.
Рецензенты:
канд.. наук, доцент
Рекомендовано заседанием кафедры СиТ Протокол №0 от 15 октября 2008 г.
© Югорский государственный университет, 2008
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…...................................................................................5
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ…............................6
1. История развития экскурсионного дела…………….………….6
2. Становление экскурсионного дела в российской империи………………………………………………..……………7
3. Экскурсионное дело в учебных заведениях………………….12
4.Экскурсии в годы советской власти……………………..…….17
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………….19
1. Сущность, признаки и классификация экскурсий………………...…...…………………………………...19
2. Подготовка экскурсии…………………………...…....…...…..30
3. Тема, цель и задачи экскурсии……………………....….……..31
4. Изучение материалов по теме экскурсии……….…..….…….36
5. Уточнение маршрута экскурсии…………….…….............…..38
6. Контрольный и индивидуальный тексты экскурсии….....…..38
7. «Портфель» экскурсовода…………………...……..............….41
8. Технологическая карта экскурсии ………………….……...…46
9. Проведение пробной и основной экскурсии и показ экскурсионных объектов
10. Экскурсионный рассказ……………………………...….........52
11. Особые методические приемы проведения экскурсии…......56
12. Кризисы внимания и пути их преодоления………................59
13. Техника ведения экскурсий……………………………..…....63
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ…......................................67
Общие указания к выполнению практических работ….......................................................................................67
Индивидуальное проектирование турпродуктов...................67
Разработка экскурсий………………………………………...68
Анализ методики проведения экскурсии по видеоматериалам……………………………..………………68
Анализ проведение экскурсии специалистом…….………..69
Анализ организации автобусных экскурсий……………….70
IV. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ….............................................71
Требования к выполнению контрольных работ…..........71
Оценка проекта активизации рекреационной сферы в современный период»…………………………………....72
Экскурсионные услуги………………………..…………75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………..…...….213
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…...............................215
Основная литература…………………….………....……215
Дополнительная литература……………………....….…217
Введение
Формирование и развитие рыночного механизма обусловило глубокие социально-экономические преобразования, в том числе в сфере сервиса и туризма. Развитие международного и внутреннего туризма в России потребовало подготовки специалистов в области сервиса на уровне международных стандартов. Необходимое условие обеспечения такой квалификации – наличие высококачественных учебников и учебных пособий как теоретического, так и практического характера.
Данное пособие содержит разработку системы лекционных и практических заданий, контрольных работ по курсу «Экскурсоведение» для студентов дневной, заочной форм обучения и на курсах повышения квалификации для специалистов, работающих в области социально-культурного сервиса и туризма, экскурсионного дела.
Курс «Экскурсоведение» является составной частью подготовки специалистов по специальности социально-культурный сервис и туризм, а также служит материалом для проведения курсов повышения квалификации работников, занятых в экскурсионном деле и туризме.
В настоящем учебном пособии основная идея состоит в раскрытии методики подготовки, организации и проведения экскурсий. Ведущими задачами курса является приобретение учащимися основ знаний о методических приемах проведения экскурсии, о подборе и изучении материалов по теме, о технике ведения экскурсии и путях преодоления кризисов внимания.
Пособие состоит из четырех разделов. В первом – излагается история развития экскурсионного дела. Во втором – освещается методика подготовки и проведения экскурсий. В третьем – закрепляется теоретический материал при разработке экскурсий. В четвертом – предлагается система заданий и задач для самостоятельной работы и для выполнения контрольных заданий студентам, обучающимся заочно.
