В ЯТСКИЙ

Социально-экономический институт

кафедра уголовно-правовых дисциплин

Уголовный процесс

Методические указания

по самостоятельной работе студентов

направления подготовки 030900.62 Юриспруденция

степень выпускника: бакалавр

Киров

2014

Рассмотрено на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин, протокол № Х от Х сентября 2014 г.

Утверждено на заседании учебно-методического совета, протокол № Х от Х сентября 2014 г.

Уголовный процесс: Методические указания / Сост. Т.П. Фищева. – Киров: ВСЭИ, 2014. – 12 с.

Методические указания разработаны в соответствии с учебной программой дисциплины «Уголовный процесс» и предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (степень выпускника: бакалавр)

© Вятский социально-экономический

институт (ВСЭИ), 2014

1. Цели и задачи контрольной работы

Цель контрольной работы: изучение действующего уголовно-процессуального законодательства, совершенствование навыков анализа и решения конкретных процессуальных вопросов, возникающих при производстве по уголовным делам.

Задачи контрольной работы:

1. Анализ системы норм уголовно-процессуального законодательства РФ.

2. Формирование умений непосредственного применения норм уголовно-процессуального кодекса РФ.

3. Приобретение навыков самостоятельной юридической оценки правовых ситуаций, их квалифицированного разрешения путем правильного правоприменения.

2. Требования к результатам контрольной работы

В результате выполнения контрольной работы студент должен:

Знать:

- уголовно-процессуальное законодательство РФ;

- основные положения постановлений Пленумов Верховного Суда РФ;

- роль и значение участников уголовного судопроизводства при разрешении уголовных дел;

- взаимодействие уголовно-процессуального права с иными правовыми дисциплинами.

Уметь:

- работать с действующим уголовно-процессуальным кодексом РФ, с разъяснениями судебной практики, с литературой по специальности;

-определять пределы компетенции участников уголовного судопроизводства;

- анализировать и правильно оценивать доказательства, добытые в результате расследования и рассмотрения уголовных дел.

Владеть:

-навыками составления основных процессуальных документов.

3. Объем самостоятельной работы студента

Самостоятельная работа студента составляет 3 зачетные единицы по очной форме обучения, 5 зачетных единиц по заочной форме обучения.

Выполнение контрольной работы предполагает самостоятельную работу студента по всем учебной программы.

4. Варианты контрольной работы

1. Вариант

1. Теоретический вопрос. Дать общую характеристику и определить назначение действующего уголовного судопроизводства РФ. Назвать стадии уголовного судопроизводства. Указать соотношение науки об уголовном судопроизводстве с другими науками: теорией государства и права, историей государства и права, уголовным правом, криминологией, криминалистикой, судебной медициной, судебной психиатрией.

2. Задача. Во время судебного разбирательства по делу БАРАНОВА, обвиняемого в совершении хулиганства, подсудимый заявил ходатайство о рассмотрении дела в закрытом судебном заседании, поскольку ему стыдно за совершенные им в состоянии алкогольного опьянения хулиганские действия.

Какое решение должно быть принято по заявленному ходатайству?

В чем заключается гласность судебного разбирательства?

3. Задача. Судья Журавлева удовлетворила ходатайство следователя о временном отстранении обвиняемого в обмане потребителей Павлова от должности директора магазина. На это решение Павловым подана жалоба в вышестоящий суд. В жалобе Павлов указал, что судья Журавлева не могла принять объективное решение, поскольку нарушен принцип независимости судей: сын судьи Журавлевой посещает школу, завуч которой признана потерпевшей по уголовному делу.

Оцените ситуацию. В чем заключается независимость судей? Какое решение должно быть принято по жалобе?

4. Практическое задание: составить проект процессуального документа - протокола обыска в жилом помещении по обнаружению орудия преступления-ножа.