Философи ЦЗОПБ практические

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

Ордена Трудового Красного Знамени федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский технический университет связи и информатики»

Кафедра Философии, истории и межкультурных коммуникаций

Дисциплина: Философия

Практические задания

Выполнила: Паршкова Д.В

Гр БАП1952

Проверила: доц., к.ф.н. Плужникова Н. Н.

Москва 2020

Практическая работа №1

№2

1)свобода

2)решимость, заброшенность

3)экзистенциализм

4)бытие к смерти

5)Камю

№3

Возможно Сартр имел ввиду, что дыра - это олицетворение несправедливости мира: человеческие страдания и боль. Человек имеет выбор, принимать мир таким какой он есть , что носит более пессимистичный характер, либо человек находит в себе силы менять его, это утверждение носит на мой взгляд оптимистичный взгляд.

Человек сам себе “Бог”, и от его действий зависит совершенство мира.

№4

1)

1. Трансцендентность

2. Атеистический Экзистенциализм

3. Онтология

4. Гуманизм

5. Марксизм

2)

1)Находясь в плену, не прекращал давать уроки философии

2)Отказался от нобелевской премии, предложенной Шведской академией, считал ее буржуазной наградой.

3)Продавал журналы на улице будучи известным человеком.

3)

1)Трансцендентальность эго - эго как фундаментальный центр мира, который сфокусирован в настоящем.

2)Проблема свободы и ответственности-человек обречен на свободу сознания , он не может от этого уйти. Свобода подразумевает ответственность за свои действия.

3)философия в которой лежит аутентичность, то есть отказ от социальных ролей и дать возможность проявлению собственных эмоций.

№5 В романе-эпопее “Война и мир” поднимается один из экзистенциальных вопросов, человек познает свои истинные желания в критических для его жизни обстоятельствах. Примером может служить князь Андрей Болконский. В начале произведения князь страдает от жизни, которой он живет, он считает, что все что его окружает лживо и фальшиво. Его основными целями являются: карьерный рост в военной службе, слава и любовь людей. Служа адьютантом Кутузову, он действительно был замотивирован к свершению героических поступков и чувствовал удовлетворение. Но попав в состояние пограничной ситуации, находясь на волоске от смерти Андрей осознал свои истинные желания. Лежа раненым под небом Аустерлица, он осознает что главное-вовсе не геройски погибнуть на войне. Князь грезит о семье и маленьком ребенке, который вскоре появится на свет. Для него стало вдруг главным тихая жизнь и спокойное семейное счастье, что раньше для него являлось пустым и бессмысленным.

Пример из жизни: Сергей. “В 23 года после неудачной операции на поджелудочной железе у меня началось заражение крови. Врачи ввели меня в искусственную кому, держали на аппаратах жизнеобеспечения. Так я пролежал месяц.

Выписали меня из больницы с панкреонекрозом. После комы я переосмыслил жизнь, понял, что жил не с тем человеком. Жена навещала меня в больнице, но у меня вдруг появилось какое-то отвращение к ней. Объяснить почему, я не могу. Жизнь у нас одна, поэтому я вышел из больницы и развелся с женой по собственному желанию. Сейчас женат на другой и счастлив с ней.”

Таким образом, мы можем сделать вывод что многим людям свойственна переоценка собственной жизни, стоя на грани жизни и смерти.

Практическая работа №2

Человек рождающийся на свет является пустым, и все его жизненные установки идут из детства ” верит в любовь, добро и справедливость. Но со временем его установки начинают рушиться При этом постоянно разрушается вера в жизнь, в возможность доверять ей. “ У многих детей эта вера испытывает потрясение уже в раннем детстве. Ребенок слышит, как отец лжет в важном деле. . Так все снова и снова происходит потрясение этой первоначальной веры в любовь, в правдивость и справедливость родителей” На мой взгляд нельзя разделить мир на хорошее и плохое, мир представляет собой совокупность всего самого лучшего и худшего. Но мир уже предоставлен нам таким какой он есть, но человек в свою очередь имеет возможность меняться и бороться с несправедливостью мира. Каждый человек по разному воспринимает разрушение его веры в лучшее, кто-то находит в себе силы отпустить ситуацию “Один, возможно, реагирует таким образом, что теряет свою зависимость от лица,

разочаровавшего его, он становится тем самым более независимым и потому бывает в состоянии искать себе новых друзей, учителей и возлюбленных, которым он доверяет и в которых он верит ” Во многих других случаях люди теряют веру не только в людей но и в себя. То есть волком нельзя родиться, им можно стать. Внешние обстоятельства, влияние социума на человека и его сила воли формируют его личность. Также у человека могут быть некрофильные или биофильные наклонности, но степень их выраженности могут проявляться в разной степени, и не всегда являются критически опасными. “Каждый из упомянутых здесь признаков может быть выражен у одного больше, у другого меньше. “ ” Однако понятие некрофильного типа личности ни в коем случае не является абстракцией или обобщением различных несовместимых тенденций поведения.” Опираясь на работу Юнга можно сделать вывод, что человек рожденный в мир является чистым.

Практическая работа №3

1) Франкл высоко ценит каждого человека и его духовные проблемы, поскольку только человеку свойственна способность оценки смысла своей жизни и действий. Он отмечает что:“ ни одна драма или трагедия внутренней жизни человека никогда не проходила впустую, даже если они разыгрывались втайне, не отмеченные, не прославленные ни одним романистом.” “"Роман", прожитый каждым индивидом, остается несравнимо более грандиозным произведением, чем любое из когда-либо написанных на бумаге.” Тем самым отмечая уникальность каждой личности, и неповторимость его прожитых ситуаций. 2) Франкл считает что человек не способен быть объективен в принятии данного решения. И что невозможно с точностью оценить сложившуюся ситуацию и предвидеть будущие обстоятельства. “Ибо всякий, кто решился на самоубийство, имеет твердое субъективное убеждение, что для него это единственно оправданный выход. Но никто не может знать заранее, верно ли он оценивает ситуацию и объективен ли он в своих суждениях или же буквально через час события покажут, что он был не прав - а он, быть может, и не доживет до этого часа.” Также он придерживается мнения что личная задача человека меняется постоянно “ задачи различны для разных людей - и это зависит от своеобразия и неповторимости каждого человека. Во-вторых, даже личная задача изменяется с каждым днем и часом, в зависимости от специфичности каждой сложившейся ситуации” Таким образом его тезис заключается в следующем “Жизнь человека полна смысла до самого конца - до самого его последнего вздоха” 3) Может ли быть смысл жизни в удовольствии Если весь смысл жизни свести к удовольствию, в конечном итоге мы неизбежно придем к тому, что жизнь покажется нам лишенной смысла. Удовольствие никак не может придать жизни смысл. Ибо что такое удовольствие? Состояние. Так вот, с нашей точки зрения, принцип удовольствия является искусственной психологической конструкцией. Удовольствие - это не цель наших стремлений, а следствие их удовлетворения Теория, основанная на принципе удовольствия, упускает из виду важное качество всей психической деятельности-интенциональность. ” 4)C чем сравнивает жизнь в Франкл и почему? С миссией И если человек, не осознающий своей ответственности, просто принимает жизнь как нечто данное, экзистенциальный анализ учит людей воспринимать жизнь как "миссию". ”у каждого из нас есть свой, неповторимый жизненный курс, следуя которым мы можем реализовать свои личные, только нам данные возможности. Затем мы должны показать ему, что жизнь каждого человека имеет свою, неповторимую цель, к достижению которой ведет лишь один путь” 5) сиюминутный модус жизни