- •Лекционный комплекс
- •Тема №1: «Введение в специальность. Профилактика стоматологических заболеваний. Эпидемиология стоматологических заболеваний. Модель основного стоматологического обслуживания населения по воз»
- •Тезисы лекции:
- •Иллюстративный материал:
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Лекционный комплекс
- •Тема №2: «Обследование пациента в профилактическом отделении поликлиники. Диспансеризация».
- •Тезисы лекции:
- •4. Иллюстративный материал: Слайды
- •5. Литература
- •6. Контрольные вопросы:
- •Тема №3: «Эпидемиология кариеса зубов, болезней пародонта и других стоматологических заболеваний у детей»
- •Тезисы лекции:
- •Число обследованных детей * 100%
- •Число обследованных, имеющих кариес
- •Уровни распространенности болезней пародонта у лиц 15 лет
- •Уровни распространенности болезней пародонта у лиц 35-44 лет
- •Иллюстративный материал
- •Литература:
- •Контрольные вопросы
- •Лекционный комплекс
- •Тема № 4: «Организационные основы внедрения профилактики стоматологических заболеваний у детей»
- •Иллюстративный материал
- •Литература
- •6. Контрольные вопросы
- •Тема №5: «Гигиена полости рта. Гигиеническое воспитание населения»
- •Тезисы лекции:
- •6 Зубов
- •Иллюстративный материал
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема №6: «Кариесогенность эмали. Кариесогенная ситуация в полости рта. Факторы риска развития кариеса зубов. Профилактика и прогнозирование кариеса. Профилактика осложнений кариеса зубов»
- •Тезисы лекции:
- •Иллюстративный материал
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема №7: «Профилактика некариозных поражений твердых тканей зубов»
- •Тезисы лекции:
- •Иллюстративный материал:
- •Литература
- •Контрольные вопросы:
- •Тезисы лекции
- •Иллюстративный материал:
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •1.Тема №9: «Стоматологическое просвещение. Принципы разработки, внедрения и оценки эффективности программ профилактики»
- •3.Тезисы лекции
- •4.Иллюстративный материал:
- •5. Литература
- •6. Контрольные вопросы
4.Иллюстративный материал:
Слайды
5. Литература
1. Профилактика стоматологических заболеваний Т.К. Супиев, С.Б. Улитовский, О.М. Мирзабеков, Э.Т. Супиева /Учебник Алматы, 446 стр.2009 г.
2.Стоматология Учебник +СD /под ред. Н.Н. Бажанова –М, 2008 г.
3. Пропедевтическая стоматология: ситуационные задачи: учебное пособие
Э.А. Базикяна, М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 г.
4. Новый англо-русский словарь для стоматологов. Берзегова Л.Ю.
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 г.
5. Пропедевтическая стоматология Ситуационные задачи/ Ред.: Э.А. Базикяна, 2009 г.
6. Пропедевтическая стоматология: ситуационные задачи: учебное пособие
Э.А. Базикяна М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009 г.
7. Стоматологический инструмент: цветной атлас. Э.А. Базикян
М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 г.
8. Луцкая И.К. Эндодонтия «Практическое руководство 2009 г.
9. Кабулбекова А.А., Кабулбеков Ж.А. «Профилактика стоматологических заболеваний у детей» 2007 г.
10. Заболевания пародонта современный взгляд на клинико-диагностический и лечебные аспекты/ Янушевич О.О. 2010 г.
6. Контрольные вопросы
1) Определение санитарного просвещения
2)Формы санитарного просвещения
3) Цель санитарно-просветительной работы
4) Формы проведения санпросветработы
5) Преимущества активных форм санпросветработы
