G-041.07.05.13-2013	Лекционный комплекс	Ред. 1.	Страница 28 из 28

ГОсударственный медицинский университет г.семей

Лекционный комплекс

1. Тема №1: «Введение в специальность. Профилактика стоматологических заболеваний. Эпидемиология стоматологических заболеваний. Модель основного стоматологического обслуживания населения по воз»

2. Цель: формирование у студентов теоретических знаний по видам профилактики стоматологических заболеваний, эпидемиологии и модели основного стоматологического обслуживания населения по ВОЗ

3. Тезисы лекции:

Профилактика- это система государственных, социальных, гигиенических и медицинских мероприятий, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предупреждение заболеваний.

Государственные мероприятия:

1. система охраны беременных;

2. охрана здоровья матери и ребенка; охрана детства;

3. охрана окружающей среды;

4. сама государственная система здравоохранения.

Государственные мероприятия реализуются путем издания законов, постановлений, приказов, решений и являются строго обязательными.

Социальные мероприятия :

1. внедрение здорового образа жизни;

2. соблюдение рационального режима труда и отдыха;

3. научно обоснованных норм питания и личной гигиены.

Гигиенические мероприятия:

1. внедрение гигиенического воспитания детей и взрослых по вопросам стоматологии;

2. обеспечение контроля за состоянием внешней среды, состава пищи и воды.

Медицинские мероприятия:

1. разработка и внедрение этиологически и патогенетически обоснованных средств и методов воздействия на органы полости рта для повышения их устойчивости к кариесу и заболеваниям пародонта;

2. снижение действия неблагоприятных факторов внешней среды и полости рта.

3 вида профилактики:

1. первичная

2. вторичная

3. третичная

Первичная профилактика- это система государственных, социальных, медицинских, гигиенических и воспитательных мер, направленных на предупреждение стоматологических заболеваний путем устранения причин и условий их возникновения, а также повышения устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов окружающей природной, производственной и бытовой среды. Oхраняет ненарушенное здоровье, наиболее перспективная и эффективная.

Вторичная профилактика – комплекс мероприятий, направленных на предотвращение рецидивов и осложнений заболеваний. Является плановая санация полости рта.

Третичная профилактика- это система мероприятий, направленных на реабилитацию стоматологического статуса путем сохранения функциональных возможностей органов и тканей челюстно-лицевой области методом замещения.

В зависимости от охвата контингентов населения выделяют методы профилактики:

1. массовая (фторирование питьевой воды, соли, молока)

2. коллективная (применение таблеток фтора, полоскание растворами фторида натрия)

3. индивидуальная ( аппликация рем. растворами, изоляция фиссур и др.).

В зависимости от времени воздействия профилактическими средствами и проведения первичной профилактики различают:

1.антенатальную

2. постнатальную.

Различают первичную профилактику:

1.этиотропная :

- борьба с микрофлорой полости рта, направленная на снижение количества и изменение ее качественного ее состава;

- устранение продуктов жизнедеятельности микрофлоры –мягкого зубного налета;

- профессиональная гигиена полости рта;

- улучшение самоочищения полости рта.

2. патогенетическая:

- фторпрофилактика

-рем.профилактика

-профилактика биологически активными веществами

-изоляция фиссур.

Основные контингенты населения для проведения профилактики:

-беременные

-дети и подростки

-взрослое население.

Задачи профилактики:

1. оценка эпидемиологической ситуации, постановка цели и измеримых общепринятыми критериями задач;

2.. выбор адекватных методов и средств профилактики;

3. решение вопросов материального, кадрового и информационного обеспечения;

4. оценка эффективности проводимых мероприятий.

Основные принципы заботы о зубах детей и молодежи (постулаты Боннской школы)

1. молочные, сменные и постоянные зубы должны действенно защищаться от кариеса, ортодонтических аномалий и заболеваний пародонта простыми экономическими средствами;

2. детей и подростков следует воспитывать так, чтобы они понимали необходимость и обязательный характер стоматологической помощи, и чтобы они прислушивались к советам и ими руководствовались;

3. эти принципы должны соблюдать и после окончания школы – в течение всей жизни

Система стоматологической помощи – это совокупность институтов власти и охраны здоровья, действующих в определенном порядке по обеспечению стоматологической помощи населению.

Системы стоматологической помощи в мире:

1.частная (Исландия, Норвегия, Исландия)

2.страховая (Австрия, Германия)

3.общественая или государственная (Финляндия, Швеция)

Положительное в частной практике:

1.предлагает хорошие условия труда

2.. хорошее техническое оснащение

3.быстро отвечает на запросы пациентов

4. удовлетворяет профессиональные интересы врачей.

Недостатки:

1.трудность управления

2. тяжело внедрять современные методы организации труда (систематическое лечение)

Преимущества страховой помощи:

1. стоматолог получил уверенность в своих доходах

2. с ростом экономического потенциала стран увеличились страховые взносы и доходы стоматологов.

Основные направления общественной системы:

1. систематическое лечение школьников

2. систематическое лечение других групп населения повышенного риска

3. коммунальная профилактика

4. общественное