Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образование

Учреждение высшего профессионального образования

Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых

Гуманитарный институт

кафедра музеологии и истории культуры

Курсовая работа по дисциплине

русская литература XIX века на тему:

«Оппозиционные конфликты в романе И.А. Гончарова „Обыкновенная история”»

Гуманитарный институт, 2 курс Валиулин А.Ю.

Студент гр. КЛ-113

Руководитель:

кандидат филологических наук, доцент Сазонова З.Н.

Владимир, 2015

Содержание:

Стр.

Введение 2-4

Глава 1. Жизнь и творчество Ивана Александровича Гончарова 5-11

Глава 2. Оппозиционные конфликты в романе и.А. Гончарова «Обыкновенная история»

1. Что такое оппозиционные конфликты в «Обыкновенной истории» а 12-13

2. Оппозиция во взглядах Александра и Петра Адуевых на жизнь a 13-24

3. Противопоставление женских характеров 24-28

4. Оппозиция провинции и города 28-33

Глава 3. Оппозиционный характер конфликтов в прочих произведениях и.А. Гончарова 34-37

Заключение 38-39

Библиографический список 40-41

Приложения 42-43

Введение

Иван Александрович Гончаров (рис. 1) — удивительный человек. Судьба вела его не сказать чтобы прямо по пути литературного гения, но не составляет проблем представить, что жизнь писателя каждым своим моментом была связана с сочинительством и умением красиво рассказывать о нерасказанном, что сам писатель облекал окружающий его мир в изящную литературную форму.

Вот, например, абсолютно служебное — политическое — задание, во время которого Гончаров провёл большую часть времени на фрегате Паллада — и то обернулось дальнейшим изданием Иваном Александровичем заметок об этом кругосветном путешествии. Даже там описания (и в особенности — описания блюд) оказались настолько яркими и живыми, «что по ходу чтения просто слюнки текут»¹.

Если затронуть отрочество И.В. Гончарова, то долгие и скучные годы, которые он провёл в коммерческом училище, ознаменовали рождение у будущего литератора тягу к сочинительству, а важное влияние на него оказал Пушкин с его «Евгением Онегиным»: «Боже мой! Какой свет, какая волшебная даль открылись вдруг, и какие правды, и поэзии, и вообще жизни, притом современной, понятной, — хлынули из этого источника, и с каким блеском, в каких звуках!» [2, c. 293].

Но восхищения вызывает даже не факт того, что человек, работавший в государственной сфере, сохранял и развивал своё чувство прекрасного, а то, насколько живыми являются произведения Гончарова: «Обломов», «Обрыв» и особенно его первый роман «Обыкновенная история». Они радостно-печальные по настроению, лёгкие в прочтении и ставят множество вопросов для размышления читателя.

И главное не то, что из себя представляет эта классика жанра, а то, как произведения Ивана Александровича стали это классикой, что обеспечивает их яркостью образов главных и второстепенных героев и что избавляет страницы романов от налёта прямолинейной сатиры.

Именно поэтому творчество Гончарова и в частности его «Обыкновенная история» и являются объектом исследования данной работы. Предметом исследования выступают как заложенные автором оппозиционные конфликты, так и сама «Обыкновенная история» и обстоятельства её создания.

Рассматривая конфликты произведения, я выделил широкий круг проблематики: от вопроса о том, может ли любовь быть чуждой кому-либо или это одно из тех единственных чувств, что присущи всем людям, до выяснения, являются ли герои произведения и описанные в романе события противоречиями сами по себе.

Цель работы: выявить, какие конфликты произведения являются оппозиционными, и рассмотреть самые важные из них.

На этой основе выявляются следующие задачи, которые необходимо решить в процессе работы:

1. Ознакомиться с полной биографией И.А. Гончарова;

2. Получить представление о Гончарове в воспоминаниях современников;

3. Выделить стилистические особенности романов писателя;

4. Выявить самые важные конфликты в «Обыкновенной истории», наиболее полно и ярко демонстрирующих дуалистичность главных героев, ситуаций, проблем и т.д.;

5. Изучить научные статьи по поставленным вопросам.

Найти ответы на вышеозначенные вопросы мне поможет обширная историография: детальные исследования гончарововедов Постнова в «Эстетика И.А. Гончарова» и Н.И. Пруцкова в «Мастерство Гончарова-романиста», а также отзыв В.Г. Белинского об «Обыкновенной истории» в статье «Взгляд на русскую литературу 1847 года».

Получить представление о жизни И.А. Гончарова, повлиявшей на его произведения, мне помогут достоверные источники: письма, критика современников и их воспоминания о писателе.

Исследование на основе анализа вышеупомянутых материалов будет производиться при помощи таких методов исследования, как: сравнительный анализ, анализ монографий и статей и аналитический метод.

Данная работа состоит из: введения, общего обзора жизни И.А. Гончарова в главе 1, анализа «Обыкновенной истории» в главе 2, выявление сходств в проблематике двух других романов Гончарова в главе 3 и заключения.