- •Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •Введение
- •Выписка из Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060108 «Фармация» (базовый уровень среднего профессионального образования).
- •Тематический план семинарско – практических занятий по предмету «анатомия и физиология человека»
- •Раздел 1. Организм и его составные части. Семинарско-практическое занятие № 1. Тема: «Ткани».
- •Информационный материал Строение и свойства клетки.
- •Определение и классификация тканей. Алгоритм изучения ткани.
- •Эпителиальная ткань (покровная)
- •Соединительная ткань (опорно-трофическая)
- •Нервная ткань.
- •Глиальные клетки Центральные
- •Периферические
- •Дендрит тело аксон
- •1. По количеству отростков:
- •2. По положению нейрона в рефлекторной дуге:
- •Строение и свойства нервного волокна.
- •Передача нервного импульса по безмякотному волокну.
- •Передача нервного импульса через мионевральный синапс.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Раздел 2. Опорно-двигательный аппарат. Семинарско-практическое занятие № 2. Тема: «Изучение скелета человека»
- •Информационный материал.
- •1)Механическая функция:
- •2)Биологическая функция:
- •Химический состав костной ткани.
- •С троение кости как органа.
- •Формы костей.
- •Строение длинной трубчатой кости.
- •Скелет туловища:
- •Строение типичного позвонка.
- •Грудная клетка в целом.
- •Скелет поясов и свободных конечностей. Плечевой пояс и кости свободных верхних конечностей.
- •Кости свободных верхних конечностей состоят из 3 отделов:
- •Скелет тазового пояса и скелет свободных нижних конечностей.
- •Отличие женского таза от мужского.
- •Кости свободных нижних конечностей.
- •Скелет черепа. Отделы черепа. Соединения костей черепа. Возрастные особенности черепа.
- •Соединение костей. Виды соединения костей.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 3. Тема: «Анатомия и физиология мышц»
- •Информационный материал.
- •Строение мышцы как органа.
- •Одиночное сокращение.
- •Тетаническое сокращение.
- •Анаэробная фаза.
- •Аэробная фаза.
- •Механизм мышечного сокращения.
- •Сила и работа мышц.
- •Мышечное утомление.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 4 Тема: «Основные группы мышц»
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 5. Тема: «Итоговое. Опорно-двигательный аппарат».
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Раздел 3. Нервная система. Семинарско - практическое занятие № 6. Тема: «Анатомия и физиология спинного и головного мозга».
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарско - практическое занятие № 7. Тема: «Вегетативная нервная система»
- •Сравнительная характеристика соматической и вегетативной нервной систем.
- •Сравнительная характеристика симпатической (снс) и парасимпатической систем (пнс).
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарско-практическое занятие № 8. Тема: «Итоговое занятие. Нервная система»
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел 4. Внутренняя среда организма. Кровь. Семинарско - практическое занятие №9. Тема: «Анатомо - физиологические особенности крови».
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Семинарско - практическое занятие № 10.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Ситуационные задачи.
- •Семинарско - практическое занятие № 11.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел 5.Сенсорные системы. Семинарско - практическое занятие № 12.
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел 6. Эндокринная система. Семинарско - практическое занятие № 13. Тема: «Железы внутренней секреции»
- •Раздел 7.Сердечно - сосудистая система. Семинарско - практическое занятие № 14. Тема: «Анатомия сердечно - сосудистой системы»
- •Семинарско - практическое занятие № 15. Тема: «Физиология сердечно - сосудистой системы»
- •Семинарско - практическое занятие № 16. Тема: «Итоговое. Сердечно - сосудистая система»
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Раздел 8. Дыхательная система. Семинарско - практическая работа № 17. Тема: «Анатомия и физиология дыхания».
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Раздел 9. Пищеварительная система. Семинарско - практическая работа № 18. Тема: «Анатомия и физиология пищеварения»
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Раздел 10. Мочеполовой аппарат. Семинарско - практическая работа № 19. Тема: «Анатомия и физиология мочеполового аппарата»
- •Раздел 11. Обмен веществ и энергии как единый процесс. Cеминарско - практическое занятие № 20. Тема: «Обмен веществ и энергии».
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Дополнительная литература:
- •Заключение
- •Список использованных источников
Вопросы для самоподготовки.
Общий план строения пищеварительной системы. Пищеварительный канал.
Функции пищеварительной системы.
Строение стенки пищеварительного канала.
Ротовая полость. Язык. Зубы. Зев.
Слюнные железы. Строение. Значение.
Состав и свойства слюны.
Регуляция слюноотделения.
Пищевод. Строение и функции.
Желудок. Железы желудка.
Состав и свойства желудочного сока.
Основные фазы желудочной секреции.
Состав и свойства поджелудочного сока.
Регуляция секреции поджелудочного сока.
Строение тонкой кишки. Микроворсинка.
Пищеварение в тонком кишечнике.
Состав и свойства кишечного сока.
Регуляция отделения кишечного сока. Всасывание.
Толстый кишечник: отделы, отличие в строении от тонкого кишечника.
Пищеварение в толстой кишке.
Значение микрофлоры толстого кишечника.
Поджелудочная железа. Строение.
Внешнесекреторная и внутрисекреторная функция.
Желчный пузырь.
Схема желчевыводящих путей.
Желчь, ее состав, значение. Регуляция желчевыделения.
Печень. Строение и функции.
Строение дольки печени.
Особенности кровообращения в печени.
Раздел 10. Мочеполовой аппарат. Семинарско - практическая работа № 19. Тема: «Анатомия и физиология мочеполового аппарата»
После изучения темы студент должен:
знать:
Латинскую терминологию.
Анатомо-физиологические особенности органов мочевой системы.
Строение и функцию нефрона.
Фазы образования мочи.
Анатомо-физиологические особенности строения органов половой системы.
Уметь:
Определять, называть и показывать детали анатомического строения органов мочевой системы и объяснять их функции.
Изображать в виде схемы структурную единицу почки - нефрон, оценить их функцию.
Объяснять анализ мочи.
Определять, называть и показывать органы половой системы на таблицах.
Объяснять механизмы работы органов данной системы.
Задание.
Выучить лекции:
«Анатомия и физиология мочевыделительной системы»
«Анатомия и физиология органов половой системы»
Прочитать тему по учебнику: Н.И. Федюкович, с. 185-206.
Зарисовать строение нефрона в семинарских тетрадях и подписать все части.
Зарисовать строение яичка в семинарских тетрадях и подписать все части.
Зарисовать строение яичника в семинарских тетрадях и подписать все части.
Ответить на вопросы для самоподготовки.
Заполнить таблицу «Характеристика лекарственных препаратов»:
Группа лек. препаратов |
Наименование лек. препарата |
Механизм действия (фармакодинамика) |
Применение |
|
|
|
|
Рассмотреть следующие группы лекарственных препаратов:
Мочегонные: гипотиазид, фуросемид, верошпирон.
Антибиотики: ампициллин, макропен, цефалексин.
Сульфаниламидные: сульфадиметоксин, бактрим = бисептол.
Маточные: эргометрина малеат, окситоцин, питуитрин.
Вопросы для самоподготовки.
Понятие об экскреции, экскретах, экскреторных органах.
Общий план строения МВС. Значение мочевыделительной системы.
Внешнее строение почки.
Внутреннее строение почки. Структурно-функциональная единица почки и ее строение.
Особенности кровоснабжения почки.
Значение почки.
Строение и функции мочеточников.
Строение и функции мочевого пузыря.
Строение и функции мужского мочеиспускательного канала.
Строение и функции женского мочеиспускательного канала.
Что такое диурез? Из каких процессов он состоит?
1 фаза диуреза – фаза фильтрации.
2 фаза диуреза – реабсорбции и канальцевой секреции.
Состав и свойства конечной мочи.
Регуляция диуреза.
Акт мочеиспускания.
Нарушения диуреза. Патологические составные части мочи.
Общий план строения мужской половой системы.
Внешнее строение яичка и его значение.
Внутреннее строение яичка.
Строение и функции семявыносящего протока.
Строение и функции семенных пузырьков.
Строение и функции предстательной железы.
Строение и функции бульбоуретральных железок.
Что такое сперматогенез? Понятие спермы.
Мужские половые гормоны и их значение.
Общий план строения женской половой системы.
Внешнее строение яичника. Его значение.
Внутреннее строение яичника.
Овулярный цикл. Понятие овогенеза.
Строение и функции матки.
Циклические процессы, происходящие в матке.
Строение и функции маточных труб.
Женские половые гормоны и их значение.
