Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Архангельский медицинский колледж»

(ГОУ СПО «АМК»)

К.А. Фефилова

Анатомия и физиология человека

Учебно-методическое пособие

Архангельск 2009

Фефилова К.А. Анатомия и физиология человека. Учебно-методическое пособие. Архангельский медицинский колледж. Архангельск, 2009.

Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой методической комиссии общепрофессиональных дисциплин (ЦМК ОПД).

Рецензент: Овсянникова Елена Семеновна, преподаватель высшей категории.

Учебно-методическое пособие состоит из 11 разделов: организм и его составные части, опорно-двигательный аппарат, нервная система, внутренняя среда организма, сенсорные системы, эндокринная система, сердечно-сосудистая система, дыхательная система, пищеварительная система, мочеполовой аппарат, обмен веществ и энергии как единый процесс.

Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов к семинарско-практическим занятиям по дисциплине «Анатомия и физиология человека». К каждой теме представлены требования к знаниям и умениям в соответствие с действующими примерной и рабочей программами по специальности 060108 «Фармация» (базовый уровень), даны вопросы и задания для самоподготовки (составление опорных конспектов, зарисовка отдельных анатомических образований, органов, решение ситуационных задач, заполнение таблиц, работа со справочником лекарственных средств и др.), система оценивания и рекомендуемая литература.

Учебно-методическое пособие предназначено для специальности 060108 «Фармация» (базовый уровень).

Усл. печ. л. 7,4

Содержание

Введение 4

Раздел 1. Организм и его составные части 9

Раздел 2. Опорно-двигательный аппарат 31

Раздел 3. Нервная система 66

Раздел 4. Внутренняя среда организма. Кровь 75

Раздел 5. Сенсорные системы 83

Раздел 6. Эндокринная система 85

Раздел 7. Сердечно-сосудистая система 87

Раздел 8. Дыхательная система 94

Раздел 9. Пищеварительная система 99

Раздел 10. Мочеполовой аппарат 103

Раздел 11. Обмен веществ и энергии как единый процесс 106

Заключение 111

Список использованных источников 113

Введение

Анатомия и физиология человека – одна из главных и системообразующих дисциплин в профессиональной подготовке фармацевтов.

За последние годы существенно изменились функции фармацевта всей аптечной сети. Производственная деятельность по приготовлению лекарственных форм постепенно перемещается на промышленные предприятия. Одновременно с этим активизируется работа с врачами и больными в аптеках, больницах и поликлиниках. В связи с этим возникает необходимость усиления медико-биологической подготовки фармацевтов.

Главная задача дисциплины – обучение студентов целостному представлению об организме человека, как единой саморегулирующейся системы, пониманию сущности строения и механизмов регуляции, единства структуры и функции.

При освоении курса студенты получают знания о строении тканей, органов и систем, их топографии, необходимые для понимания сущности физиологических процессов, происходящих в организме. Главный акцент делается на физиологию с изучением механизмов регуляции функций и функциональной взаимосвязи органов и систем. Такой подход связан с особенностями фармацевтического образования, при котором наиболее существенным является понимание изменений функций при механизме действия лекарств.

Программа предусматривает теоретические и практические занятия общим объемом 140,6 часов. На теоретические занятия отводится 44 часа, в течение которых излагается основной материал с использованием наглядных пособий. Практические занятия в объеме 64 часов предполагают закрепление материала с более детальным изучением.

В действующей рабочей программе отводится время для самостоятельной работы студентов, что составляет 32,6 часа. Самостоятельная работа является очень важной формой образовательного процесса. Это основа формирования творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Активное привлечение студентов к самостоятельной работе вне аудитории позволит перевести его из пассивного потребителя знаний в активного их творца, умеющего сформулировать проблему, проанализировать пути ее решения, найти оптимальный результат и доказать его правильность.

Самостоятельная работа позволяет, учитывая фармацевтическую направленность курса, привить навыки чтения медицинских аннотаций к лекарственным препаратам, работы с учебной и научной литературой и усвоить медицинскую терминологию.

Самостоятельная работа позволяет раскрыть межпредметные связи не только между общепрофессиональными дисциплинами, но и между блоками общемедицинских и специальных дисциплин. Для обеспечения тем в курсе «Анатомия и физиология человека» используются медицинские термины, которые изучаются в курсе латинского языка. Активно проводится работа со справочником лекарственных средств.

Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов к семинарско-практическим занятиям по дисциплине «Анатомия и физиология человека». К каждой теме представлены требования к знаниям и умениям в соответствие с действующими примерной и рабочей программами по специальности 060108 «Фармация» (базовый уровень), даны вопросы и задания для самоподготовки (составление опорных конспектов, зарисовка отдельных анатомических образований, органов, решение ситуационных задач, заполнение таблиц, работа со справочником лекарственных средств и др.), система оценивания и рекомендуемая литература.