- •Предмет и специфика философии
- •Проблема происхождения философии
- •Философия и мировоззрение. Типы мировоззрения
- •Философия как форма культуры. Философия и наука: сходство и различие
- •Философия как форма культуры. Философия и религия: сходство и различие
- •Структура и классификация философского знания
- •Роль и функции философии в духовной и материальной жизни общества
- •Философские системы древнего китая
- •Философские системы древней индии
- •Натурфилософия античности
- •Афинская школа античной философии
- •Философия эллинизма
- •Патристика. Проблема веры и разума
- •Ранняя и поздняя схоластика
- •Философия эпохи возрождения
- •Философия нового времени (17 век)
- •Философия эпохи просвещения (18 век)
- •Немецкая классическая философия: представители и основные идеи
- •Марксистская философия: общая характеристика
- •Иррационалистическая философия 19 – 20 веков: основные направления и представители
- •Основные направления современной западной философии: общая характеристика
- •Русская философия 19-20 веков: основные направления и представители
- •Учение о материи: атрибуты, уровни и формы движения материи
- •Диалектика. Принципы, законы, категории
- •I. Принципы диалектики:
- •II. Основные законы диалектики:
- •III. Категории (неосновные законы) диалектики:
- •Формы отражения материи. Сознание как одна из форм отражения
- •Проблема происхождения сознания. Структура сознания
- •Структура психики. Сознание и бессознательное
- •Проблема истины в философии
- •Основные сферы общественной жизни, их структура и взаимодействие
- •Материально-производственная сфера общественной жизни: элементы и проблемы
- •Человек и природа
- •Человек и техносфера
- •Социальная сфера общественной жизни – общая характеристика
- •Политическая сфера общественной жизни. Идеология
- •Духовная сфера общественной жизни. Культура
- •Гражданское общество и государство
- •Человек и исторический процесс: личность и массы. Свобода и необходимость в истории человечества
- •Прогресс и регресс в истории. Движущие силы исторического процесса
- •Формационная и цивилизационная концепции общественного развития
- •Мораль. Справедливость, право. Нравственные ценности
- •Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни
- •Религиозные ценности, свобода совести и атеизм
- •Проблема человека в современной философии
- •Глобальные проблемы современности и проблема глобализации
Роль и функции философии в духовной и материальной жизни общества
Предварительное представление о проблемах, вынесенных в заголовок, может дать образная и лаконичная формулировка одного из основоположников немецкой классической философии – И. Канта. По его мнению, философия должна дать человеку ответ на следующие вопросы: Что я могу знать? Что я должен делать? На что я могу надеяться? Что такое человек, в чем смысл и назначение его бытия? Этот перечень достаточно четко обрисовывает основную проблематику философии.
Выдвигая определенное понимание включенности человека в мир, его места и предназначения в мире, философия так или иначе намечала некоторые предельные основания сознательного отношения к миру, систему духовных ценностей, определяющих социальную и личностную программу человеческой жизнедеятельности, задавала ее смысловое содержание и направленность. Поэтому философия выступала не просто как констатация сущего мира в том его виде, как он непосредственно предстоит человеку, а раскрывая глубинные слои бытия, открывая мир в его наиболее сущностных и фундаментальных свойствах и характеристиках, она стремилась выявить полноту возможностей и тем самым обязанностей человека в этом мире. Таким образом, она формулировала теоретическое обоснование программы действий человека в мире, реализации должного или желательного, идеального миропорядка и общего склада человеческой жизни.
Вместе с тем это стремление к истине как общечеловеческой ценности реализуется философией в ходе выполнения ею не только своей непосредственной мировоззренческой функции, но и той методологической роли, той методологической функции, которую она выполняет во всей системе наличного знания, в сложившейся совокупной культуре человечества. Философия берет на себя функцию интеграции, синтеза всего наличного знания и совокупной человеческой культуры, помогает всем отраслям специально-научного знания и отдельным отраслям культуры более четко осознать и наметить как смысл и содержание выдвигаемых ими задач, так и пути, и способы их достижения. Реализуя эту методологическую функцию, философия способствует обогащению, приросту как системы имеющегося наличного научного знания, так и достижению новых культурно-творческих результатов.
Следует выделить и прогностическую функцию философии, формулировку в ее рамках гипотез об общих тенденциях развития материи и сознания, человека и мира. При этом степень вероятности прогноза, естественно, будет тем выше, чем больше философия опирается на науку.
Критическая функция философии распространяется не только на другие дисциплины, но и на саму философию. Принцип «подвергай все сомнению», со времен античности проповедуемый многими философами, свидетельствует о важности критического подхода и наличии определенной доли скепсиса по отношению к существующему знанию и социокультурным ценностям. Он играет антидогматическую роль в их развитии. При этом необходимо подчеркнуть, что положительное значение имеет лишь основывающаяся на диалектическом отрицании конструктивная критика, а не абстрактный нигилизм.
С критической функцией философии тесно связана и ее аксиологическая функция. Любая философская система содержит в себе момент оценки исследуемого объекта с точки зрения самых различных ценностей: социальных, нравственных, эстетических, идеологических и т.п. Особенно остро эта функция проявляется в переходные периоды общественного развития, когда возникает проблема выбора пути движения и встает вопрос, что следует отбросить, а что сохранить их старых ценностей.
Социальная функция философии является довольно многоплановой по своему содержанию и охватывает различные аспекты общественной жизни. Но в общем плане философия призвана выполнить двуединую задачу –объяснять социальное бытие и способствовать его материальному и духовному изменению. При этом следует помнить, что в общественной жизни социальные изменения, эксперименты и реформы имеют особую ценность и значение. Поэтому прежде чем пытаться изменить социальный мир, нужно предварительно его хорошо объяснить. Именно философии принадлежит прерогатива в разработке всеобъемлющих концепций интеграции и консолидации человеческого общества. Ее задача – помочь осознать и сформулировать коллективные цели и направить усилия на организацию коллективных действий по их достижению. При этом степень жизненности философской концепции определяется тем, насколько каждый индивид может ее понять и принять. Следовательно, несмотря на свой всеобъемлющий характер, философия должна быть адресована каждому человеку.
С социальной функцией тесно связана функция философии, которую мы назвали бы гуманитарной. Речь идет о том, что философия должна играть адаптационную и жизнеутверждающую роль для каждого индивида, способствовать формированию гуманистических ценностей и идеалов, утверждению позитивного смысла и цели жизни. Она, таким образом, призвана осуществлять функцию интеллектуальной терапии, которая особенно важна в периоды нестабильного состояния общества, когда прежние кумиры и идеалы исчезают, а новые не успевают сформироваться или завоевать авторитет; когда человеческое существование находится в «пограничной ситуации», на грани бытия и небытия, и каждый должен делать свой нелегкий выбор.
