Вопросы для самоконтроля

1. Назовите этапы дыхания, что такое внешнее дыхание?

2. Назовите основные и вспомогательные дыхательные мышцы, каково их значение в акте дыхания.

3. Что такое диффузионная способность легких, от каких факторов она зависит?

4. Что такое аэрогематический барьер, из каких слоев он состоит?

5. Перечислите параметры внешнего дыхания по данным спирометрии, дайте характеристику дыхательных объемов.

6. Назовите пути транспорта кислорода кровью, что такое кислородная емкость крови ?

7. Назовите способы транспорта углекислого газа кровью, какова функция карбоангидразы?

Задание для самостоятельной работы

Составьте конспекты по следующим вопросам

1. Дыхание в условиях пониженного барометрического давления.

2. Дыхание в условиях повышенного барометрического давления.

Основная и дополнительная литература к теме

Основная литература

1. Солодков А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная/ Под ред. А. С. Солодков, Е. Б. Сологуб. - Москва: Советский спорт, 2012. -624 с.

2. Агаджанян Н. А. Нормальная физиология:учеб. для студентов мед. вузов / Н. А. Агаджанян, В. М. Смирнов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : МИА, 2012. - 571 с.

Дополнительная литература

1. Бреслав И. С. Дыхание и мышечная активность человека в спорте: рук. для изучающих физиологию человека / И. С. Бреслав, Н. И. Волков, Р.В. Тамбовцева. - Москва : Советский спорт, 2013. - 333,.

2. Медицинская физиология/ под.ред А.Гайтона.-Москва., «Логосфера», 2008.-1296с.

3. Физиология человека Compendium/ Под.ред. Б.И.Ткаченко.,Млсква., «Гэотар-Медиа».,-2009.,-496с.

4. Физиология человека / Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса. - М., «Мир», 1996.- Т.1: 323с., т.2: 641с, т.3: 875с.

5. Физиология человека/ Под. ред Дегтярева В.П.-М. Медицина, 2006

6. Нормальная физиология. В 3 / под.ред. В.Н. Яковлева.-М. Академия, 2006

7. Физиологические особенности организма людей разного возраста и их адаптация к физическим нагрузкам / Под ред. А.С. Солодкова. - С-Пб.: С-Пб. ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1998- 179 с

8. Физиология спорта / Под ред. А.С. Солодкова, Е.Б. Сологуб. - С-Пб.: С-Пб. ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1999. - 227 с

9. Возрастная физиология и школьная гигиена / Под ред. А.Г. Хрипова с соавт.-М: Просвещение, 1980.

10. Физиологическая характеристика урока физической культуры в школе / Под ред. А.С. Солодкова.- С-Пб.: С-Пб. ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1997.- 47 с.6.

Лабораторный практикум «Спирометрия»

Все манипуляции проводят при закрытых носовых путях.

Определение дыхательного объёма (ДО): испытуемый производит несколько спокойных вдохов и выдохов, затем, взяв мундштук, производят спокойный выдох в спирометр 3 раза. Отмечают по шкале спирометра общий объём выдохнутого воздуха за 3 дыхательных цикла и результат делят на число дыханий.

Определение резервного объёма выдоха (РО выд.): испытуемый делает спокойный выдох через рот в атмосферу и затем заканчивает выдох при максимальном усилии через мундштук в спирометр.

Определение ЖЕЛ: испытуемый делает максимальный вдох и затем максимальный выдох в спирометр. Так повторяют 2-3 раза. Средняя величина принимается за ЖЕЛ.

Рассчитать

а) резервный объём вдоха (РО вд.)

РОвд = ЖЕЛ–(ДО+РОвыд).

б) должную ЖЕЛ (ДЖЕЛ) по формулам:

ДЖЕЛ (м) = 40  рост (см) + 30  вес (кг) - 4400

ДЖЕЛ (ж) = 40  рост (см) + 10  вес (кг) - 3800

Определить процент отклонения фактической ЖЕЛ (в покое) от ДЖЕЛ. Допустимые расхождения между ЖЕЛ и ДЖЕЛ составляют +15 %.

Оценить величину ДО, РОвд и РОвыд, исходя из нормативных значений: ДО = 0,3-0,7 л, РОвд = 1,5-2 л, РОвыд = 1,5-2 л.

Критерии оценки практической работы «Спирометрия»

Оценка «зачтено» - ставится студенту, показавшему умение владения методикой спирометрии, знание в оценке показателей спирометрии.

Оценка «незачтено» - ставится студенту, имеющему существенные пробелы в знании и в неумении выполнения методики спирометрии.