Муниципальное бюджетное учреждение «подросток»

СОГЛАСОВАНО: Заведующий Филиалом Вахитовского р-на _____________Р.В. Чурунин «_____ » _______ 2013 г.

УТВЕРЖДАЮ Начальник методического отдела Я.С. Сафиуллина «_____ » ______ 2013 г.

Адаптированная программа

Срок обучения: 1 год на 2013-2014 год Возраст 9-28 лет

Секция водно-моторного спорта клуба «Лидер» Вахитовского р-на. г. Казани

Тип программы: Спортивно-техническая

Направление: техническое (на один год обучения)

Тренер-преподаватель: Сидорова Светлана Владимировна.

Методист: ______________

Казань 2014 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Тип программы - адаптированная

Направленность программы - техническое творчество

Актуальность и педагогическая целесообразность программы: свойство программы отвечать потребностям сегодняшнего уровня общественной жизни с ориентацией на эффективное решение проблем в будущем.

Цель программы: ознакомление учащихся с историей создания и развития соревнований по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего", изучение правил проведения соревнований, изучение техники, используемой при проведении соревнований: моторов, лодок типа ШВ, изучение правил безопасного поведения на воде.

Задача программы: (в обучении) изучить Правила проведения соревнований по водно-моторному спорту в классе "Формула будущего", изучить устройство 2-х тактных лодочных подвесных моторов Уатаха 9,9 и Уатаха 15, изучить правила безопасности при проведении соревнований.

Прививает молодым спортсменам производственные навыки, способствует воспитанию таких качеств, которыми должен обладать воин Российской Армии и Военно-Морского флота, как смелость и выносливость, дисциплинированность и воля к достижению поставленной цели, быстрота реакции и умение принять правильное техническое решение.

В современном обществе физическая культура и спорт являются одним из важнейших средств всестороннего и гармоничного развития личности. Занятия физкультурой и спортом делают человека красивым физически и здоровым.

В эпоху научно-технического прогресса техника всё глубже проникает в науку, культуру и быт, в том числе и в спорт, который является частью общей культуры общества. Именно этим объясняется стремительное развитие технических видов спорта. Они не только развивают человека физически и прививают ему любовь к технике, помогают ему раскрыть свои творческие способности и расширить практические навыки.

Видное место среди технических видов спорта занимает водно-моторный спорт.

В секции по водно-моторному спорту отбирается преимущественно молодёжь после медицинской проверки в возрасте с 7 до 30 лет, из числа которых создаются учебные группы по 15 человек в каждой. Учебная группа комплектуется с учётом возраста, года обучения, степени физической и спортивной подготовленности.

При проведении спортивной тренировки необходимо соблюдать общие дидактические принципы: наглядность, систематичность, последовательность, доступность. Различают три вида наглядности: натуральную - детали, узлы, механизмы, приборы, агрегаты; изобразительную - плакаты, рисунки, фотографии; символическую - чертежи, схемы, таблицы.

В спортивных секциях проводится круглогодичная тренировка, которая, как правило, делится на три периода: подготовительный, соревновательный и переходный.

В каждой группе первого года обучения VI - III разрядов проводятся занятия 3 раза в неделю по 1,5 часа. Всего на год 126 часов с каждой группой обучения.

Обучение - это организованный процесс передачи знаний и активное их усвоение обучаемыми, принципиальной особенностью которого является единство теории и практики.

Практические занятия, в основе которых лежат твёрдые, осмысленные умения и навыки, приобретаются в процессе многократных тренировок. В водно-моторном спорте для участия в тренировках и соревнованиях допускаются юноши и девушки в возрасте с 8 лет, годные по состоянию здоровья и прошедшие теоретическую подготовку, сдавшие зачёты по технике безопасности.

Выполнение программы рассчитано на один год.

Возраст воспитанников в группах: от 7 до 17, от 18 до 30. В группах по 15 человек.