Тема 1. Предмет і методологічні основи дисципліни «Історія української культури».

1. Мета заняття: ця тема - одна з головних в курсі, а тому її вивченню необхідно приділити особливу увагу. Дуже важливим є засвоєння основних понять і термінів, методів і категорій історії української культури, визначення міжпредметних зв’язків.

2. План заняття (розрахунок навчального часу)

п\п	Навчальні питання	Розрахунок часу, хв.
1	Вступ	5 хв.
2	Предмет, завдання і методологічні принципи вивчення культури	25 хв.
3	Джерела вивчення історії культури України	25 хв.
4	Переодізація розвитку української культури	20 хв.
5	Висновок	5 хв.
Разом:		80 хв.

3. Організаційно-методичні вказівки

• Вид лекції : вступна.

• Введення в курс, ознайомлення з метою, предметом, методами, завданнями дисципліни, систематизация накопичених раніше знань.

• Схема 1.1.1., Таблиця 1.1.2. ( під кодоскоп).

• Список основної та додаткової навчально-методичної літератури:

1. Греченко В.А. Історія світової та української культури. – К., 2008.

2. Дещинський Л.Є. Історія української та зарубіжної культури. – К., 2007.

3. Шейко В.М. Історія культури. – К., 2004.

4. Шейко В.М. Історія української культури. – К., 2006.

5. Юрій М.Ф. Історія світової і вітчизняної культури. - К., 2007.

Вступна частина:

Формулювання мети та завдань лекції, оголошення плану заняття, рішення організаційних питань, надання переліку літератури.

Змістовна частина:

• визначення значення політичних знань в житті людини;

• визначення взаємозв’язку з іншими дисциплінами та темами (між предметний зв'язок);

• надання методології вивчення предмету;

• постановка та висвітлення актуальних проблемних питань.

Заключна частина:

• формуються висновки з розглянутої теми;

• визначаються завдання для самостійної роботи, даються методичні рекомендації щодо самостійного опрацювання питань теми.

Із бюджету часу на самостійну роботу з даної теми виділяється 2 академічні години. За цей час курсанти мають вивчити питання:

1. Розтлумачте термін "культура”. Назвіть три групи культуриних цінностей та головне завдання історії української культури.

2. Сучасні риси культури як складного й суперечливого суспільного явища. Коло основних проблем, що становлять предмет історії української культури.

3. Два підходи у визначенні предмета історії української культури.

4. Функції культури.

5. Методи культури.

6. Категорії культури.

Слід звернути на основні проблеми:

• культура як об’єкт дослідження;

• структура і функції культури;

• методи культури;

• розвиток культури в Україні.

• Вивчення курсу „Історія української культури” слід розпочати зі з’ясування поняття, об’єкта дослідження, теоретичних передумов формування культури, предмета, завдань і основних цінностей. Вивчаючи поняття культура необхідно зауважити на тому, що всі види людської діяльності, усі суспільні явища пов’язані з культурною діяльністю, зумовлюють культурний аспект усіх суспільних наук. Водночас є науки, основне завдання яких – дослідження культурного життя. Провідною серед них є історія культури. Варто пам’ятати, що у пізнанні культурного життя істотна роль належить історії, економії та соціології. Щодо визначення предмета української культури існують різні погляди. Деякі вчені визначають культуру як науку „про авторитетну, легітимізовану, консенсусну ідею”, інші предметом культури вважають вивчення культурних систем. Однак, на відміну від інших наук, що досліджують ці проблеми, історія української культури вивчає спосіб організації та здійснення освоєння світу на українських землях.

Доповіді.

1.Наукові та побутові уявлення про культуру: характерні ознаки й відмінності.

2. Завдання історії української культури як науки та навчальної дисципліни у розвитку сучасної України.

Під час читання лекції викладач використовує:

• дошку для написання навчальних питань;

• схеми, плакати або слайди з теми.

Питання для самостійної роботи.

1. Предмет історії української культури.

2. Категорії та функції української культури.

3. Українська культура в загальноосвітньому культурному процесі.

4. Вплив української культури на культуру Європи.