Контрольная работа по «Юридической психологии» Вариант 4. Психология потерпевшего

1. Считаете ли Вы необходимым выделение психологии потерпевшего в особый раздел юридической психологии? Аргументируйте свою точку зрения.

2. В каких аспектах и для чего необходимо психологическое исследование личности потерпевшего?

3. От каких факторов зависит поведение потерпевшего в момент совершения преступления?

4. Дайте характеристику роли жертвы в генезисе самого преступления.

5. Перечислите факторы, от которых зависят показания потерпевшего.

6. Приведите примеры разнопланового неумышленного искажения информации в показаниях потерпевшего. Назовите возможные причины таких искажений.

7. Назовите методы изучения личности потерпевшего на предварительном следствии.

8. Разработайте различные варианты установления психологического контакта с потерпевшими в зависимости от их личностных особенностей и характера совершенных по отношению к ним преступных посягательств.

9. Сформулируйте рекомендации, пользуясь которыми потенциальная жертва может избежать преступного посягательства (для разных типов преступлений).

Контрольная работа по «Юридической психологии» Вариант 5. Психология несовершеннолетних

1. Определите понятия "асоциальное", "девиантное", "делинквентное", "преступное" поведение несовершеннолетних.

2. Какие личностные особенности несовершеннолетних способствуют формированию противоправного поведения и совершению преступлений?

3. Сравните агрессивно-защитный и оппозиционный типы делинквентности несовершеннолетних.

4. Проведите критический анализ зарубежных концепций теории групп несовершеннолетних правонарушителей.

5. Опишите стратификацию несовершеннолетних правонарушителей в системе асоциальной субкультуры.

6. Дайте психологическое обоснование методам переориентации и разобщения групп несовершеннолетних правонарушителей.

7. Разработайте и обоснуйте собственную коррекционную программу для работы с несовершеннолетними правонарушителями, склонными к противоправным действиям различного типа.

Контрольная работа по «Юридической психологии» Вариант 6. Пенитенциарная психология

1. Перечислите основные направления ресоциализирующей деятельности исправительных учреждений.

2. Составьте обобщенный психологический портрет осужденных за различные типы преступлений.

3. Обоснуйте необходимость психокоррекционной работы психолога с осужденными.

4. Сформулируйте рекомендации по общению с осужденными для воспитателя (начальника отряда).

5. Назовите суицидальные и антисуицидальные факторы поведения осужденных.

6. Составьте схему вербальных и невербальных показателей для диагностики суицидального поведения осужденных.

7. Дайте общую психологическую характеристику асоциальной субкультуры осужденных.

8. Подготовьте рекомендации по воздействию на групповое поведение осужденных для снижения межгрупповой напряженности.

9. Составьте примерную программу реадаптации осужденного к условиям жизни на свободе.