- •Криминология
- •Москва – 2013
- •Рабочая учебная программа по дисциплине криминология
- •Москва – 2013
- •Содержание дисциплины
- •Программа курса «криминология» общая часть
- •Тема 1. Понятие криминологии как науки, ее предмет, задачи, функции и история.
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики.
- •Тема 3. Детерминанты преступности
- •Тема 4. Личность преступника.
- •Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 6. Виктимология
- •Тема 7. Основы предупреждения преступлений.
- •Тема 8. Организация и проведение криминологического исследования.
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступлений.
- •Особенная часть
- •Тема 10. Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •Тема 11. Криминология рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 12. Криминология насильственной преступности
- •Тема 13. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.
- •Тема 14. Криминология преступности в сфере экономики.
- •Тема 15. Криминология преступности в мегаполисах
- •Тема 16. Криминология преступности мигрантов.
- •Тема 17. Криминология неосторожной преступности
- •Тема 18. Негативные социальные явления, связанные с преступностью.
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие криминологии как науки, ее предмет, задачи, функции и история
- •Система криминологии как науки и учебной дисциплины.
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 3. Детерминанты преступности
- •Тема 4. Личность преступника
- •Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •Тема 6. Виктимология
- •Тема 7. Основы предупреждения преступлений.
- •Тема 8. Организация и проведение криминологического исследования.
- •Тема 9. Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности.
- •Тема 10. Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •Тема 11. Криминология рецидивной и профессиональной преступности.
- •Тема 12. Криминология насильственной преступности.
- •Тема 13. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности.
- •14. Криминология неосторожной преступности
- •Тема 15. Криминология преступности в мегаполисах.
- •Тема 16. Криминология преступности мигрантов.
- •Тема 17. Криминология неосторожной преступности
- •Тема 18. Негативные социальные явления, связанные с преступностью
- •Самостоятельная работа
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Литература для самостоятельной работы
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Нормативные правовые акты
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •Модуль 1
- •Модуль 4
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен по Криминологии
Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
Для проведения лекций с демонстрацией слайдов используется мультимедийное оборудование.
Для проведения семинарских занятий используется оборудование компьютерных классов с возможностью выхода в локальную сеть университета и в сеть Интернет:
а) для поиска и ознакомления с нормативными актами РФ, Московской области и г.Москва в СПС Консультант-Плюс
б) для проведения компьютерного тестирования 3 раза в семестр.
Для самостоятельной работы студентов используется оборудование компьютерных классов с возможностью выхода в локальную сеть университета и в сеть Интернет:
а) для поиска и ознакомления с нормативными актами РФ, Московской области и г.Москва в СПС Консультант-Плюс
б) для использования электронной библиотеки студента.
Методические указания для студентов
Криминология является юридической наукой, однако она наиболее тесно связана с гуманитарными науками (психология, социология), а также с блоком предметных юридических наук (уголовное право, уголовный процесс, криминалистика и др.). Эта связь осуществляется путем использования достижений в деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений.
Изучение дисциплины «Криминология» осуществляется студентами на основе знаний, полученных по таким дисциплинам, как «Социология», «Психология», «Политология», а также других гуманитарных и юридикопрофессиональных знаний.
Основные фундаментальные положения Криминологии раскрываются на лекциях, причем лекции обязательно носят проблемно-поисковый характер. На первой вводной лекции преподаватель даст перечень основной и дополнительной литературы, укажет источники поиска нормативных и подзаконных актов, определит систему промежуточных и итоговых контролей.
На семинарские занятия выносятся разделы, темы, модули, требующие особого участия преподавателя в их успешном усвоении. Самостоятельная работа студентов, как правило, организуется на основе выделения таких вопросов изучаемых тем, усвоение которых требует самостоятельного изучения и анализа студентом периодических правовых изданий. Контроль усвоения студентами вынесенных на самостоятельную работу положений осуществляется в ходе тестирования, а также письменных блиц-опросов на семинарских занятиях.
Для успешной самостоятельной работы студент должен ознакомиться с наименованием тем и вопросов,
Для подготовки к семинарскому занятию нужно опираться на план семинарского занятия, тексты лекций по соответствующим темам, обязательно знание нормативных и подзаконных актов по теме семинара. Для семинаров, предполагающих решение ситуационных задач, необходимо наличие у студента необходимых и указанных в УМКД нормативных актов.
В течение семестра студенты по дисциплине «Криминология» проходят два промежуточных контроля в форме компьютерного тестирования. Тестовые задания охватывают материал, освещенный на лекциях, разобранный на семинарских занятиях и усвоенный студентами самостоятельно. На тестировании не допускается использование лекций, учебников, нормативных актов. Студенты, имеющие положительные результаты по двум тестам и не пропускавшие семинарские занятия, имеют право на получение экзаменационной оценки в виде среднеарифметического значения, полученного из оценок за тесты и за участие в семинарах.
Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена. К экзамену допускаются только студенты, успешно прошедшие три тестирования. Студенты, не получившие автоматически оценки за экзамен, вправе сдавать экзамен по экзаменационным билетам либо путем компьютерного тестирования по собственному выбору.
