«Горячо – холодно»

Считалочкой выбирают водящего и отправляют его за дверь. Тем временем остальные игроки прячут в комнате какой‑то небольшой по размерам предмет. Водящего зовут обратно. Его задача – найти спрятанный предмет. При этом все, кто принимает участие в игре, должны помогать водящему: если он находится далеко от спрятанного предмета, дети кричат «Холодно!»; если же он делает движение в правильном направлении, ему кричат «Тепло!», «Ещё теплее!» или даже «Горячо!» (в том случае, когда водящий максимально приблизится к предмету).

«Фанты»

Дети приносят с собой какие‑нибудь небольшие предметы и складывают их в одном месте. После этого при помощи считалочки выбирается игрок, который становиться спиной к предметам. Ведущий, указывая на один из предметов, спрашивает: «Что сделать тому игроку, которому принадлежит этот предмет?». Все игроки видят этот предмет, но тот, кто стоит к предмету спиной, даже не подозревает, на чей предмет указывает ведущий. Задача игрока – придумать задание, которое должен выполнить хозяин предмета, чтобы выкупить его.

«Ромашка»

Из бумаги заранее делается ромашка с отрывными лепестками. Лепестков должно быть столько, сколько детей на празднике. На оборотной стороне каждого лепестка пишутся несложные и забавные задания. Дети по очереди отрывают лепестки от ромашки и выполняют указанные задания. Например: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку…

«Четыре угла»

Один игрок, выбранный при помощи считалочки, выходит из комнаты. Остальные дети договариваются, к какому углу каждый из них будет «приписан». Распределив углы, дети зовут водящего обратно в комнату и спрашивают его, показывая на любой угол: «Что ты сделаешь с этим углом?». Водящий может ответить, например, так: «С этим углом я хочу потанцевать, а остальные пусть пропоют нам песенку» или «Пусть этот угол попрыгает вместе со мной на одной ноге». Дети разбегаются по «своим» углам и исполняют пожелания водящего.

«Геометрические фигуры»

Игроки становятся в круг. Внутри круга натягивается верёвка, за которую все держатся руками. Ведущий объясняет, что необходимо с закрытыми глазами, не размыкая рук, последовательно построить квадрат, равносторонний треугольник и звезду. Во время игры можно говорить, но ни в коем случае нельзя открывать глаза и разъединять руки!

«Путаница»

Игроки выбирают водящего, который выходит за дверь. Остальные дети становятся в круг и берутся за руки. Не расцепляя рук, они стараются как можно хитрее «запутаться». Можно проходить под руками соседей, переступать через них и пр. Когда игроки максимально «запутаются», водящий возвращается в комнату. Его задача – распутать образовавшуюся «путаницу», повторяя действия игроков в обратном порядке. Руки игроков при этом нельзя расцеплять! Когда водящий справится с поставленной перед ним задачей, выбирается новый водящий, а остальные дети образуют новую «путаницу».

«Тарелочка»

Для этой игры понадобится пластмассовая или деревянная тарелочка.

Участники игры садятся на пол. Один из них выходит на середину круга и, поставив тарелку на ребро, крутит её так, чтобы она некоторое время сама крутилась на ребре. Одновременно нужно выкрикнуть имя одного из игроков. Тот, чье имя выкрикнули, старается подбежать к тарелке и подобрать её, пока та крутится. Если ему это удаётся, то теперь он раскручивает тарелку и выкрикивает новое имя. Если ребёнок не успевает справиться с заданием, то он выбывает из игры. Выигрывает тот, кто останется в игре последним.