«Куда‑куда»

При помощи считалочки выбирается водящий. Остальные игроки получают номера так, чтобы водящий не знал, кому какой номер достался. При этом номера не должны повторяться. Игроки становятся в круг в произвольном порядке, то есть не по номерам. Водящий заходит в центр круга и называет два любых номера. Игроки, чьи номера были названы, должны поменяться местами. Задача водящего – успеть занять место одного из игроков. Если ему это удаётся, то опоздавший игрок становится новым водящим. Если водящему не удаётся занять чужое место, то он называет новые два номера. И так далее.

«Подул ветер»

Считалочкой выбирается водящий. Все участники игры садятся в круг. Водящий встаёт в центр круга и произносит следующие слова: «Подул ветер и сдул всех, на ком чёрные ботинки»… Дети, у кого на ногах обувь чёрного цвета, должны быстро освободить свои места и тут же занять любое из освободившихся мест. В это же время водящий тоже пытается занять одно из освободившихся мест. Зазевавшийся ребёнок становится новым водящим и задаёт новый вопрос. Ветер может «выдувать» игроков, у которых светлые волосы, очки, клетчатые штаны и пр. Главное, чтобы упомянутый признак был как минимум у двух‑трёх человек.

«Возьми приз!»

На стул кладётся пакет с призом. Игроки встают вокруг стула. Ведущий чётко и внятно читает стихотворение. Задача игроков – на слово «ТРИ» как можно быстрее схватить приз со стула. Тот, кто попытается схватить приз несвоевременно, выбывает из игры.

Ведущий.

Расскажу я вам рассказ

Полтора десятка раз.

Лишь скажу я слово «ТРИ» –

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек мелких насчитали –

И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?

«Угадай, кто задел?»

Считалочкой выбирается водящий. Водящему завязывают глаза и поворачивают спиной к остальным игрокам. Кто‑нибудь из детей легонько задевает водящего рукой. Задача водящего – отгадать, кто это сделал. Если водящий отгадывает, то дотронувшемуся до него ребёнку завязывают глаза, и он становится новым водящим

«Пустое место»

При помощи считалочки выбирается водящий. Остальные дети становятся в круг вплотную друг к другу, руки за спиной. Водящий проходит сзади играющих – снаружи круга – и незаметно дотрагивается до руки одного из них, после чего переходит на бег. Ребёнок, до которого дотронулся водящий, бежит вокруг стоящих детей в сторону, обратную движению водящего. И водящий, и ребёнок стараются один быстрее другого добежать до освободившегося места и занять его. Во время бега нельзя дотрагиваться до стоящих детей и отталкиваться от них руками! Кто первым займёт освободившееся место, тот и останется в кругу. Опоздавший ребёнок становится водящим.