«Арифметические кубики»

Для игры понадобятся 3 кубика с разными числами на гранях.

Каждый игрок бросает кубики по 3 раза. Если среди выпавших чисел окажутся одинаковые, их необходимо сложить. Например, выпало 3, 5 и 3; игрок складывает 3 и 3, чтобы получить 6. Если выпадут все разные числа, допустим 5, 2 и 3, то их не учитывают. Если же все 3 числа на трёх кубиках окажутся одинаковыми (например, 4, 4 и 4), то сумму этих чисел – в данном случае, 12 – следует удвоить. Побеждает тот игрок, у кого в результате трёх бросков получится наибольшая сумма чисел.

«Математика»

Дети садятся в круг. Ведущий даёт задание: «Начнём считать по кругу. Тот, на кого придётся число, кратное 3, произносит вместо цифры своё имя». Ошибившийся ребёнок выбывает из игры.

«Да или нет»

Дети при помощи считалочки выбирают водящего. Водящий загадывает слово и записывает его на листке бумаги. Это может быть предмет, фрукт, животное, человек… Остальные игроки стараются отгадать загаданное слово, задавая водящему вопросы, на которые он должен отвечать односложно – «да» или «нет». Если водящий не может дать точного ответа, то он говорит «не знаю». Игрок, который отгадает слово первым, становится новым водящим.

«Буквы в слове»

Ведущий загадывает слово и записывает его на бумаге, но вслух произносит только первую букву этого слова. Задача игроков – отгадать слово. Для этого им надо будет задавать ведущему уточняющие вопросы типа «Это еда?» или «Это профессия?». Если у какого‑нибудь игрока возникнет предположение о том, что за слово загадано, он прямо спрашивает «Это такое‑то слово?». Если категория угадана, но ни один из игроков долгое время не может угадать само слово, то ведущий называет вторую букву. Игра продолжается до тех пор, пока слово не будет отгадано.

«На одну букву»

Ведущий называет любую букву и предлагает всем присутствующим по очереди называть предметы, находящиеся в помещении, чьи названия начинаются с указанной буквы. Выигрывает тот, кто назвал последнее слово.

«Испорченный телефон»

Дети при помощи считалочки выбирают ведущего. Ведущий очень тихо шепчет на ухо соседу какое‑нибудь слово. Тот повторяет услышанное слово на ухо следующему игроку, также стараясь произносить его как можно тише, чтобы не услышали другие дети. Третий игрок шепчет слово четвёртому… И так далее до последнего игрока. Переспрашивать не разрешается! После этого ведущий подходит к последнему игроку и спрашивает у него: «Какое слово ты услышал?». Если ребёнок назовет именно то слово, которое ведущий прошептал первому игроку, значит, «телефон исправно работает». Если же слово окажется другим, ведущий спрашивает всех игроков по очереди, начиная с последнего, какое они услышали слово. Постепенно находят того игрока, который «испортил телефон». Именно он и становится новым ведущим. Как правило, игра проходит весело, и очень нравится ребятам.

«Настроение»

Ведущий шёпотом на ухо говорит одному из игроков, какое выражение лица ему следует изобразить для передачи того или иного настроения. Ведущий может попросить ребёнка сделать лицо счастливым или злым, или печальным, или рассерженным… Остальные дети должны отгадать показанное им «настроение».