Математический конкурс

Ведущий раздаёт капитанам команд карточки с математическими задачками. На каждой карточке – 2 задачки на сказочную тематику. Задача команд – в течение одной минуты найти решение задачек. Право ответа получает та команда, капитан которой первым поднимет флажок, стоящий на столе.

Карточка для первой команды:

Крошечка‑Хаврошечка пошла в лес со своими сёстрами – Одноглазкой, Двуглазкой и Триглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании?

Ответ: 8.

Алисе попались 2 гриба. Откусишь от одного гриба, вырастешь. От другого откусишь – уменьшишься. Алиса откусила от первого и выросла в 6 раз. Она уже не умещалась в комнате и быстро схватилась за другой гриб. Откусив от второго гриба, она уменьшилась втрое. Скажи‑ка, что вышло в конечно счете? Уменьшилась или выросла Алиса против своего настоящего роста и во сколько раз?

Ответ: Алиса выросла вдвое.

Карточка для второй команды:

Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карл сон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнёс Малышу. Сколько плюшек недосчитается Фрекен Бок, когда вернётся?

Ответ: 34.

Соловей‑разбойник своим свистом повалил 10 берёз, дубов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей‑разбойник?

Ответ: 30.

Карточка для третьей команды:

Иван‑царевич и его братья пускали стрелы. 3 стрелы упали на царский двор, 4 – на боярский двор, а 8 стрел улетели в неизвестном направлении. Сколько всего стрел выпустили Иван‑царевич и его братья?

Ответ: 15.

Узнав о дне рождении ослика Иа, Винни‑Пух решил подарить ему несколько горшочков мёда. Придя до мой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мёд из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мёд еще из трёх горшочков. Сколько горшочков с мёдом все‑таки получил ос лик Иа?

Ответ: 7.

Конкурс капитанов

Задание для капитанов команд – нарисовать портрет сказочного героя. Но чтобы задание прошло весело, капитанам завязывают глаза, после чего им дают фломастер и подводят к ватману (доске). Когда рисунки будут готовы, ведущий просит каждую команду опознать, кого именно нарисовал их капитан.

Выполнение задания оценивают по нескольким критериям:

оригинальность и эстетические достоинства рисунка,

похожесть рисунка на прототип,

тот факт, смогла ли команда узнать нарисованный персонаж.

Конкурс «Сказки‑перепутки»

Ведущий раздаёт капитанам команд карточки. На каждой карточке написан небольшой рассказик, в котором «спрятаны» несколько популярных сказок. Задача игроков – отгадать, из скольких сказок состоит доставшийся им рассказик, и перечислить названия этих сказок. Время выполнения задания – 1 минута. Право ответа получает та команда, капитан которой первым поднимет флажок, стоящий на столе.

Карточка для первой команды:

"Легла Снежная королева спать на горошинку, но заснуть не смогла, потому что Бременские музыканты всю ночь играли музыку под окном, а Кот в сапогах танцевал с Золушкой, а Мальчик с пальчик с Красной шапочкой пели песни".

Ответ – 7 сказок: «Снежная королева», «Принцесса на горошине», «Бременские музыканты», «Кот в сапогах», «Золушка», «Мальчик с пальчик», «Красная шапочка».

Карточка для второй команды:

"Села Красная шапочка в короб к Михайло Потапычу и пошла в лес зимой подснежники для мачехи искать, а на полянке у костра встретила Белоснежку, Рапунцель и Русалочку".

Ответ – 6 сказок: «Красная шапочка», «Маша и Медведь», «Двенадцать месяцев», «Белоснежка и семь гномов», «Рапунцель», «Русалочка».

Карточка для третьей команды:

"Сел Иван‑царевич на печку, впряг в неё Конька‑горбунка, Сивку‑бурку вещую каурку, гусей‑лебедей и поехал в гости к братьям Ниф‑нифу, Наф‑нафу и Нуф‑Нуфу".

Ответ – 6 сказок: «Иван‑царевич», «По щучьему велению», «Конёк‑горбунок», «Сивка‑бурка», «Гуси‑лебеди», «Три поросёнка».