Песенный конкурс

Ведущий предлагает ребятам вспомнить песни, в которых используются различные женские и мужские имена. Хорошо, если это будут такие же имена, как у именинников. Для этого ведущий условно делит класс на три команды в зависимости оттого, как сидят дети: по правую руку от ведущего – одна команда, по левую руку – вторая команда и в центре – третья. Задача игроков – назвать песню и всей командой исполнить из неё хотя бы один куплет с припевом. Команды вспоминают песни по очереди.

Ведущий.

Наш праздник не кончается,

День рожденья продолжается!

А что это за день рожденье да без подарков?!

Подарки именинникам можно вручить в традиционной форме, но лучше это сделать в виде игры. Например, следующим образом. Ученики с помощью ведущего натягивают горизонтально верёвку и подвешивают к ней на ниточках небольшие сувениры – подарки, которые они заготовили для именинников. Это могут быть недорогие игрушки, яркие карандаши или фломастеры, красивые блокнотики, книжки и т. п.

Ведущий. Пусть именинники сами выберут себе подарки. Но сделают это с закрытыми глазами!

Именинникам завязывают глаза и отводят их на некоторое расстояние от верёвочки с подарками. Задача именинников – подойти к верёвке и схватить один подарков. Естественно, всё это делается с завязанными глазами. Ведущий срезает "выбранные" детьми подарки и отдаёт им их.

Игра «Раз колечко, два колечко»

Вот ещё один способ игровой раздачи подарков.

На стол ставят предметы, завёрнутые в бумагу так, чтобы не было видно, что это за предметы. Это и есть подарки именинникам. Именинники становятся в 2–3 метрах от стола. Каждому имениннику выдаётся по 3 кольца диаметром 10–15 сантиметров, вырезанных из плотного картона. Именинники по очереди бросают кольца на завёрнутые предметы. Предмет, на который попало кольцо, переходит в собственность ребёнка. Каждый ребёнок должен выбрать только один подарок. Если ребёнку не удаётся накинуть кольцо на подарок, то ему помогают в этом один из родителей или ведущий праздника.

Игра «Поздравлялки»

Ведущий «раздаёт» трём командам (см. музыкальный конкурс) по одному слову из фразы «Поздравляем с Днём рожденья!». Как только ведущий подаёт знак рукой, – каждая команда произносит «своё» слово:

1 команда – "поздравляем!",

2 команда – "с днём!",

3 команда – "рождения!".

Чтобы игра протекала весело, ведущий периодически меняет слова местами, вызывая команды не по порядку.

Праздник заканчивается угощением, приготовленным именинниками. Если есть свободное время (когда, например, день рождения празднуется на последнем уроке), то праздник можно завершить чаепитием.

Сценарий семейного Дня рождения с Винни‑Пухом (для 1–2 классов)

Семейный день рождения даёт больше простора для фантазии, так как не ограничен во времени и пространстве, целиком и полностью завися от желания и финансовых возможностей родителей именинника. Младшие школьники – конечно же, уже не дошколята, но и они с удовольствием реагируют на сказочных персонажей, «приглашённых» на праздник. Данный сценарий построен с использованием Винни‑Пуха, хотя на его месте может быть любой другой любимый детьми литературный герой.

Родители именинника при его непосредственном участии заранее готовят каждому гостю красочное приглашение, которое именинник вручает лично, из рук в руки.

Каждого гостя именинник и его родители встречают у входной двери. Здесь же гости вручают имениннику подарки, которые тот, по правилам этикета, должен развернуть и посмотреть, вежливо поблагодарив. Затем гостям можно показать квартиру, если они в ней первый раз, уделив особое внимание расположению туалета и ванной комнаты. После этого гости заходят в зал, где будет проходить праздник.

Когда все гости соберутся в зале, в балконную дверь раздаётся стук. Видно, что на балконе стоит Винни‑Пух, которого играет взрослый. Важно тщательно продумать костюм Винни‑Пуха, чтобы он достаточно легко угадывался. Дети впускают Винни‑Пуха в комнату. В руках у него – небольшой горшочек, на котором написано "Мёд".

Винни‑Пух.

Привет, ребятишки!

Привет, парнишки!

Привет, славные девчушки,

Быстроглазые вострушки!

Бонжур, дяденьки и тётеньки!

Все здороваются с Винни‑Пухом. Мама именинника . Здравствуйте‑здравствуйте, а вы кто такой?

Винни‑Пух .

А попробуйте отгадать!

Был я тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой,

С осликом Иа дружу

И, конечно, мёд люблю.

Дети . Винни‑Пух!

Винни‑Пух . Ну, конечно же! Я знал, что вы меня узнаете! А из какой я книжки?

Дети отвечают.

Мама именинника . А расскажи, пожалуйста, Винни‑Пух, как ты к нам попал?

Винни‑Пух . Иду я, значит, по лесу, гуляю себе, песенку свою любимую напеваю. Вы её, конечно, знаете, мою песенку?

Винни‑Пух предлагает детям вспомнить и спеть вместе с ним песенку, которую он поёт в мультфильме:

Если чешется в затылке – не беда!

В голове моей опилки, да, да, да!..

Винни‑Пух . Итак, иду я по лесу, гуляю… Вдруг вижу на дереве объявление о дне рождения. Думаю, не сходить ли мне на этот день рождения. Решил, что схожу. Вот я и тут!

Мама именинника . Но как ты попал на балкон?

Винни‑Пух. Да очень просто! На шарике. У меня был такой большой и красивый шарик. Я его часто использовал для того, чтобы подняться в воздух. Например, когда к Сове в гости ходил или когда тучкой притворялся… (Смущаясь). Это, вы, наверное, тоже знаете…

Дети отвечают.

Винни‑Пух. Вот и в этот раз я решил воспользоваться давно проверенным способом, ну, то есть шариком.

Мама именинника. Да, но почему ты не воспользовался лестницей или лифтом, как остальные гости? Мне, кажется, так намного удобнее.

Винни‑Пух (смущаясь) . Ну, если честно, то я хотел сделать праздничный сюрприз! Ведь никто не ожидал, что медвежонок в полном расцвете сил влетит в окно,

как какой‑нибудь Карлсон! Да ещё и с горшочком мёда в руках! Кстати о мёде, это мой подарок имениннику!

Лучший подарок, по‑моему, мёд.

Это и ослик сразу поймёт!

Даже немножечко,

Чайная ложечка –

Это уже хорошо!

Ну, а тем более – полный горшок!

Конец твоим мучениям

Да и вообще невзгодам,

Когда, ну, всё равно кому

Подарят в день рождения

Горшочек с мёдом!

Винни‑Пух протягивает имениннику горшочек с мёдом, но в последний момент отдёргивает руки и прижимает горшочек к груди.

Винни‑Пух . Минуточку!.. Но если я отдам тебе горшочек с мёдом, значит, у меня его больше не будет! А ведь я его ещё даже не попробовал!

Мама именинника . Эх, Винни‑Пух, Винни‑Пух, ты совсем не меняешься! Нельзя же быть таким жадным! Тем более что у нас сегодня праздник и на столе будет много вкусных вещей: и конфеты, и торт, и мороженное…

Винни‑Пух . Это правда? Ну, тогда это меняет дело. (Снова протягивает имениннику горшочек с мёдом, на этот раз – более уверенно). Дорогой ________, разреши поздравить тебя с этим замечательным праздником и подарить тебе… (на секунду замолкает, вздыхает и печально смотрит на горшочек с мёдом) …подарить тебе этот восхитительный горшочек с мёдом.

Винни‑Пух протягивает имениннику горшочек. Именинник рассматривает горшочек, а в нём лежит какой‑нибудь подарок, но совсем не мёд.

Именинник . Так это же не мёд!

Винни‑Пух (лукаво, подмигивая) . Неужели ты думаешь, что я смог бы расстаться с мёдом?! (Гордо). Вин‑

ни‑Пух и мёд – как близнецы братья: их не разлучить ни за что!

Мама именинника . Эх, Винни‑Пух, Винни‑Пух!

Винни‑Пух. Ну, да ладно. Лучше скажите мне, ребятки, вы играть любите?

Дети. Любим!

Винни‑Пух. Тогда я расскажу вам, как однажды я захотел устроить бал. У меня тогда тоже был день рожденья. Только вы мне помогите. Я начну рассказ, а вы закончите. Договорились?

Я захотел устроить бал,

И я гостей к себе…

Дети . Позвал. Винни‑Пух .

Купил муку, купил творог.

Испёк рассыпчатый…

Дети . Пирог. Винни‑Пух.

Пирог, ножи и вилки тут,

Но что‑то гости не…

Дети. Идут. Винни‑Пух.

Я ждал, пока хватило сил,

Потом кусочек…

Дети. Откусил. Винни‑Пух .

Потом подвинул стул и сел –

И весь пирог в минуту…

Дети . Съел. Винни‑Пух.

Когда же гости подошли,

То даже крошек…

Дети . Не нашли!

Винни‑Пух. Молодцы! Вы очень хорошо угадываете рифмы. Прямо как настоящие поэты!

А ну‑ка, ребятки,

Любите ли вы загадки?

Поскорее отвечайте

Да призы получайте!

Но только если угадаете!

Винни‑Пух загадывает детям загадки (см. Приложение 2) . За каждую правильную отгадку Винни‑Пух дарит отгадавшему ребёнку конфетку.

Винни‑Пух . Всем досталось по конфетке? (Удивлённо). Не всем?! Так у меня ещё есть много‑много конфет. Вот смотрите.

Винни‑Пух достаёт из кармана или сумки горсть конфет.

Винни‑Пух . Только, чтобы получить их, надо постараться.

И Винни‑Пух предлагает ребятам сыграть в игру "Сладкоежки".