- •Праздники в начальной школе
- •Праздник как творческая деятельность
- •Подготовка к празднику
- •Сценарий
- •Репетиции
- •Декоративное оформление праздника
- •Музыкальное оформление
- •Несколько слов о ведущем
- •Глава 2 День знаний – 1 сентября
- •Сценарий Дня знаний
- •Задание буквы а
- •Задание буквы б
- •Задание буквы в
- •Задание буквы г
- •Задание буквы д
- •Задание буквы е
- •Сценарий праздника «Посвящение в школьники» (для 1 класса)
- •Экзамен по письму
- •Экзамен по чтению
- •Экзамен по пению
- •Экзамен по математике
- •Экзамен на сообразительность
- •Игра в скороговорки
- •Сценарий «Знатоки» (для 2 класса)
- •Конкурс знатоков литературы
- •Конкурс знатоков русского языка
- •Конкурс знатоков математики
- •Физминутка
- •Конкурс знатоков природоведения
- •Конкурс рисования
- •Сценарий «Путешествие на Остров Незнания» (для 3–4 классов)
- •Действие 1
- •Действие 2
- •Действие 3
- •Глава 3 Новый год
- •Сценарий «Подарок Деду Морозу» (для 1 класса)
- •«Сороконожки»
- •«Змейки»
- •«Заколдованные»
- •Сценарий" Новогодняя сказка" (для 2 класса)
- •Неправильная сказка про новогоднюю ёлочку
- •Игра «Загони барашков»
- •«Танец с шариками»
- •«Мыльные пузыри»
- •Сценарий новогоднего квНа (для 3–4 классов)
- •Первый конкурс – конкурс загадок
- •Второй конкурс – конкурс анекдотов
- •Третий конкурс – музыкальный
- •Четвёртый конкурс – театральный
- •Пятый конкурс – изобразительный
- •Шестой конкурс – танцевальный
- •Конкурсы с болельщиками
- •Глава 4 День защитника отечества – 23 февраля
- •Сценарий праздничного концерта, (для 1 класса)
- •Игра «Путаница»
- •Сценарий праздника «Удаль молодецкая» (для 2‑х ласса)
- •Первый конкурс – на логику
- •Второй конкурс – на знание
- •Третий конкурс – на смекалку
- •Четвёртый конкурс – шуточный
- •Пятый конкурс – на силу
- •Шестой конкурс – на дальность броска
- •Седьмой конкурс – на меткость
- •Восьмой конкурс – на быстроту
- •Конкурсы с болельщиками
- •Сценарий рыцарского турнира (для 3–4 классов)
- •«Приветствие»
- •Первый тур – «Назови волшебные слова»
- •Второй тур – «Помоги товарищу»
- •Третий тур – «Одень сестричку»
- •Четвёртый тур – шуточный
- •Пятый тур – «Приготовь обед»
- •Шестой тур – «Фехтование»
- •Седьмой тур – конкурс капитанов
- •Восьмой тур – «Сочини стих»
- •Конкурс болельщиков
- •Девятый тур – «в ритме танца»
- •Глава 5 Международный женский день – 8 Марта
- •Сценарий концерта, посвящённого мамам и бабушкам(для 1–2 класса)
- •Сценарий концерта, посвящённого девочкам (для 2 класса)
- •Игра «Топ‑топ»
- •Игра «Телепатия»
- •Игра‑шутка «Поздравляю!»
- •Сценарий праздника «а ну‑ка, девочки!» (для учащихся 3–4 классов)
- •Шестой конкурс – «Хозяюшка»
- •Седьмой конкурс – «Пуговица»
- •Восьмой конкурс – «Весёлые танцы»
- •Девятый конкурс – «Модельеры»
- •Игра со зрителями
- •Глава 6 День Победы – 9 мая
- •Сценарий Дня Победы «Никто не забыт»
- •Сценарий Дня Победы «По дорогам войны»(для 4 класса)
- •Глава 7 Окончание учебного года
- •Сценарий праздника «Прощание с букварём» (для 1 класса)
- •Сценарий праздника «Парад школьных предметов» (для 2 класса)
- •Сценка «Приключения Буратино»
- •Сценарий праздника «в лабиринте чисел» (для 3–4 классов)
- •Глава 8 День рождения Сценарий школьного Дня рождения
- •Песенный конкурс
- •Игра «Раз колечко, два колечко»
- •Игра «Поздравлялки»
- •Сценарий семейного Дня рождения с Винни‑Пухом (для 1–2 классов)
- •Игра «Сладкоежки»
- •Игра «Шоколадка»
- •Хороводная игра «Каравай»
- •Сценарий семейного Дня рождения (для 3–4 классов)
- •13. «Попади в мишень»
- •Игра «Поиски клада»
- •Глава 9 Праздник сказок
- •Сценарий праздника «По дорогам сказок» (для 1–2 классов)
- •2 Стражника,
- •Игра «Тропинка»
- •Неправильная сказка «Волк и семеро козлят»
- •Сценка «Винни‑Пух и все‑все‑все…» (по мотивам отрывка из одноименной книги а. Милна)
- •Сценарий сказочного квНа (для 3–4 классов)
- •Разминка «Хорошо ли вы знаете сказки?»
- •Конкурс «Узнай сказку по отрывку»
- •Музыкальный конкурс
- •Математический конкурс
- •Конкурс капитанов
- •Конкурс «Сказки‑перепутки»
- •Конкурс «Перепиши сказку»
- •Конкурс с болельщиками
- •Глава 10 Сезонные праздники
- •Сценарий праздника «Времена года»
- •Сценка «Почему снег белый»
- •Конкурс художников
- •Конкурс певцов
- •Конкурс поэтов
- •Осенняя ярмарка
- •Сценка 1.
- •Сценка 2.
- •Сценка 3.
- •Сценарий праздника Масленицы
- •Хоровод
- •Хороводная игра «Лакомка»
- •Игра «Перетягивание каната»
- •Игра «Петушиные бои»
- •Игра «Бег в мешках»
- •Игра «Плетень»
- •Игра «Взятие Снежного городка»
- •Сценарий весенней викторины (для 3–4 классов)
- •Первый гейм – приветственный
- •Второй гейм – загадочный
- •Третий гейм – вопросительный
- •Четвёртый гейм – изобразительный
- •Пятый гейм – математический
- •Шестой гейм – музыкальный
- •Военно‑патриотическая игра «Зарница» (для 4 класса)
- •Прохождение заданного маршрута
- •Преодоление естественной или искусственной полосы препятствий
- •«Переправа через болото»
- •«Прохождение бревна»
- •«Бег по лесу»
- •«Бег с препятствиями»
- •«Ориентирование на местности»
- •Глава 11 Спортивный праздник Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты» (для 1–2 классов)
- •«Белочка»
- •«Водоносы»
- •«В ложке картошка»
- •«Капкан»
- •Сценарий праздника «Многоборье» (для 4 класса)
- •«Бег с препятствиями»
- •«Плавание»
- •«Борьба»
- •Приложения Приложение 1 Стихи
- •Стихи о школе
- •Стихи для новогоднего праздника
- •Стихи ко Дню защитника Отечества
- •Стихи к Международному женскому дню
- •Стихи ко Дню Победы
- •Стихи ко Дню рождения
- •Стихи для сезонных праздников
- •Круглый год
- •Приложение 2 Загадки
- •Загадки о школе
- •Загадки о времени
- •Загадки о явлениях природы
- •Загадки о растениях
- •Загадки об овощах, фруктах, ягодах и грибах
- •Загадки о насекомых
- •Загадки о птицах
- •Загадки о животных
- •Загадки о различных предметах
- •Загадки о людях
- •Загадки о разном
- •Приложение 3 Игры
- •Игры разогревающие и снимающие напряжение «Угадай, что я вижу!»
- •« Говорят»
- •«Снежный ком»
- •«Знакомство»
- •«Шли по улице»
- •«Ухо, горло, нос»
- •«Стрижено‑брито»
- •«Камень, ножницы, бумага»
- •«Зеркало»
- •«Запрещённые движения»
- •«Телеграф»
- •«Кругом коленки»
- •«Летел лебедь по небу»
- •«Стыковка»
- •«Упрямый рюкзак»
- •«Сохрани равновесие»
- •«Я вижу мишку»
- •«У всех у нас есть уши»
- •«Капуста‑редиска»
- •«Луноходики»
- •«Найди свою группу»
- •«Сортировка»
- •«Хлопалка»
- •Игры за столом «Съедобная игра»
- •«В зоопарке»
- •«Кто летает?»
- •«Песня хором»
- •«Хор и дирижер»
- •«Кто быстрее зачеркнёт»
- •«Арифметические кубики»
- •«Математика»
- •«Буквы в слове»
- •«На одну букву»
- •«Испорченный телефон»
- •«Настроение»
- •«Беседа»
- •«Чепуха»
- •«Угадай предмет»
- •«Внимание»
- •«Руки на стол!»
- •«Блошки»
- •Игры развивающие
- •«Что лишнее?»
- •«Знайка»
- •«Волшебная палочка»
- •«Аукцион»
- •«С конца в начало»
- •«Рифмы»
- •«Кто больше придумает»
- •«Три слова»
- •«Зевака»
- •«Чайник»
- •«Продолжи пословицу»
- •«Другими словами»
- •«Рассказ»
- •«Собака, которая жила в холодильнике»
- •«Рассказ без прилагательных»
- •«Рассказ по кругу»
- •«Пояс рассказчика»
- •«Буриме»
- •«Лето – это…»
- •«Зачем это нужно»
- •«Вторая жизнь»
- •«Моментальный снимок»
- •«Что изменилось?»
- •Активные игры в помещении
- •«Кошки‑мышки»
- •«Третий лишний»
- •«Минус предмет»
- •«Игра в ложки»
- •«Не зевай!»
- •«Куда‑куда»
- •«Подул ветер»
- •«Возьми приз!»
- •«Угадай, кто задел?»
- •«Пустое место»
- •«Внимание, он приближается!»
- •«Найди мяч»
- •«Нащупанный банан»
- •«Найди пару»
- •«Прищепочки»
- •«Угадай, кто это»
- •«Отгадывание теней»
- •«Голоса животных»
- •«Ноев ковчег»
- •«Котята и поросята»
- •«Обмен одеждой»
- •«Тайный друг»
- •«Подарок»
- •«Подарки»
- •«Что тебе подарить?»
- •«Покажи слово»
- •«Мимический телеграф»
- •«Угадай песню»
- •«Горячо – холодно»
- •«Фанты»
- •«Ромашка»
- •«Четыре угла»
- •«Геометрические фигуры»
- •«Путаница»
- •«Тарелочка»
- •«Съедобное – несъедобное»
- •«Словесный волейбол»
- •«Фигуры»
- •«Море волнуется – раз»
- •«Капитан, корабль, рифы»
- •«Заколдованные»
- •«Домики»
- •«Ручеёк»
- •«Хвост дракона»
- •«Сороконожка»
- •«Пятнашки»
- •«Жмурки»
- •«Афанас и Николай»
- •«Двенадцать палочек»
- •«Сядем парочкой»
- •«Чабаны»
- •«Загони барашков»
- •«Малечина‑калечина»
- •«Камешки»
- •«Тест с коробком»
- •«Прыг‑скок»
- •«Трясогузки»
- •«Ласточка»
- •«Ассоциации»
- •«Менялы»
- •«Коснись жёлтого»
- •«Колечко»
- •Активные игры на открытом воздухе
- •«Где гуляли?»
- •«Мячик кверху!»
- •«Штандер»
- •«Охотники»
- •«Земля и воздух»
- •«Не сходя с места»
- •«Картошка»
- •«Мяч по кругу»
- •«Пленники»
- •«Земля, вода, огонь, воздух»
- •«Поехали, поехали… Стоп!»
- •«Цапля»
- •«Рыбачок»
- •«Кузнечики»
- •«Терминатор»
- •«Колдунчики»
- •«Выше ножки от земли»
- •«В кепке»
- •«Красные и синие»
- •«Невод»
- •«Прорыв цепи»
- •«Бояре, а мы к вам пришли!»
- •«Тили‑рам»
- •«Ножки»
- •«Верёвочка»
- •«Попади в мишень»
- •«Мастер мяча»
- •Приложение 4 Считалочки
Сценарий праздника «Парад школьных предметов» (для 2 класса)
Действующие лица (взрослые):
ведущий,
Грамматика,
Математика,
Физкультура.
Ведущий . Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня у нас особый день. Мы с вами собрались, чтобы сказать школе «До свиданья!». На целых три месяца школа опустеет, и все учителя пойдут отдыхать. Отдыхать будете и вы. На протяжении всего года вы трудились, учились. Кто больше, кто меньше; кто лучше, кто хуже. Но всё равно для всех это был трудный год! И сегодня мы собрались, чтобы показать своим родителям, чтo вы узнали за этот год и какие предметы изучили?
Под музыку в помещение входит Грамматика и вслед за ней Математика.
Грамматика и Математика. Здравствуйте!
Ведущий. Здравствуйте, дамы! Разрешите узнать, кто вы?
Грамматика.
Я – очень важная наука Грамматика!!
Без грамматики, друзья,
Вам прожить никак нельзя!
Я трудна, но без меня,
Жизнь была б совсем плоха!
Математика (гордо).
А я – царица наук Математика!
Как наука, я сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения!
Грамматика (пренебрежительно) . Не нужнее, чем грамматика!
Математика (оценивающе поглядывая на Грамматику). Ну, это ещё как посмотреть!
Грамматика и Математика затевают спор, кто из них нужнее.
Математика. Вот, например, вы смогли бы сказать, сколько ушей у шести мышей, если бы не умели считать?
Грамматика. Пожалуй, нет… А вы смогли решить хотя бы одну математическую задачку, если бы не умели читать и писать?
Математика. Да, вы правы…
Ведущий. Дамы, дамы, не ссорьтесь, пожалуйста! Вы же видите, что обе нужны и важны! Лучше испытайте наших ребят!
Грамматика. А вот это – с огромным удовольствием! Ребята, я сейчас расскажу вам одну интересную историю, которая приключилась со мной несколько месяцев назад. А вы должны слушать её внимательно, дабы обнаружить слова, которые обычно не употребляются в том виде, в каком они встречаются в этой истории. Как только услышите такое слово, поднимайте руку вверх!
Побывала я однажды в стране,
Где исчезла частица «не».
Посмотрела я вокруг с доуменьем:
Что за лепое положенье!
Но кругом было тихо‑тихо,
И во всём была разбериха,
И на взрачной клумбе у будки
Голубые росли забудки.
И погода стояла настная.
И гуляла собака счастная,
И, виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.
Мне навстречу без всякого страха
Шёл умытый, причёсанный ряха,
А за ряхой по травке свежей
Шли суразный дотёпа и вежа.
А из школы, взявшись за ручки,
Чинным шагом вышли доучки.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась Царевна Смеяна.
Грамматика читает стихотворение медленно и с расстановкой, чтобы ребята успевали обнаружить слова, в которых не хватает частицы «не». Ведущий записывает на доске неправильные слова. Когда Грамматика закончит читать стихотворение, дети должны будут посмотреть на доску и сказать, как следует исправить записанные слова и что они обозначают.
Ведущий. Теперь, уважаемая Математика, ваша очередь задавать вопросы.
Математика. Сколько хвостов у семи котов?
Дети. Семь!
Математика. Сколько носов у двенадцати псов?
Дети. Двенадцать!
Математика. Сколько ушей у шести мышей?
Дети. Двенадцать!
Математика . Сколько лап у пяти медвежат?
Дети. Двадцать!
Математика. Сколько ушек у трех старушек?
Дети . Шесть!
Математика. Сколько всего пальчиков у двух мальчиков?
Дети. Сорок!
Грамматика . А у меня тоже есть задачка про пальчики! Одна одновременно и математическая, и грамматическая. Один мальчик написал о себе так: «Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да на обеих ногах 10». Как это так?
Грамматика пишет на доске условие задачи.
Математика. Да такого не может быть! Это противоречит всем математическим законам!
Грамматика. Очень даже может быть! Обратите внимание, уважаемая коллега, что задачка является одновременно и математической, и грамматической.
Математика делает вид, что думает над задачкой.
Ответ на задачу: ученик забыл поставить между словами "двадцать" и "пять" двоеточие. Если дети долго не находят правильного решения, то его должна сказать Математика.
Звенит звонок.
Ведущий. Кажется, пришло время перемены!
Ученица.
Перемена, перемена!
Лезет 2‑й "А" на стену.
Очень дружно 2‑й "Б"
Весь стоит на голове.
Ну, а 2‑й "Д" и "В"
Восседают на трубе.
Пока продолжается перемена, ведущий предлагает ребятам посмотреть сценку «Приключения Буратино».