- •Праздники в начальной школе
- •Праздник как творческая деятельность
- •Подготовка к празднику
- •Сценарий
- •Репетиции
- •Декоративное оформление праздника
- •Музыкальное оформление
- •Несколько слов о ведущем
- •Глава 2 День знаний – 1 сентября
- •Сценарий Дня знаний
- •Задание буквы а
- •Задание буквы б
- •Задание буквы в
- •Задание буквы г
- •Задание буквы д
- •Задание буквы е
- •Сценарий праздника «Посвящение в школьники» (для 1 класса)
- •Экзамен по письму
- •Экзамен по чтению
- •Экзамен по пению
- •Экзамен по математике
- •Экзамен на сообразительность
- •Игра в скороговорки
- •Сценарий «Знатоки» (для 2 класса)
- •Конкурс знатоков литературы
- •Конкурс знатоков русского языка
- •Конкурс знатоков математики
- •Физминутка
- •Конкурс знатоков природоведения
- •Конкурс рисования
- •Сценарий «Путешествие на Остров Незнания» (для 3–4 классов)
- •Действие 1
- •Действие 2
- •Действие 3
- •Глава 3 Новый год
- •Сценарий «Подарок Деду Морозу» (для 1 класса)
- •«Сороконожки»
- •«Змейки»
- •«Заколдованные»
- •Сценарий" Новогодняя сказка" (для 2 класса)
- •Неправильная сказка про новогоднюю ёлочку
- •Игра «Загони барашков»
- •«Танец с шариками»
- •«Мыльные пузыри»
- •Сценарий новогоднего квНа (для 3–4 классов)
- •Первый конкурс – конкурс загадок
- •Второй конкурс – конкурс анекдотов
- •Третий конкурс – музыкальный
- •Четвёртый конкурс – театральный
- •Пятый конкурс – изобразительный
- •Шестой конкурс – танцевальный
- •Конкурсы с болельщиками
- •Глава 4 День защитника отечества – 23 февраля
- •Сценарий праздничного концерта, (для 1 класса)
- •Игра «Путаница»
- •Сценарий праздника «Удаль молодецкая» (для 2‑х ласса)
- •Первый конкурс – на логику
- •Второй конкурс – на знание
- •Третий конкурс – на смекалку
- •Четвёртый конкурс – шуточный
- •Пятый конкурс – на силу
- •Шестой конкурс – на дальность броска
- •Седьмой конкурс – на меткость
- •Восьмой конкурс – на быстроту
- •Конкурсы с болельщиками
- •Сценарий рыцарского турнира (для 3–4 классов)
- •«Приветствие»
- •Первый тур – «Назови волшебные слова»
- •Второй тур – «Помоги товарищу»
- •Третий тур – «Одень сестричку»
- •Четвёртый тур – шуточный
- •Пятый тур – «Приготовь обед»
- •Шестой тур – «Фехтование»
- •Седьмой тур – конкурс капитанов
- •Восьмой тур – «Сочини стих»
- •Конкурс болельщиков
- •Девятый тур – «в ритме танца»
- •Глава 5 Международный женский день – 8 Марта
- •Сценарий концерта, посвящённого мамам и бабушкам(для 1–2 класса)
- •Сценарий концерта, посвящённого девочкам (для 2 класса)
- •Игра «Топ‑топ»
- •Игра «Телепатия»
- •Игра‑шутка «Поздравляю!»
- •Сценарий праздника «а ну‑ка, девочки!» (для учащихся 3–4 классов)
- •Шестой конкурс – «Хозяюшка»
- •Седьмой конкурс – «Пуговица»
- •Восьмой конкурс – «Весёлые танцы»
- •Девятый конкурс – «Модельеры»
- •Игра со зрителями
- •Глава 6 День Победы – 9 мая
- •Сценарий Дня Победы «Никто не забыт»
- •Сценарий Дня Победы «По дорогам войны»(для 4 класса)
- •Глава 7 Окончание учебного года
- •Сценарий праздника «Прощание с букварём» (для 1 класса)
- •Сценарий праздника «Парад школьных предметов» (для 2 класса)
- •Сценка «Приключения Буратино»
- •Сценарий праздника «в лабиринте чисел» (для 3–4 классов)
- •Глава 8 День рождения Сценарий школьного Дня рождения
- •Песенный конкурс
- •Игра «Раз колечко, два колечко»
- •Игра «Поздравлялки»
- •Сценарий семейного Дня рождения с Винни‑Пухом (для 1–2 классов)
- •Игра «Сладкоежки»
- •Игра «Шоколадка»
- •Хороводная игра «Каравай»
- •Сценарий семейного Дня рождения (для 3–4 классов)
- •13. «Попади в мишень»
- •Игра «Поиски клада»
- •Глава 9 Праздник сказок
- •Сценарий праздника «По дорогам сказок» (для 1–2 классов)
- •2 Стражника,
- •Игра «Тропинка»
- •Неправильная сказка «Волк и семеро козлят»
- •Сценка «Винни‑Пух и все‑все‑все…» (по мотивам отрывка из одноименной книги а. Милна)
- •Сценарий сказочного квНа (для 3–4 классов)
- •Разминка «Хорошо ли вы знаете сказки?»
- •Конкурс «Узнай сказку по отрывку»
- •Музыкальный конкурс
- •Математический конкурс
- •Конкурс капитанов
- •Конкурс «Сказки‑перепутки»
- •Конкурс «Перепиши сказку»
- •Конкурс с болельщиками
- •Глава 10 Сезонные праздники
- •Сценарий праздника «Времена года»
- •Сценка «Почему снег белый»
- •Конкурс художников
- •Конкурс певцов
- •Конкурс поэтов
- •Осенняя ярмарка
- •Сценка 1.
- •Сценка 2.
- •Сценка 3.
- •Сценарий праздника Масленицы
- •Хоровод
- •Хороводная игра «Лакомка»
- •Игра «Перетягивание каната»
- •Игра «Петушиные бои»
- •Игра «Бег в мешках»
- •Игра «Плетень»
- •Игра «Взятие Снежного городка»
- •Сценарий весенней викторины (для 3–4 классов)
- •Первый гейм – приветственный
- •Второй гейм – загадочный
- •Третий гейм – вопросительный
- •Четвёртый гейм – изобразительный
- •Пятый гейм – математический
- •Шестой гейм – музыкальный
- •Военно‑патриотическая игра «Зарница» (для 4 класса)
- •Прохождение заданного маршрута
- •Преодоление естественной или искусственной полосы препятствий
- •«Переправа через болото»
- •«Прохождение бревна»
- •«Бег по лесу»
- •«Бег с препятствиями»
- •«Ориентирование на местности»
- •Глава 11 Спортивный праздник Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты» (для 1–2 классов)
- •«Белочка»
- •«Водоносы»
- •«В ложке картошка»
- •«Капкан»
- •Сценарий праздника «Многоборье» (для 4 класса)
- •«Бег с препятствиями»
- •«Плавание»
- •«Борьба»
- •Приложения Приложение 1 Стихи
- •Стихи о школе
- •Стихи для новогоднего праздника
- •Стихи ко Дню защитника Отечества
- •Стихи к Международному женскому дню
- •Стихи ко Дню Победы
- •Стихи ко Дню рождения
- •Стихи для сезонных праздников
- •Круглый год
- •Приложение 2 Загадки
- •Загадки о школе
- •Загадки о времени
- •Загадки о явлениях природы
- •Загадки о растениях
- •Загадки об овощах, фруктах, ягодах и грибах
- •Загадки о насекомых
- •Загадки о птицах
- •Загадки о животных
- •Загадки о различных предметах
- •Загадки о людях
- •Загадки о разном
- •Приложение 3 Игры
- •Игры разогревающие и снимающие напряжение «Угадай, что я вижу!»
- •« Говорят»
- •«Снежный ком»
- •«Знакомство»
- •«Шли по улице»
- •«Ухо, горло, нос»
- •«Стрижено‑брито»
- •«Камень, ножницы, бумага»
- •«Зеркало»
- •«Запрещённые движения»
- •«Телеграф»
- •«Кругом коленки»
- •«Летел лебедь по небу»
- •«Стыковка»
- •«Упрямый рюкзак»
- •«Сохрани равновесие»
- •«Я вижу мишку»
- •«У всех у нас есть уши»
- •«Капуста‑редиска»
- •«Луноходики»
- •«Найди свою группу»
- •«Сортировка»
- •«Хлопалка»
- •Игры за столом «Съедобная игра»
- •«В зоопарке»
- •«Кто летает?»
- •«Песня хором»
- •«Хор и дирижер»
- •«Кто быстрее зачеркнёт»
- •«Арифметические кубики»
- •«Математика»
- •«Буквы в слове»
- •«На одну букву»
- •«Испорченный телефон»
- •«Настроение»
- •«Беседа»
- •«Чепуха»
- •«Угадай предмет»
- •«Внимание»
- •«Руки на стол!»
- •«Блошки»
- •Игры развивающие
- •«Что лишнее?»
- •«Знайка»
- •«Волшебная палочка»
- •«Аукцион»
- •«С конца в начало»
- •«Рифмы»
- •«Кто больше придумает»
- •«Три слова»
- •«Зевака»
- •«Чайник»
- •«Продолжи пословицу»
- •«Другими словами»
- •«Рассказ»
- •«Собака, которая жила в холодильнике»
- •«Рассказ без прилагательных»
- •«Рассказ по кругу»
- •«Пояс рассказчика»
- •«Буриме»
- •«Лето – это…»
- •«Зачем это нужно»
- •«Вторая жизнь»
- •«Моментальный снимок»
- •«Что изменилось?»
- •Активные игры в помещении
- •«Кошки‑мышки»
- •«Третий лишний»
- •«Минус предмет»
- •«Игра в ложки»
- •«Не зевай!»
- •«Куда‑куда»
- •«Подул ветер»
- •«Возьми приз!»
- •«Угадай, кто задел?»
- •«Пустое место»
- •«Внимание, он приближается!»
- •«Найди мяч»
- •«Нащупанный банан»
- •«Найди пару»
- •«Прищепочки»
- •«Угадай, кто это»
- •«Отгадывание теней»
- •«Голоса животных»
- •«Ноев ковчег»
- •«Котята и поросята»
- •«Обмен одеждой»
- •«Тайный друг»
- •«Подарок»
- •«Подарки»
- •«Что тебе подарить?»
- •«Покажи слово»
- •«Мимический телеграф»
- •«Угадай песню»
- •«Горячо – холодно»
- •«Фанты»
- •«Ромашка»
- •«Четыре угла»
- •«Геометрические фигуры»
- •«Путаница»
- •«Тарелочка»
- •«Съедобное – несъедобное»
- •«Словесный волейбол»
- •«Фигуры»
- •«Море волнуется – раз»
- •«Капитан, корабль, рифы»
- •«Заколдованные»
- •«Домики»
- •«Ручеёк»
- •«Хвост дракона»
- •«Сороконожка»
- •«Пятнашки»
- •«Жмурки»
- •«Афанас и Николай»
- •«Двенадцать палочек»
- •«Сядем парочкой»
- •«Чабаны»
- •«Загони барашков»
- •«Малечина‑калечина»
- •«Камешки»
- •«Тест с коробком»
- •«Прыг‑скок»
- •«Трясогузки»
- •«Ласточка»
- •«Ассоциации»
- •«Менялы»
- •«Коснись жёлтого»
- •«Колечко»
- •Активные игры на открытом воздухе
- •«Где гуляли?»
- •«Мячик кверху!»
- •«Штандер»
- •«Охотники»
- •«Земля и воздух»
- •«Не сходя с места»
- •«Картошка»
- •«Мяч по кругу»
- •«Пленники»
- •«Земля, вода, огонь, воздух»
- •«Поехали, поехали… Стоп!»
- •«Цапля»
- •«Рыбачок»
- •«Кузнечики»
- •«Терминатор»
- •«Колдунчики»
- •«Выше ножки от земли»
- •«В кепке»
- •«Красные и синие»
- •«Невод»
- •«Прорыв цепи»
- •«Бояре, а мы к вам пришли!»
- •«Тили‑рам»
- •«Ножки»
- •«Верёвочка»
- •«Попади в мишень»
- •«Мастер мяча»
- •Приложение 4 Считалочки
Глава 3 Новый год
Новый год – любимейший праздник детворы, от которого даже взрослые ждут чудес, не говоря уже о младших школьниках. Часть их них уже знает, что Деда Мороза и Снегурочки на самом деле не существует, но даже это знание не омрачает радость от новогоднего праздника, который практически все дети ожидают с огромным нетерпением.
За многие тысячелетия, а обычай праздновать новый год имеет более длительную историю, чем Рождество Христово, этот праздник обзавелся неизменными атрибутами: ёлочкой, украшенной гирляндами и специальными игрушками, Дедом Морозом, Снегурочкой, хлопушками, бенгальскими огнями, боем часов, традицией загадывать желания на будущий год и пр. Это существенно облегчает задачу организатору праздника. Редкий школьный праздник, посвящённый Новому году, обходится без ёлочки и Деда Мороза. Ёлку чаще всего ставят в середину помещения, чтобы вокруг неё было удобно водить хороводы и играть. Под ней прячут мешок с подарками. Возле неё фотографируются. Зажигание ёлочных огоньков является любимейшей забавой маленьких детей. Дед Мороз может стать ведущим праздника, но чаще он выступает в роли помощника ведущего, беря на себя заботу о проведении игр и разнообразных новогодних конкурсов.
Дети, да и большая часть взрослых, связывают Новый год с чудесами, поэтому на этот праздник нередко устраивают сказочное представление, которое неизменно заканчивается раздачей подарков. Младшие школьники любят смотреть новогодние сказки и с удовольствием сами принимают участие в сказочных постановках.
Новый год – праздник, от которого многого ожидают, поэтому готовиться к нему надо уже со второй половины ноября. Сюда входит и заготовка элементов оформления классной аудитории, и создание оригинальных костюмов, и написание сказочного сценария. Чем больше человек примет участие в подготовке новогоднего праздника, а это должны быть и учителя, и дети, и родители, тем больше вероятность того, что праздник состоится.
Сценарий «Подарок Деду Морозу» (для 1 класса)
Действующие лица (взрослые):
Винни‑Пух,
Пятачок,
Дед Мороз.
Дети заходят в класс, украшенный снежинками, бумажными фонариками, еловыми и сосновыми ветками, мишурой и разноцветными гирляндами. Хорошо, если снежинки и бумажные фонарики дети сделали сами на уроках труда. Посередине класса стоит ёлка, у которой наряжены только верхние ветки. Нижняя часть ёлки оставлена полупустой. Елочная гирлянда выключена. Вдоль стен класса, на некотором расстоянии от ёлочки, стоят стулья и столы с праздничным угощением.
На стульях возле новогодней ёлки сидят Винни‑Пух и Пятачок.
Винни‑Пух (тихо бурчит себе под нос) . Если чешется в затылке – не беда!
В голове моей опилки, да, да, да!
Пятачок. Винни, надоело мне ждать Деда Мороза без дела. Скучно. Давай поиграем немного. У меня и мячик есть.
В ответ – тишина.
Пятачок. Винни! Винни! Ты меня слышишь? Давай поиграем, говорю, пока Деда Мороза нет! Ты, чур, ловишь!
Винни‑Пух. Пятачок, не приставай ко мне! Не видишь – я думаю!
Пятачок. А о чём ты думаешь, Винни?
Винни‑Пух. Думаю, что на Новый год добрый Дед Мороз принесёт всем подарки, а ему никто ничего не подарит. Несправедливо это как‑то!
Пятачок. Да, несправедливо… (Оживляясь ). А давай сделаем Деду Морозу подарок! Подарим ему что‑нибудь… хорошее.
Винни‑Пух (тоже оживляясь). Что‑нибудь сладкое!
Пятачок. Да… Придумал! Придумал! Давай подарим ему яблоки! Яблоки – это самое вкусное на свете!
Винни‑Пух. Нет, самое вкусное – это мёд! Давай подарим ему горшочек с мёдом.
Пятачок. Нет, яблоки!
Винни‑Пух. А я говорю – мёд!
Пятачок. Яблоки!
Винни‑Пух . Мёд!
Пятачок и Винни‑Пух спорят, перекрикивая друг друга.
Винни‑Пух. Стоп‑стоп‑стоп! Мы так ни до чего не договоримся! (Подумав некоторое время ). Хорошо, давай подарим Деду Морозу и мёд, и яблоки.
Пятачок. Ура! Давай!
Винни‑Пух. Беги скорее – принеси яблоки. А я схожу за мёдом. И спрячем наши подарки под ёлочкой.
Пятачок и Винни‑Пух убегают. Первым возвращается Пятачок. Он идёт и грызёт большое и красивое яблоко.
Пятачок (поедая яблоко). Винни‑Пух – мне, конечно же, друг, но не могу с ним согласиться, что мёд вкуснее яблок!
Заходит Винни‑Пух. В одной руке он держит горшочек, на котором написано "Мёд". Другую "лапу" Винни‑Пух сладко облизывает.
Винни‑Пух. Ох, как сладко! Ох, как вкусно! Уверен, что Деду Морозу понравится мой мёд. Ох! (Натыкается на Пятачка, которого до этого момента не замечал ).
Пятачок, ты должен признать, что мёд – самый вкусный, самый лучший подарок на свете!
Пятачок. Нет, нет и еще раз нет! Яблоко намного вкуснее! Попробуй сам.
Пятачок протягивает Винни‑Пуху надкусанное яблоко.
Винни‑Пух (морщит нос и качает головой). Нет уж, спасибо! (Облизывается ). Мёд вкуснее яблока, и точка.
Пятачок. Яблоко вкуснее! (Опять грызёт яблоко ).
Винни‑Пух (опускает голову в горшочек и еле слышно говорит). Мёд, мёд!
Пятачок. Винни, а давай я попробую мёд и скажу, что вкуснее.
Винни‑Пух. Давай! (Смотрит на горшочек с мёдом ).
Пятачок (доедая яблоко, заглядывает в горшочек Винни‑Пуха). Ой, Винни, а в горшочке‑то нет ни капли мёда!
Винни‑Пух (тоже заглядывает в горшочек). Ты прав, пятачок. (С отчаянием.) Вот я глупый медведь! Как я мог съесть подарок Деду Морозу?!.. (Подумав ). Хорошо, что у нас есть ещё яблоко.
Винни‑Пух и Пятачок одновременно смотрят на яблочный огрызок в руках Пятачка.
Винни‑Пух . Похоже, что яблока у нас тоже нет!
Пятачок (плачет) . Что же нам теперь делать, Винни?
Винни‑Пух. Не знаю. Горшочек пустой, а от яблока
остался только огрызок. (Обращается к ребятам и учительнице) . Помогите нам!
Учительница. Конечно же, мы поможем вам! Не печальтесь! Мы тоже подумали, что Деду Морозу надо приготовить подарок. И поэтому заранее выучили новогодние стихи. Они обязательно понравятся Деду Морозу.
Пятачок и Винни‑Пух (хором). Ура! У нас есть подарок для Деда Мороза!
Раздается стук в дверь.
Пятачок. Ой, кто это?
Входит Дед Мороз с большим мешком на плече.
Дед Мороз. Ну что, не ждали меня?
Все (хором). Ждали! Ждали!
Дед Мороз. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, зверята!
Все (хором). Здравствуй, дедушка Мороз!
Дед Мороз. Какие вы сегодня красивые и нарядные! И ёлочка у вас красивая!
Учительница. Так скоро праздник особенный – Новый год!
Винни‑Пух. Это мой самый любимый праздник!
Пятачок. И мой!
Дед Мороз. Рад это слышать. Я получил ваши письма, ребята, и приготовил для вас подарки.
Учительница. И у нас, дедушка, есть для тебя подарки. (Детям) Ребята, давайте почитаем дедушке стихи, которые вы приготовили.
Дети по очереди читают короткие стихи, посвящённые новогоднему празднику и Деду Морозу (см. Приложение 1) . Последними могут прочитать стихи Пятачок и Винни‑Пух.
Дед Мороз. Хорошие стихи. Праздничные, душевные… А песни вы петь умеете?
Дети. Умеем!
Дети все вместе исполняют какую‑нибудь популярную новогоднюю песню, например, "В лесу родилась ёлочка".
В лесу родилась ёлочка
В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.
Метель ей пела песенку:
«Спи, ёлочка, бай‑бай!».
Мороз снежком укутывал:
«Смотри, не замерзай!».
Трусишка зайка серенький
Под ёлочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк
Рысцою пробегал.
Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит:
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.
Везёт лошадка дровенки,
А в дровнях – старичок,
Срубил он нашу ёлочку
Под самый корешок.
Теперь она нарядная
На праздник к нам пришла
И много, много радостей
Детишкам принесла.
Дед Мороз . Ой, молодцы, ребятки! Порадовали дедушку, так порадовали! Вот вы спели весёлую песенку про ёлочку. А давайте‑ка украсим вашу ёлочку получше, а то у неё нижние ветки совсем пустые. У меня в мешке есть самые разные ёлочные игрушки. Идите ко мне.
Дед Мороз достаёт из мешка ёлочные игрушки и раздаёт их детям. Те вешают игрушки на нижние ветки ёлки.
Дед Мороз. Ну вот, ёлочка совсем красивой стала. Только огоньки на ней не горят! Непорядок! Нужно зажечь огоньки. Только вы, ребята, должны мне помочь. Как только я взмахну рукой, вы должны сказать «Гори!». Понятно?
Дети. Понятно!
Дед Мороз.
Ну‑ка, ёлка, встрепенись!
Ну‑ка, ёлка, улыбнись!
Ну‑ка, ёлка, раз, два, три –
Светом радости…
(Взмахивает рукой).
Дети. Гори!
Огоньки на ёлке загораются к всеобщей радости детей.
Пятачок. Ура! Теперь всё в порядке!
Винни‑Пух. Теперь вокруг ёлочки можно даже хороводы водить!
Дед Мороз .
Я готов пуститься в пляс
Вместе с вами хоть сейчас!
Становитесь‑ка, ребята,
Поскорее в хоровод!
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Дети, учительница, кое‑кто из родителей, Дед Мороз, Пятачок и Винни‑Пух образуют круг вокруг ёлочки (или рядом с ней) и под русскую народную музыку водят хоровод.
После этого Дед Мороз предлагает поиграть в игры. Например, в такие:
