- •Входной диагностический тест на определение уровня владения английским языком по системе
- •©Лаборатория Иностранных Языков, Новосибирск © Чекчурина Ольга Юрьевна
- •Памятка учителю. Подсчет баллов за тест и перевод их в систему Common European Framework.
- •Уважаемые коллеги!
- •Форма отчета по результатам cefr тестирования школьников 5-11 классов
- •Дополнительные материалы для тестирования и литературу по иностранным языкам можно приобрести в нашем книжном магазине: Оксбридж Новосибирск, ул. Каменская, 32 тел. 218 83 77
Памятка учителю. Подсчет баллов за тест и перевод их в систему Common European Framework.
Европейская система уровней владения иностранным языком Common European Framework , исходя из которой построен ЕГЭ по иностранным языкам, предусматривает определение уровня владения иностранным языком в рамках 6 уровней:
A1 basic-elementary
A2 elementary-pre-intermediate
B1 intermediate
B2 upper intermediate
C1 advanced
C2 proficiency
Данный тест определяет уровень владения английским языком от A1 до B2+ , поскольку именно эти уровни владения английским языком формируются в рамках школьных программ в нашей стране в настоящий момент. Спецификация экзаменационной работы по иностранным языкам единого государственного экзамена 2009 определяет соотношение уровней сложности в ЕГЭ следующим образом:
Базовый (A2) – 40% баллов от максимального тестового балла
Высокий (B1) - 30%
Повышенный (B2) – 30%
Таким образом, в ЕГЭ включены уровни А2, В1 и В2. Если по итогам теста Ваши ученики набрали количество баллов не ниже В1 + , основные грамматические структуры уже усвоены. Для более полного компетентностного тестирования готовности учащихся к ЕГЭ (с учетом всех включенных в экзамен видов речевой деятельности), рекомендуем провести тестирование SELT, разработанное авторами экзаменационных материалов ЕГЭ по английскому языку и использовать в качестве средства для мониторинга успешности сданного экзамена материалы Кембриджских экзаменов KET, PET и FCE.
Таблица перевода баллов в проценты и уровни CEFR.
баллов |
Уровень CEFR |
Готовность к ЕГЭ |
Рекомендуемый уровень учебника для подготовки |
0-10 |
Недостаточно высокий результат |
- |
Basic, beginner начальный уровень |
10-19 |
A1 |
- |
A1 elementary |
20-29 |
A2 |
+- |
A2 pre-intermediate |
29-39 |
B1 |
+ |
В 1 intermediate |
40-50 |
В2 |
++ |
В2+upper intermediate |
Уважаемые коллеги!
Предлагаем Вам принять участие в нашей исследовательской работе. Мы предлагаем Вам предоставить средний балл по итогам тестирования по форме, указанной ниже.
Лаборатория Иностранных Языков гарантирует анонимность школам-участникам срезового тестирования. Результаты нашей совместной работы будут использованы для изучения динамики обученности школьников и мониторинга готовности школы к ЕГЭ. Школы имеют право использовать результаты тестирования для работы с родителями, а также для адекватного выбора учебных пособий и диагностики готовности учащихся к экзаменам по английскому языку.
Заполненную форму отчета отправьте нам по электронной почте mezreglab@rambler.ru
Форма отчета по результатам cefr тестирования школьников 5-11 классов
Красным шрифтом показан образец заполнения
класс |
Средний балл по тесту |
уровень CEFR по тесту |
Самый низкий балл |
Самый низкий уровень |
Самый высокий балл |
Самый высокий уровень |
7 |
20 |
А1 |
3 |
- |
26 |
А2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
