- •Организация предпринимательской деятельности. Курс лекций.
- •Тема 1. Содержание предпринимательской деятельности 8
- •Тема 2. Виды и формы предпринимательства 18
- •Раздел 2 21
- •Тема 43. Внутрифирменное предпринимательство 30
- •Тема 44. Формы предприятие яв условиях рынка 44
- •Тема 55. 57
- •Тема 66. Культура предпринимательства 65
- •Тема 77. Взаимодействие предпринимателей с кредитными организациями 73
- •Тема 8. Оценка эффективности предпринимательской деятельности 90
- •Часть 1. Практическая работа 123
- •Тема 1. Содержание предпринимательской деятельности
- •1. История возникновения предпринимательства
- •2. Предпринимательская деятельность: содержание, цели и субъекты
- •3. Условия, необходимые для осуществления пд
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Тема 2. Виды и формы предпринимательства
- •1. Фомы предпринимательства
- •2. Производственное предпринимательство
- •3. Коммерческое предпринимательство
- •Осуществление рекламных мероприятий Повышение интереса к продаваемым товарам
- •4. Финансовое предпринимательство
- •5. Консультативное предпринимательство
- •Тема 3. Внутрифирменное предпринимательство
- •1.Сущность и роль интрапренерства в развитии предпринимательства
- •2. Возникновение интрапренерства
- •3. Сравнительные характеристики внутрифирменного предпринимательства
- •4. Особенности организационной культуры традиционных и предпринимательских предприятий
- •Тема 4. Предприятие в условиях рынка
- •1. Механизм функционирования предприятия
- •2. Цена и качество продукции
- •3. Прибыль предприятия
- •4. Риски в деятельности предприятия
- •Технический риск:
- •Производственный риск:
- •Коммерческий риск:
- •6. Инвестиционный риск:
- •5. Коммерческая тайна
- •6. Несостоятельность (банкротство) предприятия
- •Тема 5. Организация и развитие собственного дела
- •1. Создание нового предприятия
- •2. Разработка технико-экономического обоснования и бизнес-плана
- •Раздел 4 «Анализ и оценка конъюнктуры рынка сбыта, спроса, объемов продаж». В этом разделе предопределяются объемы производства и продаж товаров по временным периодам реализации проекта.
- •Раздел 5 «План (программа) действий и организационные меры». Программа действий включает:
- •Раздел 6. «Ресурсное обеспечение сделки». Он содержит сведения о видах и объемах ресурсов, необходимых для осуществления проекта, об источниках и способах получения ресурсов.
- •3. Управление новым предприятием
- •Тема 6. Культура предпринимательства
- •1. Сущность культуры предпринимательства
- •2. Деловая и профессиональная этика
- •3. Деловые отношения
- •4. Основные черты бизнесмена
- •Наиболее важными чертами преуспевающего бизнесмена являются:
- •Тема 7. Взаимодействие предпринимателей с кредитными организациями
- •1. Кредит и его виды
- •2. Этапы кредитования
- •3. Обеспечение возвратности кредита
- •Тема 8. Оценка эффективности предпринимательской деятельности
- •1. Оценка эффективности предпринимательской деятельности
- •В условиях стратегической ус
2. Деловая и профессиональная этика
В странах с развитыми рыночными отношениями вопросы деловой этики, социальной ответственности беспокоят предпринимателей так же, как и эффективность производства. Во всем мире благодаря экономическим и социальным переменам большое значение приобретают моральные и этические нормы жизни общества: право на человеческое достоинство, право на достойные условия труда, право на здоровую окружающую среду, обилие духовных благ, свободу личности, справедливость, возможность получения образования и др.
Для реализации данных ценностей необходим высокий уровень развития производительных сил, культуры. Если сфера материального производства недостаточно развита, то реализация ряда идеалов менее предпочтительна, чем производство дополнительного количества материальных благ.
Мораль – это форма общественного сознания, общественный институт, выполняющий функцию регулирования поведения человека.
Этика – это система норм нравственного поведения людей, их обязанностей по отношению друг к другу и обществу в целом. Различают корпоративную, предпринимательскую и другие виды этики.
Корпоративная этика изучает этические нормы поведения фирмы во взаимоотношениях с государством, покупателями, поставщиками, работниками.
Многие фирмы Запада имеют собственные этические кодексы. При этом они исходят из того, что высокие этические стандарты обеспечивают стабильную прибыль.
Важную роль в формировании деловой этики, а также в выявлении и устранении неэтичных методов бизнеса играет общественность. Вопросы этики обсуждаются в прессе, на телевидении, в обществах потребителей.
Профессиональная этика отражает особенности нравственного сознания, поведения и взаимоотношений людей, обусловленные спецификой профессиональной деятельности. Профессиональная этика определяет этические принципы и нормы поведения людей в рамках определенного вида трудовой деятельности (медицинская этика, военная, педагогическая и др.).
Важным в профессиональной этике является объективное и доброжелательное отношение к людям, к их профессиональному мнению, служебным притязаниям.
3. Деловые отношения
В процессе предпринимательской деятельности определенному человеку или группе людей приходится принимать решения. При этом на поведение человека влияют характер решаемых задач и уровень культуры делового общения, соответствующий общей культуре предпринимательской деятельности. Деловое общение ведется по определенным правилам, являющимся важным средством повышения его эффективности. К числу таких правил относятся: этикет, согласование взаимодействия и самоподачи.
Правила этикета определяют:
порядок общения и представления (младшего старшему);
способы именования (по должности, фамилии);
выбор формы общения (Вы, ты).
Каждая деталь этих правил, а их существует множество – от умения вести себя за столом, умения одеваться со вкусом и в соответствии с ситуацией до формулы приветствия и прощания, - отработана и выверена годами. Выполнение правил этикета является обязательным, поскольку нарушивший их теряет статус полноправного участника общения.
Правила согласования взаимодействия предполагают, например, что, вступая в деловой разговор необходимо соблюдать такие требования: высказываться не больше и не меньше, чем требуется в данный момент, не отклоняться от темы; выражаться четко; стараться, чтобы высказывания соответствовали истине.
Правила самоподачи связаны с индивидуальным успехом участников.
Техника общения – совокупность средств (приемов), используемых людьми для достижения желаемого эффекта в общении. Эти средства бывают словесные (вербальные) и несловесные (невербальные), в т.ч. мимика, позы, жесты, тон, взгляд, интонация речи, пространственно-временная организация.
Специалисты в области коммуникации отмечают, что владение невербальными приемами более желательно и эффективно. Невербальные реакции в меньшей степени контролируются сознанием, чем словесные высказывания.
Технику общения принято разделять на:
технику поведения;
технику слушания.
Критерием коммуникабельности является умение слушать и задавать вопросы, поскольку в процессе слушания решаются 2 важные функции: восприятие информации и осуществление обратной связи (передача говорящему информации о том, как воспринимается его речь и поведение). Умеют выслушивать собеседника спокойно и целенаправленно не более 10% людей.
Умение задавать вопросы – это искусство. Множество конфликтов и недоразумений может возникнуть в результате не заданных своевременно вопросов. Отказаться посредством вопросов выяснить намерения собеседника – значит открыть путь догадкам и умозрительным построениям, причем не всегда верным.
В процессе контакта важную роль играет проявление эмоций, манеры и жесты партнеров. Понимание жестов позволяет более точно определить позицию собеседника, может предупредить о том, как изменить свое поведение для достижения нужного результата. Для повышения компетенции необходимо осваивать язык жестов различных этнических групп, народов.
Эффективность общения зависит и от пространственно-временной организации. Следует считаться с местом, где происходит беседа (служебное помещение, общественное или личное), со временем (рабочее или свободное). Важным элементом установления контакта является учет расстояния м/у собеседниками. Европейские жители обычно разговаривают на расстоянии не менее 50-60 см друг от друга, а латиноамериканцы – почти вплотную.
